科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
珍珠是河蚌產(chǎn)生的一種有機(jī)物,它既是一種有機(jī)寶石,又可作為護(hù)膚品的主要原料,因?yàn)樗谝种萍?xì)胞脂褐素的增加上有重要作用,這表明珍珠在保健上可用于 ( )
A.抑制細(xì)胞癌變 B.延緩細(xì)胞衰老
C.促進(jìn)細(xì)胞分裂 D.誘導(dǎo)細(xì)胞分化
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程的敘述,正確的一組是 ( )
①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞相互分離 ②漂洗的目的是洗去根尖上的鹽酸,以利于染色時堿性染料著色 ③用龍膽紫染液可將細(xì)胞核中的染色質(zhì)染成紫色、軌浩哪康氖鞘垢饧(xì)胞充分分散,形成單層、莓(dāng)看到一個處于中期的細(xì)胞時,注意觀察它如何進(jìn)入后期、末期,以理解從中期到末期的變化
A.①② B.③④⑤ C.①⑤ D.①②③④
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞癌變與端粒酶的活性有關(guān)。端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,能以自身的核酸為模板,在其蛋白組分的催化下合成端粒DNA序列。下列與端粒酶和癌細(xì)胞有關(guān)的敘述,錯誤的 ( )
A.從功能上看,端粒酶屬于逆轉(zhuǎn)錄酶
B.癌變細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移
C.癌變細(xì)胞膜表面出現(xiàn)的不同于正常細(xì)胞的蛋白質(zhì)會成為抗原
D.機(jī)體進(jìn)行免疫反應(yīng)過程中直接使癌細(xì)胞裂解的是吞噬細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
某二倍體生物的分裂后期的正常細(xì)胞內(nèi)含有10個DNA分子。下列說法正確的是 ( )
A.該細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期
B.該細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期
C.該細(xì)胞可能處于有絲分裂后期
D.產(chǎn)生該細(xì)胞的生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目可能是5條或10條
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
下面的甲、乙、丙圖分別表示某高等動物三個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,以下說法正確的是( )
![]()
A.甲是初級精母細(xì)胞,有4個染色體組
B.乙的分裂將產(chǎn)生體細(xì)胞,每個子細(xì)胞含有2對同源染色體,含2個染色體組
C.乙是體細(xì)胞的分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞含有4條染色體,但不含同源染色體
D.丙是次級卵母細(xì)胞,將產(chǎn)生一個卵細(xì)胞和一個極體,每個子細(xì)胞含有2條非同源染色體
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
如圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和試劑,關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開始時將右管液面高度調(diào)至參考點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中定時記錄右管液面高度相對于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。
![]()
(1)課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細(xì)胞呼吸方式。
1)取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計實(shí)驗(yàn),請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容:
|
裝置 |
反應(yīng)瓶中加入的材料 |
小杯內(nèi)加入的材料 |
測定項(xiàng)目 |
|
甲 |
一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1 mL |
①_____________ |
細(xì)胞呼吸O2的消耗量 |
|
乙 |
②__________ |
等量蒸餾水 |
③________ |
2)將甲、乙裝置均置于28 ℃恒溫條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程中微生物保持活性),60 min后讀數(shù)。請補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容:
|
預(yù)期實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 |
微生物的細(xì)胞呼吸方式[來源:][來源:學(xué).科.網(wǎng)][來源:] |
|
|
甲[ |
乙 |
|
|
上升 |
不變 |
①____________ |
|
不變 |
下降 |
②____________ |
|
上升 |
下降 |
③____________ |
|
④______ |
⑤______ |
只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸 |
(2)除了可以測定細(xì)胞呼吸方式外,你認(rèn)為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學(xué)問題的探究,請寫出一個課題題目。
材料用具:小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸餾水、一定濃度葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。課題題目:____________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖甲、乙表示某動物的細(xì)胞分裂圖像,丙圖是運(yùn)用放射性同位素自顯影技術(shù)研究細(xì)胞分裂過程中mRNA和核DNA的相對含量變化結(jié)果。請據(jù)圖回答:
![]()
(1)甲圖細(xì)胞和乙圖細(xì)胞的染色體組數(shù)分別為__________________,___________________。同源染色體的對數(shù)分別為_________________,___________________。甲圖對應(yīng)丙圖中的_________________。
(2)假設(shè)該動物的基因型為AaBb,若甲圖中2號染色體上有A基因,4號染色體上有B基因,在正常情況下,該細(xì)胞中含有a基因的染色體是______;含b基因的染色體是________。
(3)在丙圖的研究中,你認(rèn)為最可能選擇標(biāo)記的物質(zhì)是______________________。(2分)丙圖研究的是甲、乙哪個細(xì)胞所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式?請說出判斷依據(jù)。(2分)
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
某同學(xué)為研究自然條件下植物光合作用速率的日變化情況,設(shè)計了下圖(1)所示的裝置。實(shí)驗(yàn)中將該裝置置于自然環(huán)境中,測定南方夏季某一晴天一晝夜中小室內(nèi)氧氣的增加量或減少量,得到如下圖(2)所示曲線。
![]()
![]()
試回答下列問題:
(1)下列曲線中能正確反映本實(shí)驗(yàn)研究中某些生態(tài)因素的變化情況有( )
![]()
(2)圖二曲線表明6~8h時,小室內(nèi)氧氣減少量逐漸減小,其可能的主要原因是 。(2分)
(3)曲線中表明中午12h左右光照最強(qiáng),光合作用釋放的氧氣量反而降低(呈“午休”現(xiàn)象),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因?yàn)椋?u> 。(2分)
(4)如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)大豆幼苗,則曲線中a點(diǎn)將如何變化? ;你的依據(jù)是 。(2分)
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
某同學(xué)在驗(yàn)證“酶的專一性”時,設(shè)計并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(一)實(shí)驗(yàn)原理:(1)淀粉遇碘變藍(lán),麥芽糖遇碘不變藍(lán)。
(2)唾液中含有唾液淀粉酶,不含有蔗糖酶,所以只能分解淀粉為麥芽糖,而不能分解蔗糖。
(二)實(shí)驗(yàn)步驟:取A、B、C三支潔凈試管,按表中順序進(jìn)行操作:
(三)通過該實(shí)驗(yàn),這位同學(xué)得出的結(jié)論是:唾液淀粉酶只能分解淀粉,不能分解蔗糖,證明了“酶具有專一性”。請據(jù)此回答下述問題:
(1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計所用的實(shí)驗(yàn)原理( 。
|
操作 步驟 |
加入2 mol 淀粉糊 |
加入2 mol 蔗糖溶液 |
加入清水 |
加入2 mol 稀釋唾液 |
30 ℃水浴中 |
滴入數(shù)滴 碘液 |
觀察結(jié)果 |
|
試管A |
√ |
|
2 mol |
|
30分鐘 |
√ |
變藍(lán) |
|
試管B |
√ |
|
|
√ |
30分鐘 |
√ |
不變藍(lán) |
|
試管C |
|
√ |
|
√ |
30分鐘 |
√ |
不變藍(lán) |
A.不正確 B.無法檢測淀粉是否被水解
C.非常好 D.無法檢測蔗糖是否被水解
(2)該實(shí)驗(yàn)中采用了兩組對照,它們分別是________、________,分別比較的是________________________、_____________________。
(3)你認(rèn)為應(yīng)對該實(shí)驗(yàn)?zāi)囊徊襟E進(jìn)行改進(jìn)后才完善,將________,(2分)并給予________條件。這時試管C的結(jié)果為________,說明__________。(2分)
查看答案和解析>>
科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞中的五類有機(jī)化合物的關(guān)系,每個橢圓形代表一種有機(jī)物,下面列出這五種化合物名稱中最合理的一組是
![]()
A.①~⑤:維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素
B.①~⑤:維生素、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)、酶
C.①~⑤:維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶
D.①~⑤:激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com