科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測一生物試卷 題型:選擇題
某同學(xué)在"探究生長素類似物NAA促進迎春花插條生根的最適濃度"實驗中獲得了下圖所示結(jié)果,下面對本實驗分析或評價正確的是
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A.若要達到該實驗的目的,應(yīng)進行預(yù)實驗
B.迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響實驗結(jié)果
C.促進迎春花插條生根的最適濃度為c
D.不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應(yīng)該不同
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測一生物試卷 題型:選擇題
在一個環(huán)境氣候多變的生態(tài)系統(tǒng)中,生存機會最多的種群是
A.體型較小的種群 B.個體差異較少的種群
C.體型較大的種群 D.個體差異較多的種群
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測一生物試卷 題型:選擇題
下列對種群特征概念圖所作的分析,錯誤的是
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A.利用性引誘劑誘殺害蟲會直接影響③取抉于
B.增長型種群的數(shù)量增長是由于①>②
C.預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④
D.我國計劃生育政策的目的是通過降低②來控制人口過度增長
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測一生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗設(shè)計的敘述中正確的是
A.實驗材料的數(shù)量、溫度和時間等變量都應(yīng)保持相同
B.各種實驗中都必須設(shè)置空白對照組,確保單一變量
C.數(shù)據(jù)測量時應(yīng)力求精確,因而需要多次測量求平均值
D.探究實驗設(shè)計中,實驗結(jié)果總是與提出的假設(shè)一致
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測一生物試卷 題型:綜合題
(8分)下圖A、B、C 表示由造血干細胞分化而來的不同類型細胞。請據(jù)圖回答問題:
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(l)A細胞可表示______,其溶酶體中的水解酶是在細胞質(zhì)中的______合成的,經(jīng)相應(yīng)結(jié)構(gòu)加工后轉(zhuǎn)移至______中進行再加工和分類,最后以囊泡形式轉(zhuǎn)運到溶酶體中。
⑵若B細胞發(fā)生了癌變,根本原因是細胞的原癌基因和______基因發(fā)生了突變,其中前者的作用是____________。在B細胞無限增殖過程中,直接參與的無膜細胞器是______。
(3)研究C細胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是____________。該細胞是由______增殖分化產(chǎn)生的。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測一生物試卷 題型:綜合題
(4分)某同學(xué)為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實驗:用8株有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實驗條件下,利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。
實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表,請分析回答下列問題。
|
組號 |
溫度(℃) |
光照強度(Lx) |
開始時CO2重(mg) |
12h后CO2重(mg) |
|
1 |
10 |
0 |
6.0 |
6.1 |
|
2 |
10 |
1500 |
6.0 |
5.5 |
|
3 |
20 |
0 |
6.0 |
6.6 |
|
4 |
20 |
1500 |
6.0 |
4.3 |
|
5 |
30 |
0 |
6.0 |
7.3 |
|
6 |
30 |
1500 |
6.0 |
2.5 |
|
7 |
40 |
0 |
6.0 |
7.1 |
|
8 |
40 |
1500 |
6.0 |
2.8 |
(1)序號1、3、5、7可構(gòu)成一個相對獨立的實驗組合,則該實驗組合探究____________。
(2)序號2、4、6、8組成的實驗組合中,實驗自變量是______。
(3)序號2、4、6、8在實驗前后二氧化碳含量的變化值表示____________。.
(4)在實驗所給的溫度條件下,______℃下的光合作用速率最大。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測一生物試卷 題型:綜合題
(5分)下圖是細胞內(nèi)遺傳信息傳遞的部分過程(圖二中的甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸)。請據(jù)圖回答:
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(1)圖一到圖二所涉及的遺傳信息傳遞方向為(以流程圖的形式表示) ____________。
(2)圖一中的②和④二者在化學(xué)組成上的區(qū)別是____________。
(3)若圖一中的①是一種酶分子,它能促進③的合成,其名稱為____________。
(4)甲硫氨酸的密碼子是______。連接甲和丙的化學(xué)鍵④的結(jié)構(gòu)簡式是____________。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測一生物試卷 題型:綜合題
(7分)下表為某同學(xué)利用顯微鏡觀察鼠胚胎細胞裝片后制作的表格,表格中的字母表示記錄的各時期細胞數(shù)。請分析:
(1)表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指____________。
(2)如鼠胚胎細胞的個細胞周期大約720分鐘。則分裂間期所需要的時間t可用數(shù)學(xué)模型t=____________表示(用表中字母表示)。
|
細胞周期階段 |
樣本1 |
樣本2 |
樣本3 |
總數(shù) |
|
|
間期 |
Ml |
M2 |
M3 |
M |
|
|
分裂期 |
前期 |
Al |
A2 |
A3 |
A |
|
中期 |
Bl |
B2 |
B3 |
B |
|
|
后期 |
C1 |
C2 |
C3 |
C |
|
|
末期 |
Dl |
D2 |
D3 |
D |
|
|
計數(shù)細胞的總數(shù) |
N |
(3)小鼠是二倍體生物(染色體2N=40)。有一種單體小鼠,其第6號染色體的同源染色體只有1條(比正常小鼠少了1條6號染色體),且不影響小鼠的生活和繁殖。從變異角度分析,該單體形成屬于______,形成的原因是______________________________。
(4)以粗糙毛(cc)的小鼠為父本,與光滑毛的單體為母本(純合體)進行雜交。試回答下列問題:
①假設(shè)C(或c)基因不在第6號染色體上,使F1的單體與粗糙毛的正常小鼠雜交,雜交子代毛的表現(xiàn)型比例為__________________。
②若C(或c)基因在第6號染色體上,使F1的單體與粗糙毛的正常小鼠雜交,雜交子代毛的表現(xiàn)型比例為__________________。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測一生物試卷 題型:綜合題
(8分)人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)依賴于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn),請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
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⑴圖中下丘腦的神經(jīng)細胞除具有神經(jīng)細胞的功能外,還具有______的功能。
⑵若Y細胞代表甲狀腺細胞,物質(zhì)甲就是______;如果用物質(zhì)丙飼喂正常動物,則物質(zhì)乙的分泌量的變化是______;此調(diào)節(jié)過程稱為______調(diào)節(jié)。
⑶當血漿滲透壓過高時,下丘腦產(chǎn)生的__________,通過促進腎小管、集合管上皮細胞對水的重吸收,使尿量______。
⑷血糖濃度上升會導(dǎo)致下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞興奮并進行神經(jīng)調(diào)節(jié),使Z細胞分泌的激素增多,Z表示______細胞。
⑸若刺激A 點,則圖中的靈敏電流計偏轉(zhuǎn)______次。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省石家莊市高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測一生物試卷 題型:綜合題
(8分)下圖表示某生態(tài)系統(tǒng),表示碳的流動方向。
(1)若要調(diào)查E的種群密度,常用______法。
(2)在物質(zhì)循環(huán)中______ (填字母)所起的作用是分解有機物,其將葡萄糖徹底分解的反應(yīng)式是__________________________。
(3)若生產(chǎn)者同化的能量是l0000kJ,則最多有______kJ的能量傳到最高營養(yǎng)級。
(4)圖中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________。
(5)若F物種分布在六個彼此隔離的種群中,通過建立生態(tài)廊道溝通各種群,可以使種群間發(fā)生__________________。
(6)用化學(xué)藥劑控制某種害蟲時,有兩種思路:交替使用不同化學(xué)藥劑和不斷提高同一種化學(xué)藥劑量,______思路更科學(xué),原因是____________________________________。
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