科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣州市花都區(qū)高三9月份調(diào)研測試?yán)砜凭C合試題(生物部分) 題型:綜合題
(16分)基因疫苗是將編碼病原體蛋白的基因插到質(zhì)粒上,然后將之導(dǎo)入人或動物體內(nèi),讓其在宿主細(xì)胞求表達,誘導(dǎo)機體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。其主要機制如下圖9:
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據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1) 接種基因疫苗后,目的基因經(jīng)過 和 指導(dǎo)合成的病原體蛋白將作為 刺激人體,產(chǎn)生初次免疫。
(2) 構(gòu)建重組質(zhì)粒需要用到的酶有 ___ _ ;細(xì)胞⑦的作用是 。
(3) 細(xì)胞③的功能是 。
(4) 與初次免疫比較,當(dāng)機體再次接觸抗原時免疫的特點是 , 這與 (填圖中的編號)有關(guān)。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣州市花都區(qū)高三9月份調(diào)研測試?yán)砜凭C合試題(生物部分) 題型:綜合題
(16分)某株多年生植物生長在弱堿性土壤中,常開白花,有時也開紅花。
(1)使花呈現(xiàn)出一定顏色的色素存在于花瓣細(xì)胞的 中,而色素的形成可能受到 和環(huán)境條件的影響。
(2)有的同學(xué)認(rèn)為,該株植物可能是雜合子,花色不同是性狀分離的結(jié)果。你認(rèn)為這種觀點正確嗎? ,請簡要說明理由: 。
(3)另外一些同學(xué)認(rèn)為是土壤的pH影響了花色,希望通過一個實驗來加以證明。他們采集了該植物的一些種子,將其培養(yǎng)成幼苗。請你幫助他們完成實驗設(shè)計思路:
將實驗組幼苗種植在 土壤中,將對照組幼苗種植在 土壤中;將上述幼苗培養(yǎng)在適宜的環(huán)境中,保持 和 等無關(guān)變量的相同。植物開花后,觀察植物花色,得出結(jié)論。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣州市花都區(qū)高三9月份調(diào)研測試?yán)砜凭C合試題(生物部分) 題型:綜合題
(16分)某城市注重生態(tài)文明的建設(shè),建立人工濕地,人工濕地中分布有蘆葦?shù)韧λ参,浮游的綠藻,沉于水下的黑藻等植物,共同形成藻菌共生污水凈化系統(tǒng),對生活和工業(yè)污水(主要含有機物)進行凈化處理。
(1)濕地中的 等生物共同構(gòu)成了生物群落,生物分層分布形成了群落的 結(jié)構(gòu)。
(2)在人工濕地中種植大型挺水植物,能有效地控制藻類水華的大爆發(fā),這是因為大型挺水植物遮蓋水體,抑制藻類的 作用;同時大型挺水植物能吸收水體中的營養(yǎng),降低富營養(yǎng)化程度,抑制水藻的生長。挺水植物與藻類的關(guān)系是 。
(3)微生物分解污水中的有機物,產(chǎn)生的 會被植物吸收利用,從而使水體得到凈化。在濕地生態(tài)系統(tǒng)中,微生物所屬的生態(tài)成分是 。
(4)苯酚是水體中常有的工業(yè)有毒污染物,研究人員要從池泥中分離出能降解苯酚的細(xì)菌菌株,應(yīng)在選擇培養(yǎng)基中加入 作為碳源。為推測水樣中這種活菌的大致數(shù)量,可在接種后統(tǒng)計平板上的 數(shù)。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高三11月月考生物試卷 題型:選擇題
右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是
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A.此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不包括的結(jié)構(gòu)為5、2,圖中的其余的細(xì)胞器都應(yīng)該具有。
C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6
D.此圖若表示動物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高三11月月考生物試卷 題型:選擇題
在植物細(xì)胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B.色氨酸至少含有一個氨基和一個羧基
C.吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)
D.過量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高三11月月考生物試卷 題型:選擇題
下圖表示人類某單基因遺傳病的系譜圖。假設(shè)3號與一正常男性婚配,生了一個既患該病又患苯丙酮尿癥(兩種病獨立遺傳)的兒子,預(yù)測他們再生一個正常女兒的概率是( )
A.9/16 B.3/16 C.2/3 D.1/3
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高三11月月考生物試卷 題型:選擇題
按下表設(shè)計進行實驗。分組后,在相同的適宜條件下培養(yǎng)8~10小時,并對實驗結(jié)果進行分析。
|
實驗材料 |
取樣 |
處理 |
分組 |
培養(yǎng)液 |
供氧情況 |
|
|
適宜濃度酵母菌液 |
50 mL來 |
破碎細(xì)胞(細(xì)胞器完整) |
甲| |
25 mL來 |
75 mL:學(xué)?。網(wǎng)] |
無氧 |
|
乙 |
25 mL |
75 mL |
通氧 |
|||
|
50 mL |
未處理 |
丙 |
25 mL |
75 mL |
無氧 |
|
|
丁 |
25 mL |
75 mL |
通氧 |
下列敘述正確的是( )
A.甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生 B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同
C.丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同 D.丁組的氧氣消耗量大于乙組
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高三11月月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進化的敘述,正確的是 ( )
A.用皮康霜治療皮膚病,使用一段時間后,藥效下降。這是由于引起皮膚病的病原體接觸藥物后,產(chǎn)生了對皮康霜藥物有效成分的抗藥性變異。
B.海南熱帶野生動植物園的公獅和母虎交配,產(chǎn)下不育的“獅虎獸”,說明獅子和老虎存在生殖隔離。
C.華南虎和東北虎的形成,是由于地理隔離導(dǎo)致生殖隔離的結(jié)果。
D.19世紀(jì)的英國工業(yè)革命,使灰色樺尺蛾變成新物種——黑色樺尺蛾
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高三11月月考生物試卷 題型:綜合題
圖甲所示細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu);圖乙所示分泌細(xì)胞分泌物質(zhì)過程。請據(jù)圖回答。(括號內(nèi)填編號,橫線上填文字)(10分)
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(1)圖甲中標(biāo)號③可被堿性染料著色。中學(xué)實驗常用的屬于這類染色劑的有____________溶液。(舉一例)
(2)若將圖甲細(xì)胞放在含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,保溫一段時間后,則可測到3H的結(jié)構(gòu)有__________(填數(shù)字編號)。
(3)與甲圖中的細(xì)胞相比,固氮菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的特點是 。
(4)假如圖乙細(xì)胞分泌的物質(zhì)X是胃蛋白酶,則與其合成、運輸與分泌的相關(guān)結(jié)構(gòu)是
(填數(shù)字編號),其中部分結(jié)構(gòu)的膜面積會發(fā)生不同程度的變化,這說明生物膜的特性為 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高三11月月考生物試卷 題型:綜合題
某同學(xué)為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實驗:用8株有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實驗條件下,利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表,請分析回答下列問題:(12分)
|
編號 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
溫度(℃) |
10 |
10 |
20 |
20 |
30 |
30 |
40 |
40 |
|
光照強度(LX) |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
1000 |
0 |
|
開始時CO2量(g) |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
5.0 |
|
12h后CO2量(g) |
4.5 |
5.1 |
3.5 |
5.4 |
1.9 |
5.9 |
2.0 |
5.8 |
(1)序號1、3、5、7可構(gòu)成一個相對獨立的實驗組合,在該實驗組合中,實驗變量是_ ,需控制的無關(guān)變量是_ _ ___。(至少答兩個)
(2)序號2、4、6、8可構(gòu)成另一個相對獨立的實驗組合則該實驗組合研究的的主題是:
(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖里標(biāo)出光照強度為1000 Lx,溫度分別為10℃、20℃、30℃和40℃時的光合速率,并請注明橫坐標(biāo)所表示的變量和具體數(shù)值。
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(4)在光照強度為1000Lx,溫度為30℃時,12小時每株天竺葵可積累葡萄糖 g。(計算結(jié)果保留一位小數(shù)。相對原子質(zhì)量C-12,H-1,O-16)。
(5)如果用圖(二)所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系,且測量指標(biāo)為裝置中氧氣含量的變化。則該裝置需要作適當(dāng)修改,具體修改措施是
。
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