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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期開學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于生物專一性的敘述不正確的一組是

A.酶具有專一性,一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)

B.基因工程操作中的載體具有專一性,一種載體只能運(yùn)載一種特定的目的基因

C.tRNA具有專一性,一種tRNA只能運(yùn)載一種特定的氨基酸

D.細(xì)胞膜上的載體具有專一性,一種載體只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種或一類物質(zhì)通過細(xì)胞膜

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期開學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)原理和技術(shù)操作的敘述中,正確的是

A.研究某遺傳病的遺傳方式,一定要調(diào)查患者家系的情況

B.在探究影響酶活性的因素時(shí),溫度、酸堿度、使用試劑的量等都是自變量

C.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料

D.換高倍鏡后因視野較暗,應(yīng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期開學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

在生物化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí)(如甲圖A所示),可催化底物發(fā)生變化。酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子,其中競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn),從而降低酶對(duì)底物的催化效應(yīng);非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,能改變酶的構(gòu)型,使酶不能與底物結(jié)合,從而使酶失去催化活性。下列有關(guān)敘述不正確的是 

A.曲線a表示沒有酶抑制劑存在時(shí)的作用效果

    B.曲線c表示在競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑作用下酶的活性降低

    C.曲線a、b酶促反應(yīng)速率不再增加是酶處于飽和狀態(tài)

    D.競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與該酶催化的底物化學(xué)結(jié)構(gòu)相似

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期開學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

右圖示兩類不同植物在一天中的氣孔張開面積變化。據(jù)圖進(jìn)行的分析不合理的是

A.Ⅰ類植物主要在夜間進(jìn)行CO2的固定

  B.Ⅱ類植物所需的CO2主要在白天吸收

  C.沙漠中植物的氣孔變化比較符合曲線Ⅰ

  D.限制Ⅱ類植物光合作用強(qiáng)度的主要因素是水

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期開學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

下圖表示豌豆根尖細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí)各階段的時(shí)長(單位:h),下列敘述中正確的是

A.CD階段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成  

B.BC階段結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍     

C.“CD+DE”為一個(gè)細(xì)胞周期,等于17.3hw

D.在CD階段細(xì)胞中會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離及著絲粒分裂的現(xiàn)象

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期開學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

將在普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)的蠶豆根尖轉(zhuǎn)入含被3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)液中    繼續(xù)培養(yǎng),在第二個(gè)細(xì)胞周期的分裂中期,每個(gè)細(xì)胞中   

   A.每條染色體的兩條單體都被3H標(biāo)記   B.每條染色體都只有一條單體被3H標(biāo)記

   C.有一半染色體中的一條單體被3H標(biāo)記 D.每條染色體的兩條單體都未被3H標(biāo)記

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期開學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

右圖中,甲圖為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是               

   

    A.判斷該動(dòng)物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動(dòng)物與其測(cè)交

    B.乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組

    C.甲細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變可通過卵細(xì)胞傳遞給子代

    D.丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是aB和aB

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期開學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

香豌豆的花色由兩對(duì)等位基因(B、b)和(R、r)控制,只有B、R同時(shí)存在時(shí)才表現(xiàn)為紅花。甲、乙兩株開白花的品種雜交,F(xiàn)1全部開紅花,F(xiàn)1自交得到的F2代,開紅花與開白花的比例是9:7。甲、乙兩株開白花的品種的基因型分別是

       A. bbRr、BBrr            B. Bbrr、bbrr     

C. BBrr、bbRR           D. bbrr、bbRR

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期開學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

某種魚的鱗片有4種表現(xiàn)型:?jiǎn)瘟绪[、野生型鱗、無鱗和散鱗,由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因決定(分別用Aa、Bb表示),且BB對(duì)生物個(gè)體有致死作用。將無鱗魚和純合野生型鱗的魚雜交,F(xiàn)1代有兩種表現(xiàn)型,野生型鱗的魚占50%,單列鱗魚占50%;選取F1中的單列鱗的魚進(jìn)行互交,其后代中有上述4種表現(xiàn)型,這4種表現(xiàn)型的比例為

6:3:2:1,則F1的親本基因型組合是

A.a(chǎn)aBb×AAbb或aaBB×AAbb               B.AABb×aabb

C.a(chǎn)aBb×AAbb                                         D.AaBB×AAbb

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三下學(xué)期開學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

右圖表示某生物細(xì)胞中兩條染色體及其上面的部分基因,下列選項(xiàng)的結(jié)果中,不屬于染色體畸變引起的是                          

 

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