科目: 來源:2011-2012學年山東省高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
已知基因Aa、Bb、Cc分別位于3對同源染色體上,A、B、C分別控制酶l、酶2和酶3的合成;且通過酶l、酶2和酶3的作用,完成了下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而形成黑色素,即
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則基因型為AaBbCc的兩個個體交配,出現(xiàn)黑色子代的概率為 ( )
A.1/64 B.3/64 C.27/64 D.6/64
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科目: 來源:2011-2012學年山東省高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
生物科學是實驗科學,下面是某同學對生物科學的幾個經(jīng)典科學實驗分析,其中正確的是( )
①德國科學家薩克斯將綠色葉片饑餓處理后進行半邊遮光處理的實驗,證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生淀粉。②美國科學家恩格爾曼用水綿進行光合作用實驗,證明了葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所。③美國科學家魯賓和卡門利用同位素標記法實驗,證明了光合作用釋放的氧來自水。④奧地利遺傳學家孟德爾以豌豆做實驗材料揭示了減數(shù)分裂的機理和遺傳的兩個基本定律。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目: 來源:2011-2012學年山東省高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
某種遺傳病受一對等位基因控制,下圖為該遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是( )
A.若該病為伴X染色體隱性遺傳病,則II1為純合子
B.若該病為伴X染色體顯性遺傳病,則II4為純合子
C.若該病為常染色體隱性遺傳病,則III2為雜合子
D.若該病為常染色體顯性遺傳病,則II3為純合子
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科目: 來源:2011-2012學年山東省高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列各圖所示細胞均來自同一生物體,有關(guān)敘述正確的是 ( )
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A.屬于有絲分裂過程的圖是③④⑤
B.細胞①的形成過程:④→③→⑤→②→⑥→①
C.圖①和圖②可能來自于同一個初級精母細胞
D.圖③④⑤⑥中都具有同源染色體
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科目: 來源:2011-2012學年山東省高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
對下列四幅圖的描述正確的是 ( )
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A.圖1中含兩個染色體組,l與2、3與4為同源染色體
B.在適宜的溫度、水肥等條件下,適當增加光照強度,圖2中a點右移,b點右移
C.圖3中bc段和de段光合作用速率都下降,此時造成光合作用速率下降的原因是一樣的
D.圖4中造成cd段的原因?qū)τ谟薪z分裂和減數(shù)分裂是一樣的
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科目: 來源:2011-2012學年山東省高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(9分)小麥是我國重要的糧食作物,對小麥的結(jié)構(gòu)及生理過程的研究有利于指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。請回答下列有關(guān)問題:
(1)下圖l為小麥葉肉細胞內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖,其中①②③④分別表示不同的生理過程,圖中X、Y分別代表的物質(zhì)是 、 。[H]在②④過程中的作用分別是 、 。
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(2)將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和 35℃下,改變光照強度,測定CO2吸收速率,得到如圖2所示的結(jié)果,請據(jù)圖分析:
①A點時,該植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所是 。當光強度大于8時,25℃與15℃條件下有機物的合成速率分別為M1、M2,結(jié)果應為M1 M2(填“>”、“<””或“=”)
②在35℃條件下如果白天光照強度為1時,植物 (能或不能)正常生長。原因是 。
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科目: 來源:2011-2012學年山東省高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)右圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
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(1)完成過程①需要 ____ 等物質(zhì)從細胞質(zhì)進入細胞核。
(2)從圖中分析,核糖體的分布場所有
__ 。
(3)己知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由 中的基因指導合成。
(4)用α—鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn),細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測α—鵝膏蕈堿抑制的過程是 (填序號),線粒體功能____ (填“會”或“不會”)受到影響。
(5)下圖表示原核細胞中轉(zhuǎn)錄,翻譯示意圖,據(jù)圖判斷與上述真菌核DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程有什么不同? 。
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科目: 來源:2011-2012學年山東省高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)如圖所示是基因型為MmNn的某二倍體動物個體的一個正在進行細胞分裂的細胞模式圖。請分析回答下列問題;
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(1)該細胞分裂進行到減數(shù)第二次分裂后期細胞內(nèi)有 個DNA分子,有 對同源染色體, 個染色體組。
(2)該細胞分裂過程中,M與M、m與m的分離發(fā)生在 ,M與N或n的組合發(fā)生在 。
(3)如圖所示圖甲為該細胞分裂產(chǎn)生的一個生殖細胞的示意圖。請在方框內(nèi)畫出生成的其他三個生殖細胞的示意圖。
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(4)若該個體與基因型為MmNn的個體交配,則其后代中理論上出現(xiàn) 種表現(xiàn)型。其中與親本基因型不同的個體占后代總數(shù)的理論比值是 。
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科目: 來源:2011-2012學年山東省高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖系譜一表示某家系中多指癥的發(fā)病及遺傳(相關(guān)基因用A、a表示);系譜二表示另一家系中某種伴性遺傳病的發(fā)病及遺傳情況(相關(guān)基因用B、b表示)。據(jù)圖回答以下問題:
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(1)從系譜一分析可知,多指癥基因是位于 染色體上的 性基因;2號個體的基因型是 。
(2)系譜一中,若8號個體與正常女性結(jié)婚,其子女不患多指的概率是 。
(3)從系譜二分析可知,該伴性遺傳病致病基因為 性;該家系中男患者的致病基因來自I代中的 ,必傳給其子代中的 。
(4)系譜二中,4號個體的基因型是 ;第III代中的 號個體與正常異性結(jié)婚,其女兒均患病、兒子均正常。
(5)如果系譜一中的4號個體與系譜二中的4號個體結(jié)婚(已知兩個家系沒有共同的遺傳。麄兊暮蟠袃煞N遺傳病均不患的概率是 。
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科目: 來源:2011-2012學年山東省高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(13分)某雌雄異株植物為XY型性別決定,該植物有藍花和紫花兩種表現(xiàn)型,由兩對等位基因A和a(位于常染色體上)、B和b(位于X染色體)共同控制。已知其紫色形成的生物化學途徑如圖。
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現(xiàn)用藍花雄株(aaXBY)與某紫花雌株雜交,F(xiàn)l中的雄株全為紫花。
(1)親本紫花雌株的基因型為 ,F(xiàn)l中的雌株表現(xiàn)型及其概率為 。若Fl中產(chǎn)生一株藍花雄株(AaXBXbY),則產(chǎn)生它的原因是 。
(2)若該藍花雄株(aaXBY)與另一雜合紫花雌株雜交,則Fl的表現(xiàn)型及比例
____ 。
(3)圖中紫花的形成過程說明基因可以 ,進而控制生物性狀。請寫出圖中①過程遺傳信息流動途徑 。
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