科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題
細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述正確的是( )
①細(xì)胞分化就是細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程
②分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇表達(dá)的結(jié)果
③未離體的體細(xì)胞一般不會(huì)表現(xiàn)出全能性
④分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)會(huì)改變
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),從孕婦的羊水中提取的干細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)后形成了骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)以及肝臟等多種人體器官組織。以下有關(guān)敘述正確的是( )
A.此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B.神經(jīng)細(xì)胞的分化程度比干細(xì)胞的分化程度低
C.提取的干細(xì)胞與其形成的肌肉細(xì)胞染色體組成不同
D.經(jīng)培養(yǎng)后形成的多種人體組織細(xì)胞中mRNA存在差異
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述 , 不正確的是( )
A.多細(xì)胞生物體細(xì)胞間的信息交流必需依賴于信號(hào)分子與細(xì)胞膜上受體的結(jié)合
B.植物根尖細(xì)胞雖無(wú)葉綠體,但用根尖細(xì)胞也能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體
C.大分子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)要消耗能量
D.生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系,是使細(xì)胞成為有機(jī)整體的必要條件
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題
2011年1月14日上午中國(guó)工程院院士、內(nèi)科血液學(xué)專家王振義因在白血。ㄑ┭芯糠矫娴淖吭匠删投鴺s獲2010年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。在儒家“改邪歸正”思想的指導(dǎo)下,1986年王振義在國(guó)際上首先創(chuàng)導(dǎo)口服全反式維甲酸誘導(dǎo)分化治療急性早幼粒細(xì)胞白血病,獲得很高的緩解率,為“在不損傷正常細(xì)胞的情況下,惡性腫瘤可以通過(guò)誘導(dǎo)分化,轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓恼?細(xì)胞”這一新的理論,提供了成功的范例。根據(jù)上述資料,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.生物體內(nèi)全反式維甲酸在核糖體上合成
B.“細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)”,這為“惡性腫瘤可以通過(guò)誘導(dǎo)分化,轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓恼<?xì)胞”提供了理論思路
C.細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因突變的結(jié)果
D.相對(duì)于“放療”“化療”,口服全反式維甲酸的副作用大大降低
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題
在“試管!钡纳a(chǎn)過(guò)程中,不是必需的操作是( )
A.卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng) B.受精卵中導(dǎo)入抗病毒基因
C.精子的采集和獲能 D.胚胎的早期培養(yǎng)和移植
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題
全能干細(xì)胞能夠讓植物在整個(gè)生命周期中產(chǎn)生新的器官,是植物生長(zhǎng)發(fā)育的源泉和信號(hào)調(diào)控中心,但是到目前為止,人們對(duì)于干細(xì)胞組織中心建立和維持的機(jī)制仍然知之甚少。中國(guó)科學(xué)院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所的李傳友課題小組發(fā)現(xiàn)了一個(gè)在植物根尖干細(xì)胞維持中起重要作用的基因,這一研究結(jié)果于2010年11月3日作為封面文章發(fā)表于國(guó)際著名雜志The Plant Cell上。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.植物全能干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
B.植物全能干細(xì)胞有細(xì)胞周期,全能干細(xì)胞分化形成的導(dǎo)管細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期
C.植物全能干細(xì)胞分化形成根、莖、葉的過(guò)程一般是不可逆的
D.植物全能干細(xì)胞分化形成根、莖、葉的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞凋亡、壞死與癌變的說(shuō)法,正確的是( )
A.細(xì)胞凋亡受基因控制,細(xì)胞癌變不受基因控制
B.細(xì)胞壞死,代謝停止;細(xì)胞癌變,代謝增強(qiáng)
C.細(xì)胞壞死,膜通透性降低:細(xì)胞癌變,膜黏著性增強(qiáng)
D.細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期延長(zhǎng);細(xì)胞凋亡,細(xì)胞周期變短
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的生命歷程的敘述不正確的是( )
A.細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程
B.細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率
C.細(xì)胞的癌變由于基因突變使細(xì)胞分裂異常,分化正常
D.細(xì)胞的衰老與凋亡并不能說(shuō)明動(dòng)物個(gè)體的衰老和死亡
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題
下列四種現(xiàn)象中,可以用右圖表示的是( )
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A.光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增加的變化
B.一個(gè)細(xì)胞周期中DNA含量隨時(shí)間的變化
C.條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量的變化
D.在適宜條件下光合作用強(qiáng)度隨CO2含量的變化
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省高三第三次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞融合、植物體細(xì)胞雜交的比較中,不正確的是( )
A.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交可以克服不同種生物之間的生殖隔離
B.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交的原理相同,均是細(xì)胞的全能性
C.都可用聚乙二醇作為融合誘導(dǎo)劑
D.植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞融合涉及到的技術(shù)不完全相同
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