科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三第一次學(xué)情調(diào)研測試生物試卷 題型:選擇題
現(xiàn)有待區(qū)分的、從正常人體采集的兩組液體。根據(jù)是否有顏色反應(yīng)而把該組中的不同液體區(qū)分開來的檢測項(xiàng)目是 ( )
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檢測項(xiàng) |
試劑 |
待區(qū)分的樣液 |
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A |
雙縮脲試劑 |
組織液與淋巴 |
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B |
雙縮脲試劑 |
細(xì)胞外液與細(xì)胞內(nèi)液 |
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C |
斐林試劑 |
血漿與尿液 |
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D |
斐林試劑 |
組織液與淋巴 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三第一次學(xué)情調(diào)研測試生物試卷 題型:選擇題
右圖表示某高等動物細(xì)胞的一個細(xì)胞周期中,每條染色體的DNA含量變化曲線。錯誤的說法是 ( )
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A.AB段處于細(xì)胞分裂的間期
B.BC段細(xì)胞中存在姐妹染色單體
C.CD段表示分裂期的后期
D.縱坐標(biāo)中N=1或2
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三第一次學(xué)情調(diào)研測試生物試卷 題型:選擇題
呼吸商(RQ=放出的CO2量/呼吸的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。某小組以蘋果細(xì)胞為材料,研究其氧化分解葡萄糖過程中氧化壓與呼吸商的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示,以下敘述正確的是 ( )
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A.呼吸商越大,細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng),無氧呼吸越弱
B.b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度比a點(diǎn)時大
C.為延長蘋果的保存時間,最好將氧分壓調(diào)至c點(diǎn)
D.C點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分變化而變化
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三第一次學(xué)情調(diào)研測試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速率(或生成物)變化,有關(guān)敘述不正確的是 ( )
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A.圖①虛線表示酶量增加一倍時,底物濃度和反應(yīng)速度關(guān)系
B.圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時,生成物量變化的示意圖曲線
C.若圖②中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率
D.圖③不能表示在反應(yīng)開始后的一段時間內(nèi)反應(yīng)速率與時間的關(guān)系
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三第一次學(xué)情調(diào)研測試生物試卷 題型:選擇題
下圖是某高等動物細(xì)胞內(nèi)通過一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸C,該氨基酸是細(xì)胞正常生活所必需的,而食物中又沒有。下列說法正確的是 ( )
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A.基因型為AaBbCc的個體自交,其后代中有1/3的個體能正常生活
B.若基因A不表達(dá),則基因B和基因C也不表達(dá)
C.圖中①過程包含轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
D.上圖表明基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三第一次學(xué)情調(diào)研測試生物試卷 題型:選擇題
結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性是生物學(xué)的觀點(diǎn)之一。下列敘述不能說明這一觀點(diǎn)的是 ( )
A.肌細(xì)胞中變形的線粒體形成肌質(zhì)體,有利于能量的供應(yīng)
B.卵細(xì)胞體積較大,有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
C.內(nèi)質(zhì)肉膜向內(nèi)與核膜的外膜相連,向外有的與細(xì)胞膜相連,有利于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸
D.哺乳動物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運(yùn)動
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三第一次學(xué)情調(diào)研測試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)對物質(zhì)染色鑒別的試劑,結(jié)果全對的一組是 ( )
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A |
果糖 斐林 磚紅色 |
DNA 健那綠 綠色 |
淀粉 碘 藍(lán)色 |
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B |
RNA 吡羅紅 紅色 |
脂肪 蘇丹III 橘黃色 |
酒精 高錳酸鉀 灰綠 |
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C |
脂肪 龍膽紫 紫色 |
DNA 甲基綠 綠色 |
CO2 溴麝香草酚藍(lán) 黃色 |
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D |
線粒體 健那綠 藍(lán)綠 |
酒精 重鉻酸鉀 灰綠 |
RNA聚合酶 雙縮脲試劑 紫色] |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三第一次學(xué)情調(diào)研測試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于染色體和質(zhì)粒的敘述,正確的是 ( )
A.染色體和質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)都是DNA
B.染色體和質(zhì)粒都只存在于原核細(xì)胞中
C.染色體和質(zhì)粒都與生物的遺傳有關(guān)
D.染色體和質(zhì)粒都可為基因工程的常用載體[來源:ZXXK]
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三第一次學(xué)情調(diào)研測試生物試卷 題型:選擇題
下列人體各種生理現(xiàn)象中,沒有涉及到細(xì)胞間信息交流的一項(xiàng)是 ( )
A.神精遞質(zhì)作用于突觸后膜產(chǎn)生膜電位變化
B.淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化
C.下丘腦、垂體和各內(nèi)分泌腺間的聯(lián)系
D.紅細(xì)胞以協(xié)助擴(kuò)散的方式來吸收血糖
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三第一次學(xué)情調(diào)研測試生物試卷 題型:選擇題
下圖1表示某哺乳動物一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像,圖2表示相關(guān)過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖,有關(guān)敘述中錯誤的是 ( )
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A.圖1中I、II、III細(xì)胞分別對應(yīng)圖2中的i、d、m區(qū)段
B.一個細(xì)胞經(jīng)過圖2曲線所示過程,最多可產(chǎn)生8個子細(xì)胞
C.圖1和圖2中,只有I細(xì)胞和g、i對應(yīng)的區(qū)段可能發(fā)生基因重組
D.圖1中有4個染色體組是II和III,圖2中a、f對應(yīng)的區(qū)段可能發(fā)生基因突變
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