科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市求是高復(fù)高三11月月考生物試卷 題型:綜合題
右圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維
持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開始時,針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛
細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維
持在X的位置。據(jù)此回答下列問題:
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(1)若以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是 mL/h。
(2)與植物的實(shí)際光合速率相比,用上述裝置所測得的光合作用速率數(shù)值 (偏高/偏低/相同),原因是 。
(3)假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林,光合作用的速率會大幅度下降,這一做法主要限制了光合作用的 反應(yīng)階段。
(4)如果在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度(A組),
則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處。在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中(B組),若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論? 。
(5)溫度上升后,實(shí)驗(yàn)裝置(B組)的氣體增加還可能是實(shí)驗(yàn)瓶中氣體受熱膨脹所致,若要消除實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)誤差,該如何實(shí)際對照組? 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市求是高復(fù)高三11月月考生物試卷 題型:綜合題
狗的一個復(fù)等位基因系列控制皮毛中色素的分布。等位基因ay降低了色素沉積程度,產(chǎn)生沙色的狗;等位基因at產(chǎn)生斑點(diǎn)型式的狗;等位基因as使暗色素在全身均勻分布。等位基因ay、at、as之間具有不循環(huán)而是依次的完全顯隱性關(guān)系(即如果ay 對at 顯性、at 對as顯性,則ay對as也顯性,可表示為ay > at >as )
給出以下系譜圖
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(1)根據(jù)該系譜圖確定復(fù)等位基因的顯性順序是 。
(2)Ⅰ1的基因型為 。
(3)Ⅲ1與Ⅲ2交配產(chǎn)生斑點(diǎn)子代的概率 。
(4)狗有一種遺傳病,稱作Pelger異常。有這種病的狗基本正常,但是其部分白細(xì)胞的核不分葉。
實(shí)驗(yàn)一:將Pelger異常的狗與健康的純系狗雜交能產(chǎn)生后代,下一代的情況是:正常雌狗63個,正常雄狗60個,Pelger異常雌狗61個,Pelger異常雄狗58個。
實(shí)驗(yàn)二:將都屬Pelger異常的雄狗與雌狗雜交,下一代的情況有所不同:正常雌狗57個,Pelger異常雌狗119個,正常雄狗61個,Pelger異常雄狗113個。
①請根據(jù)上述兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測Pelger異常狗的基因型(可用A或a表示) 。
②分析實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果的原因
。
③為了進(jìn)一步確定你對實(shí)驗(yàn)二的分析的正確性,請?zhí)岢鲞M(jìn)一步實(shí)驗(yàn)的意見:
。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市求是高復(fù)高三11月月考生物試卷 題型:綜合題
人類各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一是原癌基因,其突變后表達(dá)的產(chǎn)物是G蛋白。當(dāng)細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長因子結(jié)合后,G蛋白將信號經(jīng)圖中的過程①形成轉(zhuǎn)錄激活劑,激活劑激活、啟動過程②③,形成大量物質(zhì)D,導(dǎo)致細(xì)胞周期啟動并過度分裂(圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字表示生理過程)。
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(1)癌細(xì)胞的兩個重要特點(diǎn)是_______________、_______________。
(2)過程②、③合稱為_______________。
(3)圖中②過程中,主要需要_______________酶,其作用是_______________。
(4)根據(jù)圖中的信息,從信息交流的角度提出一種抑制癌細(xì)胞產(chǎn)生的方法_______________。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市求是高復(fù)高三11月月考生物試卷 題型:綜合題
Ⅰ.豌豆素是野生型豌豆(AAbb)產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì),A、b分別位于兩對同源染色體上,野生型豌豆的純合突變系1和純合突變系2都不能產(chǎn)生豌豆素。用野生型豌豆和這兩個純合的突變系進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
|
雜交 |
F1表型 |
F2表型 |
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突變品系1×野生型 |
有豌豆素 |
3/4有豌豆素,1/4無豌豆素 |
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突變品系2×野生型 |
無豌豆素 |
3/4無豌豆素,1/4有豌豆素 |
(1)純合突變系1的基因型是 ,純合突變系2的基因型是 。
(2)如果用純合突變系1和純合突變系2作親本(P)雜交,F(xiàn)1 (能、不能)產(chǎn)生豌豆素,
F2中能產(chǎn)生豌豆素的植株約占 。請畫出從P到F2的遺傳圖解,要求寫出各代的
表現(xiàn)型,不要求寫出配子。
Ⅱ.某植物塊根的顏色由兩對自由組合的基因共同決定。只要基因R存在,塊根必為紅色,rrYY或rrYy為黃色,rryy為白色;在基因M存在時果實(shí)為復(fù)果型,mm為單果型,F(xiàn)要獲得白色塊根、單果型的三倍體種子。
(1)請寫出以二倍體黃色塊根、復(fù)果型(rrYyMm)植株為原始材料,用雜交育種的方法得到白色塊根、單果型三倍體種子的主要步驟。
(2)如果原始材料為二倍體紅色塊根、復(fù)果型的植株,你能否通過雜交育種方法獲得白色塊根、單果型的三倍體種子?為什么?
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列哪組糖類物質(zhì)能與①~③中的敘述依次對應(yīng)
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類
②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類
③存在于動物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類
A.核糖、脫氧核糖、乳糖 B.脫氧核糖、核糖、乳糖
C.核糖、葡萄糖、糖元 D.脫氧核糖、葡萄糖、糖元
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化含物不可能具有的一項功能是( )
A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 B.用于基因工程獲得粘性末端
C.用于精子、卵細(xì)胞的相互識別 D.細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
“核糖”不可能是下列哪一種構(gòu)造或物質(zhì)的組成成分?
A.葉綠體 B.細(xì)菌質(zhì)粒 C.核糖體 D.tRNA
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
據(jù)研究,在人腦中有一種與人的痛覺和學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的物質(zhì),叫腦啡肽。其分子結(jié)構(gòu)如下圖所示,下列關(guān)于腦啡肽的敘述,正確的是
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A.控制腦啡肽合成的基因中至少有24個堿基 B.腦啡肽水解后可產(chǎn)生5種氨基酸
C.腦啡肽屬于5肽化合物,含有4個肽鍵 D.控制腦啡肽合成的直接模板是DNA
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類,則以下何種特性與鑒定有關(guān)
①核膜的有無 、诤颂求w的有無 、奂(xì)胞壁的有無 、苣ど狭字挠袩o
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列敘述錯誤的是
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A.細(xì)胞的識別與①有密切關(guān)系
B.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的運(yùn)動速度
C.b過程體現(xiàn)了膜的選擇透性這一生理特性
D.如果圖示腎小管上皮細(xì)胞膜,則原尿中的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方向是II→I
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