科目: 來源:2011-2012學年江西省、新余四中高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關于生物膜結構和功能的敘述,正確的是( )
A.分泌蛋白合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快
B.細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構
C.細胞完成分化以后,其細胞膜的通透性穩(wěn)定不變
D.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出
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科目: 來源:2011-2012學年江西省、新余四中高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
如右下圖為典型的細胞核及其周圍部分結構的示意圖,下列說法錯誤的是( )![]()
A.圖中1和5的連通,使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密[來源:ZXXK]
B.圖中2為核孔,通過該結構不僅可以實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可以實現(xiàn)信息交流
C.若該細胞核內(nèi)的4被破壞,該細胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進行
D.細胞核是細胞生命活動的控制中心和代謝中心
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科目: 來源:2011-2012學年江西省、新余四中高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
如圖為P1、P2為半透膜制成的結構,且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動。A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L,B室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L,C室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L,實驗開始后,P1、P2分別如何移動?最終分別移動到什么刻度上停止?( )
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A、P1向右、P2不動;8、12刻度處
B.P1向右、P2向右;7、12刻度處;
C.P1向右、P2向右;7、11.5刻度處
D.P1向右、P2不動;8、11.5刻度處。
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科目: 來源:2011-2012學年江西省、新余四中高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
某研究小組從當?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼,分裝于六對黑白瓶中,剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為10 mg/L,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照條件下,24小時后,實測獲得六對黑白瓶中溶解氧的含量,記錄數(shù)據(jù)如下:
|
光照強度(klx) |
0(黑暗) |
a |
b |
c |
d |
e |
|
白瓶溶氧量mg/L |
3 |
10 |
16 |
24 |
30 |
30 |
|
黑瓶溶氧量mg/L |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
下列有關說法錯誤的是( )
A.當水層光照強度為c時,白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為21mg/L•24 h
B.光照強度至少為b時,該水層產(chǎn)氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需
C. 當光照強度為d時,再增加光照強度,瓶中溶解氧的含量也不會增加
D. 若將a光照下的白瓶移至d光照下,則瓶中植物細胞內(nèi)的C3和C5的含量變化分別為減少、增多
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科目: 來源:2011-2012學年江西省、新余四中高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下圖代表人體胰島細胞中發(fā)生的某一過程,下列敘述錯誤的是( )
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A. 該過程發(fā)生的場所不一定是細胞質(zhì)基質(zhì)
B. 該過程合成的產(chǎn)物可能不是酶
C. 該過程中不一定遵循堿基互補配對原則
D. 轉運每種氨基酸工具不一定有多種
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科目: 來源:2011-2012學年江西省、新余四中高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
某班研究“溫度對酶的活性影響”實驗時,兩個小組的同學
選擇了不同的實驗材料開展探究,第一組選擇淀粉酶水解淀粉進行實驗,第二組利用肝臟研磨液與Fe3+催化過氧化氫開展實驗,其結果如下圖所示,下列相關分析不合理的是( )
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A.兩小組同學都采用數(shù)學建模表示研究結果
B.酶的催化效率不一定比無機催化劑高
C.兩小組實驗都反映了溫度過高或過低都不利于酶的催化作用
D.兩組實驗數(shù)據(jù)都反映了酶的最適宜溫度時產(chǎn)物積累量或生成量最多
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科目: 來源:2011-2012學年江西省、新余四中高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示在最適溫度和最適pH條件下,反應物濃度等與酶促
反應速率的關系。據(jù)圖分析不正確的是( )
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A、形成曲線c的原因可能是乙點時酶量增加或適當升溫所致
B.限制曲線b的AB段反應速度的主要因素為反應物濃度
C.曲線a可表示酶量減少后的底物濃度和反應速率關系
D.若適當升高溫度條件下重復該實驗,圖中A點位置將下降
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科目: 來源:2011-2012學年江西省、新余四中高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下面是某學生小組做出的一組實驗裝置以及實驗現(xiàn)象,請根據(jù)此實驗信息判斷下列分析不正確的是( )
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A.該小組可能是在探究酸堿度對酶的活性影響課題[來源:學&科&網(wǎng)]
B.該小組同學可能是探究酶E的最適宜的PH課題
C.根據(jù)此實驗結果,該酶E極可能是胃蛋白酶
D.此實驗也可不用蛋清小管,直接用蛋清溶液,通過雙縮脲試劑
根據(jù)紫色消退的情況開展相同的課題研究
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科目: 來源:2011-2012學年江西省、新余四中高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
PCNA是一類只存在于增殖細胞的階段性表達的蛋白質(zhì),其濃度在細胞周期中呈周期性變化(如右圖),檢測其在細胞中的表達,可作為評價細胞增殖狀態(tài)的一個指標。下列推斷錯誤的是( )
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A.PCNA經(jīng)核糖體合成,可能主要在細胞核內(nèi)發(fā)揮作用
B.曲線表明PCNA可能輔助DNA復制
C.PCNA可能與染色體的平均分配到細胞兩極有關
D.肝癌病人體內(nèi)的PCNA可能含量較正常人高
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科目: 來源:2011-2012學年江西省、新余四中高三上學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
某種XY型性別決定的雌雄異株植物有藍花和紫花兩種表現(xiàn)型,由兩對等位基因A和a(位于常染色體)、B和b(位于X染色體)共同控制,已知其紫花形成的生物化學途徑如圖所示,F(xiàn)用藍花雄株(aaXBY)與某紫花雌株雜交,F(xiàn)1中的雄株全為紫花。雄性中XBY、XbY為純合子。下列分析正確的是
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A.某紫花雌株基因型為AAXBXB
B.圖中紫花形成過程說明基因可直接控制生物性狀
C.F1的雌株中50﹪表現(xiàn)型為藍花
D.該藍花雄株與另一雜合紫花的后代中1/4為純合子
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