科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.次生演替的速度比初生演替的速度快
B.棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替是初生演替
C.圍湖造田活動(dòng)對(duì)群落演替有影響
D.演替過(guò)程中群落的物種組成不斷變化
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為漿細(xì)胞;②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后,此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中( )
A.甲是抗體,乙是抗原 B.甲是抗體,乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子,乙是抗原 D.甲是淋巴因子,乙是抗體
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)的圖解或曲線中,正確的是( )
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)有關(guān)操作步驟中有錯(cuò)誤的是( )
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實(shí)驗(yàn)名稱 |
操作步驟 |
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A |
脂肪的鑒定 |
取材→滴染液染色→吸水紙吸去染液→滴酒精洗浮色→吸水紙吸去酒精→滴蒸餾水→蓋蓋玻片 |
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B |
觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
取口腔上皮細(xì)胞涂抹在載玻片的液滴中→鹽酸水解→沖洗涂片→吸干水分→染色→吸去多余染液→蓋蓋玻片 |
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C |
低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化 |
培養(yǎng)不定根→低溫誘導(dǎo)培養(yǎng)(4℃,36h)→取材→卡諾氏液固定→酒精沖洗→解離→漂洗→染色→制片 |
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D |
觀察質(zhì)壁分離 |
制成裝片→在蓋玻片一側(cè)滴蔗糖溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列敘述中,正確的是( )
A.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體
B.細(xì)胞核是生物遺傳和代謝的基本單位
C.動(dòng)、植物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中紡錘體形成方式和細(xì)胞質(zhì)分裂方式上有差異
D.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞分化成熟后一般不再分裂
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述中,正確的是( )
A.研究土壤中小動(dòng)物類群豐富度時(shí)不能用標(biāo)志重捕法
B.在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型
C.孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的研究過(guò)程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過(guò)程均用到了假說(shuō)演繹法
D.用l5 N標(biāo)記核苷酸,弄清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
右圖為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是 ( )
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A.此細(xì)胞含有4條染色體
B.此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生
C.此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
D.此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有兩個(gè)染色體組
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
基因型為YyRr(♂)×YyRR(♀)的兩黃色圓粒豌豆雜交,下列敘述正確的是( )
A.雜交需要人工授粉 B.子代有9種基因型
C.子代表現(xiàn)出3 : 1的性狀分離比 D.基因遺傳不符合自由組合定律
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量、溫度和時(shí)間都可能是實(shí)驗(yàn)的變量
B.各種實(shí)驗(yàn)中都必須設(shè)置空白對(duì)照組,確保單一變量
C.?dāng)?shù)據(jù)測(cè)量應(yīng)力求精確,因而需要多次測(cè)量求平均值
D. 探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是與提出的假設(shè)一致
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州六校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
右圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過(guò)程,①②分別代表不同的細(xì)胞,A表示物質(zhì),符合該模型的是( )
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A.①效應(yīng)T細(xì)胞,②被病原體侵染的細(xì)胞,A抗體
B.①傳入神經(jīng)元,②神經(jīng)中樞的神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)
C.①胰島B細(xì)胞,②肝細(xì)胞,A胰高血糖素
D.①性腺細(xì)胞,②下丘腦細(xì)胞,A性激素
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