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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省臨海市高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述正確的是

A.將糖尿病患者的尿液與本尼迪特試劑混合,靜置一段時(shí)間后,就會(huì)出現(xiàn)紅黃色沉淀

B.將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中,溶液最終變成藍(lán)色

C.做質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),將蔗糖溶液的濃度由0.3g·mL—1換成0.6g·mL—1時(shí),質(zhì)壁分離與復(fù)原的效果更明顯

D.將肝臟研磨液煮沸冷卻后,加入到過(guò)氧化氫溶液中不會(huì)出現(xiàn)大量氣泡

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省臨海市高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題

甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解

B.甲酶是不可能具有催化功能的RNA

C.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)

D.乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省臨海市高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說(shuō)法正確的是

  A.①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子,代表20種氨基酸

  B.若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

  C.①上的一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

  D.①只有與⑥結(jié)合后才能發(fā)揮它的作用[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)]

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省臨海市高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不是轉(zhuǎn)基因成果

A.清除石油污染的假單抱桿菌        B.高產(chǎn)青霉素菌株

C.轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉                    D.巨型小鼠

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省臨海市高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述,正確的是

A.在胚胎移植技術(shù)中,精子和卵細(xì)胞融合形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母牛子宮

  B.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌,再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞

C.原生質(zhì)體融合能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體

D.用限制酶切割一個(gè)DNA分子,獲得一個(gè)目的基因,同時(shí)有兩個(gè)磷酸二酯鍵被水解

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省臨海市高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題

在下列選項(xiàng)中,需要釆用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是

    ①利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株

②獲取大量的脫毒苗

③利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲(chóng)的植株

④單倍體育種

⑤無(wú)子西瓜的快速大量繁殖

A.①②③           B.①②③④⑤     C.①②④⑤       D. ②③④⑤

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省臨海市高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題

現(xiàn)在有一個(gè)嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血,在以后他生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病,就可以通過(guò)臍帶血中的干細(xì)胞來(lái)為其治病。下列說(shuō)法正確的是

  A.用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來(lái)移植治病,需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性

  B.用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個(gè)孩子所有的疾病

  C.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,需要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

  D.如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,應(yīng)該長(zhǎng)期給他使用免疫抑制藥物

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省臨海市高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題

(16分)將一長(zhǎng)勢(shì)良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng),并置于室外。用CO2測(cè)定儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度某一天的變化情況,繪成曲線如下圖甲所示。下圖乙表示該植株處于光照下的葉肉細(xì)胞,a表示該細(xì)胞的線粒體進(jìn)行細(xì)胞呼吸放出的CO2量,b表示該細(xì)胞的葉綠體進(jìn)行光合作用吸收的CO2量。回答下列問(wèn)題:(不考慮這一天內(nèi)植株生長(zhǎng)對(duì)細(xì)胞呼吸和光合作用的影響)

(1)如圖甲所示,BC段較AB段CO2濃度增加速率減慢的原因是_▲_。從16時(shí)到18時(shí),葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是_▲_。若D點(diǎn)和E點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同,則D點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度_▲_(>、=、<)E點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度。

(2)如圖乙所示,在氧氣不足條件下,線粒體內(nèi)丙酮酸氧化分解的速率將會(huì)_▲_。適宜光照條件下,光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)樘挤磻?yīng)所利用的能源物質(zhì)是_▲_,碳反應(yīng)產(chǎn)物三碳糖轉(zhuǎn)變成蔗糖的場(chǎng)所是葉綠體_▲_(內(nèi)、外)。若光照突然停止而其他條件不變,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳酸(C3)的合成速率將會(huì)_▲_(變大、不變、變。。

(3)假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞的光合強(qiáng)度一致,圖乙表示該植株的一個(gè)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞,那么,當(dāng)在圖甲中D點(diǎn)時(shí),圖乙中a_▲_(>、=、<)b。

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省臨海市高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題

(14分)以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程,a~h為操作過(guò)程,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

 

(1)“試管!奔夹g(shù)的操作流程是        ▲          (填字母)。

(2)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是:①         ▲             ▲          

(3)d操作的名稱是     ▲     ,圖中用到的激素是    ▲         ,過(guò)程h常用的方法是  ▲        

(4)在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意        ▲                          

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省臨海市高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題

(12分)小香豬“天資聰穎”,略通人性,成為人們的新寵。其背部皮毛顏色是由位于不同常染色體上的兩對(duì)基因(Aa和Bb)控制,共有四種表現(xiàn)型,黑色(A B )、褐色(aaB )、棕色(A  bb)和白色(aabb)。

(1)若右下圖為一只黑色小香豬(AaBb)產(chǎn)生的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,1位點(diǎn)為A,2位點(diǎn)為a,造成這一現(xiàn)象的可能原因是    ▲    。該細(xì)胞如果減數(shù)分裂正常進(jìn)行,最多能產(chǎn)生  ▲   種不同基因型的配子。

 

(2)兩只黑色小香豬交配產(chǎn)下的一只白色雄小香豬,則它們?cè)偕乱恢蛔厣菩孕∠阖i的概率是         。

(3)有多對(duì)黑色雜合的小香豬,要選育出純合的棕色小香豬,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出步驟(假設(shè)親本足夠多,且雌雄都有,產(chǎn)生的后代也足夠多)。

                                             

                                              。

(4)已知小香豬的一種隱性性狀由單基因h控制,但不知控制該性狀的基因(h)是否位于常染色體上。如果現(xiàn)有兩只這樣的小香豬,雌豬為隱性純合體,雄豬為顯性純合體,能否通過(guò)預(yù)測(cè)它們的雜交后代的性狀表現(xiàn)來(lái)判斷該h基因位于常染色體還是X染色體上?   ▲   。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。   ▲  

 

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