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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題

精子獲能所利用的化學(xué)物質(zhì)可以是

A.一定濃度的肝素  B.一定濃度的ATP  C.一定濃度的葡萄糖  D.一定濃度的血清

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題

表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛,產(chǎn)生這一結(jié)果的最可能的原因是

A.試管動(dòng)物培養(yǎng)   B.胚胎移植   C.胚胎分割移植   D.受精卵分割移植

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是

A.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精

B.受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進(jìn)行胚胎移植

C.早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清

D.試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題

老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β一淀粉樣蛋白體,它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降。某些基因的突變會(huì)導(dǎo)致β一淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是

A.胚胎移植技術(shù)  B.胚胎干細(xì)胞技術(shù)   C.單克隆抗體技術(shù)   D.基因治療技術(shù)

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題

所謂“實(shí)質(zhì)性等同”是指

A.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的成分完全沒發(fā)生改變  

B.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中的部分成分沒發(fā)生改變

C.轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中只要某些重要成分沒有發(fā)生改變,就可以認(rèn)為與天然品種“沒有差別”

D.“實(shí)質(zhì)性等同”是對轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性的最終評價(jià)

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題

生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則和實(shí)現(xiàn)的重要手段分別是

A.循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)工程          B.整體性原則和生態(tài)工程

C.循環(huán)經(jīng)濟(jì)和工程學(xué)手段        D.無污染原則和生態(tài)工程

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題

下列實(shí)例分別體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理:Ⅰ、生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個(gè)物種由于某種原因而死亡,也會(huì)很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置,從而避免了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能的失衡;Ⅱ、豆科植物和固氮菌互利共生,當(dāng)把它們分開時(shí),兩者的生長都要受到損害。

①物質(zhì)循環(huán)再生原理   ②物種多樣性原理   ③協(xié)調(diào)與平衡原理    ④整體性原理

⑤系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理    ⑥系統(tǒng)整體性原理

A.②④      B.②⑥       C.③⑥       D.③⑤

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題

小流域綜合治理生態(tài)工程運(yùn)用的原理包括

①物質(zhì)循環(huán)再生原理    ②協(xié)調(diào)與平衡原理    ③整體原理

④工程學(xué)原理     ⑤物種多樣性原理  

A.①②③④⑤   B.②③④⑤      C.①②③④     D.②③④ 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于“生物圈2號”實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是

A.建立“生物圈2號”的目的是制造一個(gè)人工模擬的生命支持系統(tǒng)

B.“生物圈2號”中設(shè)置了生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者三大功能類群

C.“生物圈2號”完全模擬地球條件

D.“生物圈2號”實(shí)驗(yàn)的失敗,使人們認(rèn)識到與自然和諧共處的重要性

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題

下列不屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益的是

A.蓄洪防旱,調(diào)節(jié)區(qū)域氣候         B.工業(yè)用水的資源

C.鳥類的棲息地                   D.控制土壤侵蝕,自然凈化污水

 

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同步練習(xí)冊答案