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科目: 來源:2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊一中高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

右圖表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,圖中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過程,下列有關(guān)敘述不正確的是(   )

A.a(chǎn)、b兩種物質(zhì)依次表示水和二氧化碳

B.①②場所分別為葉綠體和線粒體

C.③過程包括二氧化碳固定和三碳化合物的還原

D.④過程產(chǎn)生的[H]全部來自葡萄糖

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊一中高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖表示光合作用與細胞呼吸過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法不正確的是 (  )

A.1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

B.各種生物體(病毒除外)都能進行的過程是3

C.能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5

D.2過程需多種酶參與,且需ATP供能

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊一中高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

將某種綠色植物的葉片,放在特定的實驗裝置中。研究在10℃、20℃的溫度條件下,分別置于黑暗(下面左圖)和5 klx、10 klx光照條件下(下面右圖)的光合作用和呼吸作用。(橫坐標(biāo)為時間,單位:小時)。對該葉片的分析結(jié)果下列說法正確的是  (   )

A.20℃時的呼吸速率是10℃時的4倍

B.在10℃、5 klx的光照下,每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是3 mg

C.在5 klx光照下,10℃時積累的有機物比20℃時少

D.在20℃、10 klx光照下,每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是6 mg

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊一中高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于實驗原理和技術(shù)操作的敘述中正確的是                                 (    )

A.觀察DNA和RNA分布實驗中,用甲基綠和吡羅紅染色,細胞核被染成紅色,細胞質(zhì)被染成綠色

B.韭菜含有大量的還原性糖是做還原性糖鑒定的理想材料

C.酒精可與酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色

D.在層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍綠色色素帶最寬,表明葉綠素b的含量最多

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊一中高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(6分)如圖是人體細胞中兩種重要有機物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:

(1)請在①、②中寫出兩種重要有機物A和E的元素組成。①                    。

(2)b→B進行的場所是                ,B→E進行的場所是                。

(3)⑥反應(yīng)的過程叫做                  ,若b的平均分子量為r,通過⑥反應(yīng)過程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成分子量為e的E,則E分子中肽鍵的數(shù)目是                   。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊一中高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(9分)甲圖為某植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng);丙圖為某高等動物分泌細胞。請據(jù)圖回答。

(1)假設(shè)甲圖細胞為洋蔥鱗片葉表皮細胞,多畫的結(jié)構(gòu)有           (填圖中標(biāo)號) ;藍藻與甲圖細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是                                

(2)請寫出一種鑒定甲細胞是否為活細胞的實驗方法:                           。

(3)圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的                (填標(biāo)號)中,兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是                 

(4)影響圖乙中兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是                       。

(5)若已知丙細胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì),除消化酶外,還可能是               等(寫出一種即可)。

(6)人體內(nèi)血紅蛋白攜帶的O2進入組織細胞的線粒體內(nèi)至少要通過           層生物膜。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊一中高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(6分)下面的三個圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果。試回答下列有關(guān)問題:

(1)圖一、二、三所代表的實驗中,實驗自變量依次為                 、        。

(2)根據(jù)圖一可以得出的實驗結(jié)論是                              。

(3)圖二曲線bc段產(chǎn)生的最可能原因是                          

(4)根據(jù)你的理解,圖三曲線縱坐標(biāo)最可能代表                  

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊一中高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(8分)中國2010年上海世博會日本館的展示主題是“像生命體一樣會呼吸的建筑”。光合作用與細胞呼吸是植物體內(nèi)兩種重要的代謝過程。提高光合速率對于解決世界上的糧食問題具有重要的意義,科學(xué)家通過對有關(guān)酶及相關(guān)基因的研究,在野生植物體內(nèi)找到了影響光合速率的主要基因并進行了相關(guān)實驗,得到了某種轉(zhuǎn)基因作物。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強度測試的研究課題,設(shè)計了如下裝置。請你分析并回答下列有關(guān)問題。

用此裝置測量植物真正的光合作用速率,可以用細胞呼吸消耗的氧氣量+釋放的氧氣量來表示。(圖中A為開關(guān);B為玻璃鐘罩;C為轉(zhuǎn)基因作物;D為燒杯;E為紅墨水滴;F為直尺;

化學(xué)試劑有NaHCO3溶液和NaOH溶掖。)

(1)第一步:測定植物的細胞呼吸強度,方法步驟:

①向甲、乙裝置的D中放入等量的             ;

②將裝置甲、乙的玻璃鐘罩置于           條件下,放在溫度等相同的環(huán)境中;

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。

(2)第二步:測定植物的凈光合作用強度,方法步驟是:

①向甲、乙裝置的D中放入等量的             ;

②將裝置甲、乙的玻璃鐘罩置于           條件下,放在溫度等相同的環(huán)境中;

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。

(3)實驗數(shù)據(jù):實驗操作30分鐘后,記錄甲裝置紅墨水滴移動情況:

實驗

實驗30分鐘后紅墨水滴移動情況

測定植物細胞呼吸

甲裝置

         (填“左”或“右”)移1.5厘米

乙裝置

右移0.5厘米

測定植

物凈光

合作用

甲裝置

         (填“左”或“右”)移4.5厘米

乙裝置

右移0.5厘米

(4)假設(shè)紅墨水滴每移動1 cm,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1 克。那么該植物的細胞呼吸速率(分解葡萄糖的速率)是        克/小時。白天光照15小時,一晝夜葡萄糖的積累量是         克。(不考慮晝夜溫差的影響)

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊一中高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(8分)下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強度的變化光合速率的變化情況;在B點時改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b變化。丁、戊分別表示在一定實驗條件下測得的某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系。請分析回答:

(1)甲圖中,一晝夜CO2濃度最高和最低的分別是a、b對應(yīng)的時刻,在a、b兩個時刻光合作用強度       (“>”、“<”或“=”)呼吸作用的強度。

(2)乙圖在B點時改變的某種條件可能是                                       。

(3)乙圖中A點與B點相比較,A點時葉綠體中C3的含量         (填“增多”或“減少”),[H]的含量         (填“增多”或“減少”)。

(4)影響圖丁中E點上下移動的主要外因是                        

(5)繪制下列有關(guān)曲線:①乙圖中如果在C點時溫度降低10℃,則曲線有何變化?請在丙圖中表示出來。②丁圖中光合作用強度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,若改用O2的吸收量(mol/h)表示光合作用強度,請在丁圖中繪出光合作用強度與光照強度的關(guān)系曲線;③請在戊圖中繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系曲線。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年新疆烏魯木齊一中高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(13分)請回答胚胎工程和基因工程方面的問題:

(1)應(yīng)用胚胎工程技術(shù)可以培育出“試管!。試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、        、

        以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程。

(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進行處理,使其          。另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和           。

(3)通常奶牛每次排出一枚卵母細胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細胞,常使用的激素是                

(4)利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛,從而改良奶牛的某些性狀;蚬こ痰乃膫基本操作步驟是           、基因表達載體的構(gòu)建、                    。若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構(gòu)建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、          、                    和復(fù)制原點等。將該基因表達載體導(dǎo)入受體細胞所采用的方法是          (顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法),為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,該基因表達載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細胞是           (受精卵、乳腺細胞)。

 

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