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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東莘縣實驗高中高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題

某同學(xué)在玻璃溫室里進行植物栽培實驗。為此,他對室內(nèi)空氣中的二氧化碳含量進行24小時的測定,下列曲線中能正確表示其測定結(jié)果的是(  )

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東莘縣實驗高中高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題

下列各項不可以通過質(zhì)壁分離實驗加以證明的是

A.成熟植物細胞的死活                    B.原生質(zhì)層比細胞壁伸縮性大

C.成熟的植物細胞能進行滲透吸水          D.蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性依次遞減

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東莘縣實驗高中高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題

影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度和酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率(產(chǎn)物生成速率)與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說法正確的是(  )

A.在A點提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率加快

B.在B點增加酶的濃度,反應(yīng)速率不變

C.在C點提高反應(yīng)物濃度,產(chǎn)物不再增加

D.在A點提高反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率加快

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東莘縣實驗高中高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題

新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是(   )

A.主動運輸、主動運輸                 B.胞吞、主動運輸

C.主動運輸、胞吞                     D.被動運輸、主動運輸

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東莘縣實驗高中高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題

在人和植物體內(nèi)都會發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是(  )

①葡萄糖徹底氧化、谄咸烟寝D(zhuǎn)化為乙醇 ③葡萄糖脫水縮合、芷咸烟欠纸鉃楸

A.①②③          B.②③④          C.①③④           D.①②④

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東莘縣實驗高中高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題

如圖所示裝置測定種子萌發(fā)時進行的細胞呼吸類型。同時關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)過20 min再觀察紅色液滴的移動情況,下列對實驗結(jié)果的分析不符合實際的是(  )

A.裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細胞呼吸消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差

B.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸

C.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸。

D.若裝置1的紅色液滴不移動,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東莘縣實驗高中高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題

某科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,其轉(zhuǎn)移的途徑是(   )

  A. CO2→葉綠素→ADP         B. CO2→三碳化合物→葡萄糖    

  C. CO2→三碳化合物→ATP     D. CO2→葉綠體→葡萄糖

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東莘縣實驗高中高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是                            (  )

A.線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所

B.光合作用過程需要的能量,主要來自植物細胞有氧呼吸產(chǎn)生的ATP

C.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成

D.細胞連續(xù)分裂過程中,伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東莘縣實驗高中高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置圖,請據(jù)圖分析,下列選項錯誤的是

A.該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌

B.實驗中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度

C.在相同時間內(nèi)C、E瓶中渾濁程度相同 

D.A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東莘縣實驗高中高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題

下面關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述,正確的是

A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同

B.個體發(fā)育過程中,細胞的分裂、分化和死亡對于生物體都是有積極意義的

C.細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D.多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的

 

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同步練習(xí)冊答案