科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省南北校區(qū)高三9月份聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個物種由于某種原因而死亡,也會很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置,從而避免了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能的失衡。這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理 ( )
A.協(xié)調(diào)與平衡原理 B.物種多樣性原理
C.物質(zhì)循環(huán)再生原理 D.整體性原理
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省南北校區(qū)高三9月份聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
已知a、b、c、d是某細菌DNA片段上的4個基因,右圖中W表示野生型,①、②、③分別表示三種缺失不同基因的突變體,虛線表示所缺失的基因。若分別撿測野生型和各種突變體中某種酶的活性,發(fā)現(xiàn)僅在野生型和突變體①中該酶有活性,則編碼該酶的基因是 ( )
![]()
A.基因a B.基因b C.基因c D.基因d
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省南北校區(qū)高三9月份聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列屬于PCR技術(shù)的條件的是 ( )
①單鏈的脫氧核苷酸序列引物 ②目的基因所在的DNA片段 ③脫氧核苷酸
④核糖核苷酸 ⑤DNA連接酶 ⑥D(zhuǎn)NA聚合酶 ⑦DNA限制性內(nèi)切酶
A.①②③⑤ B.①②③⑥ C.①②③⑤⑦ D.①②④⑤⑦
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省南北校區(qū)高三9月份聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
一環(huán)狀DNA分子,設(shè)其長度為1。限制性內(nèi)切酶A在其上的切點位于0.0處;限制性內(nèi)切酶B在其上的切點位于0.3處;限制性內(nèi)切酶C的切點未知。但C單獨切或與A或B同時切的結(jié)果如下表,請確定C在該環(huán)狀DNA分子的切點應(yīng)位于圖中的哪處( )
![]()
A.0.2和0.4處 B.0.4和0.6處
C.0.5和0.7處 D.0.6和0.9處
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省南北校區(qū)高三9月份聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( )
A.原核生物細胞不含線粒體,不能進行有氧呼吸
B.真核生物細胞只進行有絲分裂,原核生物細胞只進行無絲分裂
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D.真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細胞代謝有序進行
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省南北校區(qū)高三9月份聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細胞工程”時,列表比較了動植物細胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認為錯誤的是( )
|
|
比較內(nèi)容 |
植物細胞工程 |
動物細胞工程 |
|
A |
特殊處理 |
酶解法去除細胞壁 |
用胰蛋白酶處理后制成細胞懸液 |
|
B |
融合方法 |
物理方法、化學(xué)方法、生物方法 |
物理方法、化學(xué)方法 |
|
C |
典型應(yīng)用 |
人工種子、種間雜種植物 |
單克隆抗體的制備 |
|
D |
培養(yǎng)基區(qū)別 |
蔗糖是離體組織賴以生長的成分 |
動物血清不可缺少 |
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省南北校區(qū)高三9月份聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
(原創(chuàng)題)體細胞克隆牛的過程中,如果多個供體細胞來自同一頭牛,培育的這些牛在性狀上也不完全相同,分析其原因,下列敘述錯誤的是( )
A.性狀變異可有環(huán)境條件引起 B.細胞核基因發(fā)生了重組
C.受體細胞的細胞質(zhì)基因不同 D.基因可能發(fā)生變異
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省南北校區(qū)高三9月份聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于小流域綜合治理生態(tài)工程的敘述,錯誤的是 ( )
A.該工程的主要目的是治理小流域的水土流失問題
B.該生態(tài)工程主要運用了整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理以及工程學(xué)原理
C.該生態(tài)工程針對不同的地形采取不同的措施
D.該生態(tài)工程做到了經(jīng)濟效益與生態(tài)效益相統(tǒng)一
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省南北校區(qū)高三9月份聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
次級卵母細胞的第二次成熟分裂完成于( )
A.排卵前,在卵巢內(nèi) B. 受精前,在輸卵管內(nèi)
C. 受精時,在輸卵管內(nèi) D. 排卵后,在腹腔內(nèi)
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省南北校區(qū)高三9月份聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
(原創(chuàng)題)有人認為轉(zhuǎn)基因生物勢必會打破自然界物種的原有界限,改變生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán),會對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成破壞。下列哪項是對上述觀點的完全反駁( )
A.種植轉(zhuǎn)基因抗蟲作物,可以減少農(nóng)藥的使用量
B.種植抗除草劑農(nóng)作物可以保護農(nóng)田土壤環(huán)境
C.轉(zhuǎn)基因生物不會改變生物原有的分類地位,充其量只能說明它具有某種新特征的同一物種,不會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D.重組的微生物在降解某些化合物的過程中所產(chǎn)生的中間產(chǎn)物,可能會造成第二次污
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com