科目: 來源:2011-2012學年山東省青島市高三統(tǒng)一質量檢測理科綜合(生物部分) 題型:選擇題
下列關于生物進化的敘述正確的是
A.自然選擇可以導致種群的基因頻率發(fā)生改變,但不決定新基因的產生
B.地理隔離不會導致種群基因庫間的差異
C.自然選擇過程中直接選擇的是基因型
D.基因突變的方向和生物進化的方向總是不一致
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科目: 來源:2011-2012學年山東省青島市高三統(tǒng)一質量檢測理科綜合(生物部分) 題型:選擇題
某棄耕農田植物種類40年間的變化情況如下表。下列有關敘述正確的是
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A.表中數據是在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得的
B.該農田不同地段物種組成上的差異是群落垂直結構的體現(xiàn)
C.表中草本植物的豐富度最高
D.該地群落發(fā)生了初生演替
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科目: 來源:2011-2012學年山東省青島市高三統(tǒng)一質量檢測理科綜合(生物部分) 題型:綜合題
(10分)當其他條件均最適宜時,北沙參在不同溫度和光照強度條件下的光合速率如下圖所示,光合速率以干重增加速率(mg/單位面積•h)表示。請回答下列問題:
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(1)上圖表明影響植物光合作用強度的環(huán)境因素是 ,該植物葉肉細胞消耗氧氣的場所是 。
(2)25℃條件下,5Klx光照強度時的真正光合速率 (大于、等于、小于)P點代表的真正光合速率。
(3)15℃條件下,開始階段光合速率小于8mg/單位面積•h的原因是光照強度較弱,光反應提供的 不足, 影響有機物的生成。
(4)用適宜濃度的細胞分裂素處理該植物,發(fā)現(xiàn)對光合作用有一定影響,適宜濃度的細胞分裂素可通過改變氣孔阻力來影響植物對 的吸收 ,從而影響光合作用的 階段。
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科目: 來源:2011-2012學年山東省青島市高三統(tǒng)一質量檢測理科綜合(生物部分) 題型:綜合題
(10分)某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進行了相關實驗。
(1)下圖為去掉其頂芽前后,側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖,據圖分析:
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①激素甲代表的是 。
②高濃度的生長素和細胞分裂素對側芽萌動分別起的作用是 。
(2)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。
①該實驗的因變量是 。
②為使實驗嚴謹,還需要另設對照組,對照組的處理是 。
③據此實驗結果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是:高濃度的生長素誘導產生了乙烯, 從而 。
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科目: 來源:2011-2012學年山東省青島市高三統(tǒng)一質量檢測理科綜合(生物部分) 題型:綜合題
(12分)果蠅的灰身和黑身、剛毛和截毛(剛毛變短,稱“截毛”)為兩對相對性狀,分別受基因A、a和D、d控制。科研小組用一對表現(xiàn)型都是灰身剛毛的雌雄果蠅進行雜交試驗,發(fā)現(xiàn)其結果與理論分析不吻合,隨后又用這對果蠅進行多次實驗,結果都如下圖所示。請據圖回答:
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(1)若一只果蠅的性染色體組成是XYY,原因是親代中 果蠅減數第 次分裂的后期發(fā)生異常所致。
(2)運用統(tǒng)計學方法對上述遺傳現(xiàn)象進行分析,體色性狀中的顯性性狀是 。體色和剛毛長短這兩對性狀中屬于伴性遺傳的是 。
(3)理論上子代中灰身剛毛雌果蠅的基因型有 種,灰身剛毛雌果蠅與黑身剛毛雌果蠅的比例為 。
(4)該實驗結果與理論分析不吻合的原因是基因型為 或 的個體不能正常發(fā)育成活。若要進一步獲得更明確的結論,可以選擇其他類型中 雌果蠅和 雄果蠅的純合體進行雜交實驗(填寫表現(xiàn)型,XDY和XdY視為純合體)。
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科目: 來源:2011-2012學年山東省青島市高三統(tǒng)一質量檢測理科綜合(生物部分) 題型:綜合題
(9分)某同學的肝功能檢驗結果顯示:乙肝抗原呈陰性(-),乙肝抗體呈陽性(+),(說明:“+”表示有,“-”表示沒有)。請回答下列有關問題:
(1)該同學并沒有注射過乙肝疫苗,就此檢驗結果請你分析可能的原因是 。
(2)用圖解表示乙肝病毒(含有DNA)感染人體過程中的遺傳信息的流動方向: 。
(3)由乙肝病毒外殼蛋白制成的乙肝疫苗,注入機體之后,將作為__________物質,使__________被激活而增殖分化形成漿細胞和__________。
(4)該同學在踢足球時不小心被鐵釘扎破了腳,及時注射了破傷風抗毒素進行治療,已知破傷風桿菌可阻止神經末梢釋放甘氨酸,因而能引起肌肉痙攣和驚厥。據此分析甘氨酸相當于一種________,它能使下一個神經元的 信號向 信號轉換過程受阻。
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科目: 來源:2011-2012學年山東省青島市高三統(tǒng)一質量檢測理科綜合(生物部分) 題型:綜合題
(8分)【生物—生物技術實踐 】
傳統(tǒng)生物技術與我們的生活非常貼近,現(xiàn)代生物技術也正給人類生活帶來巨大變化。請回答下列有關現(xiàn)代生物技術實踐的問題:
(1)為獲得一種能高效降解農藥的細菌(目的菌),向培養(yǎng)基中加入某種化合物,將初步篩選得到的目的菌轉到固體培養(yǎng)基中,常采用的接種方法是 ;實驗結束后,使用過的培養(yǎng)基應該進行處理后才能倒掉,這樣做是為了_______________________ 。
(2)月季的花藥培養(yǎng)一般選擇 期花藥培養(yǎng)成功率最高。
(3)水蒸氣蒸餾法是植物芳香油提取的常用方法,其中的 法對于提取檸檬芳香油不適應,原因是_________________________;用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率主要取決于________________,提取的胡蘿卜素粗品可通過 法進行鑒定。
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科目: 來源:2011-2012學年山東省青島市高三統(tǒng)一質量檢測理科綜合(生物部分) 題型:綜合題
(8分)【生物—現(xiàn)代生物科技專題 】
下圖是轉基因綠色熒光鼠的培育過程,據圖回答相關問題:
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(1)若需在短時間內獲得較多的GFP基因,通常采用_________技術。
(2)過程①是轉基因技術的核心步驟,為使GFP基因在小鼠細胞中高效表達,需要把GFP基因片段正確插入表達載體的_________和___________之間。
(3)③過程在使用合成培養(yǎng)基進行培養(yǎng)時,通常需要加入 等天然成分。
(4)②過程通常采用的技術是____________________;在個體水平上檢測GFP基因是否表達的方法是 。
(5)④過程通過 技術實現(xiàn)?茖W家欲獲得多個相同性狀的綠色熒光小鼠,則應該選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或 ,將其移入盛有操作液的培養(yǎng)皿中,然后用分割針進行分割。
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科目: 來源:2011-2012學年山東省青州市高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關原核細胞與真核細胞的敘述中,錯誤的是( )
A.藍藻和水綿細胞中都含有核糖體
B.它們都有染色體,存在基因]
C.最大的區(qū)別是原核細胞沒有核膜包圍的典型細胞核
D.原核細胞的細胞膜化學組成和結構與真核細胞相似
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科目: 來源:2011-2012學年山東省青州市高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
人體細胞中有水參與的化學反應有( )
①光合作用 ②有氧呼吸 ③脫水縮合 ④過氧化氫分解
⑤蛋白質分解為氨基酸
A.①② B.①③ C.③⑤ D.①⑤
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