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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省唐山市高三上學(xué)期摸底考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:選擇題

右圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),有關(guān)說(shuō)法不正確的是(    )

A.要檢測(cè)反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激

B.若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用,將會(huì)影響神經(jīng)興奮的傳遞

C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

D.在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層會(huì)產(chǎn)生痛覺(jué)

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省唐山市高三上學(xué)期摸底考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:選擇題

已知水稻高桿(T)對(duì)矮稈(t)為顯性,抗。≧)對(duì)感。╮)為顯性,有關(guān)高桿抗病水稻TTRR的說(shuō)法正確的是                      (    )

A.基因T的復(fù)制與表達(dá)都以DNA的一條鏈為模板

B.基因R的復(fù)制與表達(dá)都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

C.基因T只存在于高桿細(xì)胞中,基因R只存在于抗病細(xì)胞

D.在抗病細(xì)胞中都能找到與基因T相對(duì)應(yīng)的mRNA

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省唐山市高三上學(xué)期摸底考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:選擇題

右圖為一個(gè)簡(jiǎn)化的生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)示意圖, 對(duì)圖中箭頭的含義表述錯(cuò)誤的是(    )

A.④和⑤可表示生物群落中能量的散失

B.⑤可表示生物群落中的物質(zhì)回歸無(wú)機(jī)環(huán)境

C.②表示能量在生物體之間單向流動(dòng)

D.①可表示碳元素從二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省唐山市高三上學(xué)期摸底考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是(    )

A.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性

B.甲基綠和吡羅紅與斐林試劑使用方法類(lèi)似,均為混合后使用且應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配

C.酒精可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

D.用蘇丹III染液給花生子葉薄片染色后應(yīng)用清水洗去浮色

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省唐山市高三上學(xué)期摸底考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:綜合題

(9分)請(qǐng)回答與光合作用、細(xì)胞呼吸有關(guān)的問(wèn)題;

(1)右圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:

   

①圖中乙生理過(guò)程所發(fā)生的場(chǎng)所為

②甲、乙生理過(guò)程中的[H]分別用于還原 __________、  __________ 。

③甲過(guò)程中,B在 __________內(nèi)被消耗(答具體部位):乙過(guò)程中,

A的利用發(fā)生在該過(guò)程的第 __________階段。

(2)如果僅考慮O2和C6H12O5.則短時(shí)間內(nèi)動(dòng)物有氧呼吸產(chǎn)

生的CO2中的氧來(lái)自于C6H12O6,還是來(lái)自O(shè)2__________。

請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)思路證明你的結(jié)論。

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省唐山市高三上學(xué)期摸底考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:綜合題

(9分)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”。

(1)圖中①表示    系統(tǒng);甲表示B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生的漿細(xì)胞(及抗體)和____細(xì)胞,與此過(guò)程有關(guān)的免疫活性物質(zhì)是___________ 。

(2)圖中乙表示下丘腦分泌的 __________ 。當(dāng)動(dòng)物失水過(guò)多時(shí),下丘腦還可作用于垂體,饅之釋放  __________激素,促進(jìn) __________重吸收水。

(3)圖中丙代表的信息分子來(lái)自神經(jīng)元分泌的 __________  。腎上腺素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被    __________ 。

(4)由上圖可知,__________ 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省唐山市高三上學(xué)期摸底考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:綜合題

(6分)某草原生態(tài)系統(tǒng)存在  草→兔→貓頭鷹的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,請(qǐng)回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括__________和__________ 兩方面的內(nèi)容,其中貓頭鷹是         級(jí)消費(fèi)者。

(2)從生物多樣性的價(jià)值來(lái)看,草地對(duì)水土的保持、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性的______價(jià)值

(3)在上述食物鏈中,草為兔提供了可以采食的信息,貓頭鷹能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)貓頭鷹的氣味或行為特征去躲避獵捕,這說(shuō)明了信息傳遞的作用是    正常情況下,草、兔、貓頭鷹的數(shù)量會(huì)在一定范圍內(nèi)波動(dòng),這是通過(guò)__________節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省唐山市高三上學(xué)期摸底考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:綜合題

(15分)鳥(niǎo)類(lèi)的性別決定方式為ZW型,即雄鳥(niǎo)的性染色體組成是ZZ,雌鳥(niǎo)的性染色體組成是zw。某種鳥(niǎo)羽毛的顏色E£i常染色體基因(A、a)和性染色體基因(ZB、Zb)共同決定,其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下:

①A不存在,不管B存在與否:羽毛顏色表現(xiàn)為白色;

②A存在,B不存在:羽毛顏色表現(xiàn)為灰色;

③A和B同時(shí)存在:羽毛顏色表現(xiàn)為黑色

依此回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)該鳥(niǎo)羽色的遺傳 __________(是/否)遵循基因的自由組合定律,原因是  __________ 。

(2)黑色鳥(niǎo)的基因型有__________種,灰色雌鳥(niǎo)的基因型為 __________ 。

(3)兩只黑鳥(niǎo)交配,予代硎毛只有黑色和白色,則母本的基因型為_(kāi)_________,父本的基因型為 __________,若淘汰予代中的白鳥(niǎo),讓黑色雌雄鳥(niǎo)自由交配,予代有黑色雌鳥(niǎo)、黑色雄鳥(niǎo)、白色雌鳥(niǎo)、白色雄鳥(niǎo),其理論分離比為_(kāi)_________ 。

(4)一只灰色鳥(niǎo)和一只白色鳥(niǎo)交配,子代中雄鳥(niǎo)的羽色是黑色,雌鳥(niǎo)的羽色是灰色,則親代中灰色鳥(niǎo)和白色鳥(niǎo)的性別分別是 __________ 。

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省唐山市高三上學(xué)期摸底考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:綜合題

[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)

(1)微生物接種的方法很多,最常用的是平板劃線法和____,平板劃線前要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒,原因是為了 __________。

(2)用培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時(shí),培養(yǎng)基中應(yīng)有__________、__________  、 __________     和         等營(yíng)養(yǎng),同時(shí)還必須滿足微生物生長(zhǎng)對(duì) __________ 、 __________ 、 __________  的要求。

(3)用唯一碳源培養(yǎng)基分離微生物的主要操作步驟為①原料稱量、溶解②__________③分裝、包扎④滅菌⑤倒平板⑥  __________⑦培養(yǎng)。

(4)將月季的花粉細(xì)胞通過(guò)無(wú)菌操作接入對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)基中,在一定條件下誘導(dǎo)形成幼苗,最適合進(jìn)行培養(yǎng)的花藥時(shí)期為 __________,選擇花藥時(shí),一般要通過(guò)鏡檢來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期,最常用的方法為 __________。

(5)PCR技術(shù)中的引物是__________,DNA的解旋不依靠解旋酶,而是通過(guò)溫度控制來(lái)實(shí)現(xiàn)的。一個(gè)循環(huán)包括 __________ 三步。

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省唐山市高三上學(xué)期摸底考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:綜合題

[生物一一一選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)

綠色熒光蛋白基因(GFP)被發(fā)現(xiàn)以來(lái),一直作為一個(gè)監(jiān)測(cè)完整細(xì)胞和鲴織內(nèi)基因表達(dá)及蛋白質(zhì)位置的理想標(biāo)記。請(qǐng)根據(jù)圖表回答下列問(wèn)題。

(1)若圖中GFP的M端伸出的核苷酸的堿基序列是—TCGA—,N端伸出的核苷酸的堿基序列是—TGCA—,則在構(gòu)建含該GFP的重組質(zhì)粒A時(shí),應(yīng)選用的限制酶足③過(guò)程需要的酶是____.

(2)④過(guò)程將基因表達(dá)載體導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞常用的方法是__________。

(3)檢測(cè)GFP是否已重組到豬胎兒成纖維細(xì)胞的染色體DNA上,可采用__________技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)。

(4)圖中豬的卵母細(xì)胞應(yīng)處于________期,此時(shí)在顯微鏡下可觀察到在卵黃膜和透明帶之間有__________個(gè)極體。用于核移植的導(dǎo)入了基因表達(dá)載體的豬胎兒成纖維細(xì)胞一般都選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞的原因是__________。

(5)由重組細(xì)胞培育得到綠色熒光轉(zhuǎn)基因克隆豬過(guò)程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)手段有__________,生殖方式為_(kāi)_________。

(6)假如該過(guò)程得到了一個(gè)早期胚胎,為了加快繁殖速度,可采用胚胎分割的方法,分割時(shí)應(yīng)選擇__________或囊胚。對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意__________。得到綠色熒光轉(zhuǎn)基因克隆豬(雌性)之后,可用__________處理,使之超數(shù)排卵,提高其繁育能力。

 

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