科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
在制備蛇毒抗毒素血清時,需將滅活的蛇毒注入家
兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是
A.非特異性免疫,抗原 B.特異性免疫,抗體
C.非特異性免疫,抗體 D.特異性免疫,抗原
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
毛細(xì)血管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成,其存在的內(nèi)環(huán)境是
A.細(xì)胞外液和血漿 B.細(xì)胞外液和組織液 C.組織液和淋巴 D.血漿和組織液
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
下列說法正確是
A.培養(yǎng)基為微生物的生長僅提供營養(yǎng)物質(zhì)
B.觀察真核細(xì)胞有絲分裂時,選擇的材料的至少要具備兩個條件
C.真核細(xì)胞增殖的方式不可能有無絲分裂
D.減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞都將退出細(xì)胞周期
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T是通過下列哪種結(jié)構(gòu)連接起來的
A.氫鍵 B.-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-
C.肽鍵 D.-磷酸-脫氧核糖-磷酸-
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
在下列四種化合物的化學(xué)組成中,圓圈中所對應(yīng)的含義最接近的是
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A.①和② B.②和④ C.③和④ D.①和④
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的敘述,錯誤的是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車間”
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的組成成分不可以轉(zhuǎn)移到核膜中
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜具有流動性和選擇透過性
D.抗體合成時要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成一定的空間結(jié)構(gòu)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
右圖示某雄性二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,敘述正確的是
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A.若等位基因M和m分別位于①和⑤上,則一定是基因突變的結(jié)果
B.該細(xì)胞有2個染色體組,其中①②③④為一組
C.該細(xì)胞分裂后直接產(chǎn)生兩個精子?
D.細(xì)胞在圖示分裂過程中實現(xiàn)了基因重組
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
右圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),有關(guān)說法不正確的是
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A.要檢測反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激
B.若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用,將會影響神經(jīng)興奮的傳遞
C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時,都存在電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換
D.在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層會產(chǎn)生痛覺
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
右圖為一個簡化的生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)示意圖,對圖中箭頭的含義表述錯誤的是
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A.④和⑤可表示生物群落中能量的散失
B.⑤可表示生物群落中的物質(zhì)回歸無機環(huán)境
C.②表示能量在生物體之間單向流動
D.①可表示碳元素從二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
已知水稻高桿(T)對矮稈(t)為顯性,抗病(R)對感。╮)為顯性,有關(guān)高桿抗病水稻TTRR的說法正確的是
A.基因T的復(fù)制與表達(dá)都以DNA的一條鏈為模板
B.基因R的復(fù)制與表達(dá)都遵循堿基互補配對原則
C.基因T只存在于高桿植物莖細(xì)胞中,基因R只存在于抗病細(xì)胞
D.在抗病細(xì)胞中都能找到與基因T相對應(yīng)的mRNA
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