科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題
(9分)甲圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,親核蛋自需通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能,
乙圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn),結(jié)合兩圖回答問題
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(1)核膜由 層磷脂分子組成,主要成分還有 ,同其它生物膜相同的功能特性是 性,代謝旺盛的細(xì)胞,核膜上的 數(shù)目多,它們的作用是 。從乙圖可知親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由其 部決定并需要 。(2)細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制申心,這些功能與結(jié)構(gòu) (填
數(shù)字)有關(guān),結(jié)構(gòu)②的作用是 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題
(8分)生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。請回答下面的
問題,
(1)葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn):兩個同學(xué)各在研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜葉片后,
A同學(xué)依次加入適量的Si0 、CaC0 、丙酮,B同學(xué)依次加入Si0 、CaC0 蒸餾水,經(jīng)研磨、過濾后,兩同學(xué)得到的濾液顏色分別是 和 A同學(xué)畫好濾液細(xì)線后進(jìn)行分離,結(jié)果發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有色素帶出現(xiàn),而層析液變綠;最可能的原因
是 。
(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn),某同學(xué)用0·5g/mL的蔗糖溶液做實(shí)驗(yàn)時,質(zhì)
壁分離現(xiàn)象明顯,但不能復(fù)原,檢查操作步驟都正確,則造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因是
。
(3)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn):某同學(xué)觀察洋蔥根尖 區(qū)的裝片時,觀察到
分裂間期細(xì)胞明顯多于分裂期細(xì)胞,原因是 此實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性
實(shí)驗(yàn),但該實(shí)驗(yàn)還有很多地方值得我們?nèi)ヌ骄。比如探究不同濃度染色劑對有絲分裂實(shí)驗(yàn)效果的影響……等等。請你再列舉出兩項(xiàng)有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的探究內(nèi)容:
① ;
② 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題
(11分)下表表示果蠅6個品系(都是純系)的性狀和攜帶這些基因的染色體,品系②~⑥
都只有一個性狀是隱性性狀,其他性狀都為顯性性狀。請回答下列問題:
|
品系 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
|
性狀 |
野生型 |
殘翅 |
黑體 |
|
白眼 |
紫眼 |
|
染色體 |
|
II(a基因) |
II |
X(b基因) |
III |
II |
(1)如果研究果蠅的基因組,應(yīng)測定 條染色體上的DNA序列。
(2)形成果蠅棕眼、紫眼的直接原因與色素形成有關(guān),形成色素需要經(jīng)歷一系列的生化反應(yīng),而每一反應(yīng)各需要一種酶催化,這些酶分別由相應(yīng)的基因編碼。該實(shí)例表明基因控制性狀的方式之一是 。
(3)研究伴性遺傳時,選擇上表中 (填標(biāo)號)品系之間交配最恰當(dāng);用常染色體上
的基因通過翅和眼的性狀驗(yàn)證自由組合定律的實(shí)驗(yàn)時,選擇 (填標(biāo)號)品系
之間交配最恰當(dāng)。
(4)讓品系②的雌性個體與品系④的雄性個體進(jìn)行交配,得到的F 的基因型可能有 。[來源:Zxxk.Com]
(5)在正常情況下,果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀,但殘翅果蠅的數(shù)量不到長翅果蠅的5%
請用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡要分析原因。
(6)某實(shí)驗(yàn)小組對果蠅的灰體 (V)與黑體(v)這對相對性狀做遺傳研究。如果用含有某種添加
劑的食物喂養(yǎng)果蠅,所有果蠅都是黑體,現(xiàn)有一只用含有這種添加劑的食物喂養(yǎng)的黑體雄果蠅,請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)探究其基因型,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題
(6分)請回答有關(guān)綿羊遺傳與發(fā)育的問題:
(1)假設(shè)綿羊黑面(A)對白面(a)為顯性,長角 (B)對短角 (b)為顯性,
兩對基因位于常染色體上且獨(dú)立遺傳。
①在兩組雜交試驗(yàn)中,I組子代只有白面長角和白面短角,數(shù)量比為3:1;II組子代只有黑面短角和白面短角,數(shù)量比為1:1。其親本的基因型組合是,I ,II組 。
②純種與非純種的黑面長角羊雜交,若子代個體相互交配能產(chǎn)生白面長角羊,則雜交親本的基因型組合有 。
(2)克隆羊多利是將多塞特母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭羊的去核卵細(xì)胞中,將此融合卵細(xì)胞培養(yǎng)后植入母羊體內(nèi)發(fā)育而成。
①比較三種細(xì)胞內(nèi)的X染色體數(shù);
多賽特羊交配后產(chǎn)生的正常受精卵 多利羊的體細(xì)胞 蘇格蘭羊的次級卵細(xì)
胞 (填“>”“<”“
”“
”或“=”)。
②已知哺乳動物的端粒(由DM組成的染色體末端結(jié)構(gòu))在個體發(fā)育開始后,隨細(xì)胞分裂不斷縮短。因此,多利的端粒長度應(yīng)比普通同齡綿羊的 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題
(11分)右圖是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),根據(jù)圖示信息回答下列問題:
[來源:
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(1)圖中表示感受器的編號是 ,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是
。 圖中的興奮傳導(dǎo)方向是 (以數(shù)字編號和文字作答)
(2)圖中表示神經(jīng)元之間的突觸有 個;如果箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向,
其中表示錯誤的是 (填箭頭旁字母),該如何改正? (用文字描述)
(3)若圖中的有關(guān)感受器位于大腿。則圖中所示的神經(jīng)中樞位于 ,經(jīng)改正后的方向中,向大腦皮層傳遞信號的是 ,由大腦皮層傳來指令的可能是 。
當(dāng)④受到刺激而②損傷時 (能或不能)產(chǎn)生感覺。
(4)當(dāng)我們?nèi)∈种秆M(jìn)行化驗(yàn)時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級申樞要接受 的控制。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第二次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:綜合題
(10分)下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的
染色體和基因示意圖(和·表示著絲點(diǎn),1表示的是X染色體),圖B是該生物配子形成
過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖。請據(jù)圖回答:
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(1)圖A細(xì)胞中含有同源染色體 對,染色體組 個。
(2)圖A細(xì)胞的變化,應(yīng)發(fā)生在圖B中的 時段。
(3) 請寫出該動物個體可以產(chǎn)生的配子的基因型 。
(4)C圖表示該種動物某個體性染色體簡圖。圖中1片段為同源部分,Ⅰ1、Ⅱ2,片段[來源:ZXXK]
為非同源部分。其種群中雌雄個體均有患病和不患病的個體存在,己如不患病性狀
受顯性基因控制,為伴性遺傳。控制該動物的不患病基因不可能位于圖中的
段。
(5)下圖為該動物細(xì)胞中多聚核糖體合成毛發(fā)蛋白質(zhì)的示意圖,最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同嗎?
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(6)如果對該生物進(jìn)行測交,在上圖中畫出另一親本體細(xì)胞中的染色體及有關(guān)
基因的組成。(注:Aa基因只位于X染色體上。)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期末檢測考試生物試卷 題型:選擇題
下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中不含糖類的是
A.ADP B.染色體 C.細(xì)胞膜 D.膽固醇
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期末檢測考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)無機(jī)鹽的敘述,正確的是
A.人體的血漿滲透壓由無機(jī)鹽維持
B.細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以化合物形式存在
C.細(xì)胞合成脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽
D.K是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素,對維持細(xì)胞正常功能有重要作用
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期末檢測考試生物試卷 題型:選擇題
幼年哺乳動物的垂體損傷后不會引起
A.水鹽調(diào)節(jié)紊亂 B.性腺發(fā)育停止 C.血糖濃度逐漸降低 D.體溫調(diào)節(jié)紊亂
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期末檢測考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,不正確的是
A.不同蛋白質(zhì)分子具有相同的肽鍵結(jié)構(gòu)
B.不同蛋白質(zhì)分子的氨基酸序列一定不同
C.只有一條肽鏈的蛋白質(zhì)分子至少含有一個氨基
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定其功能多樣性
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