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下圖甲、乙表示水稻兩個品種，A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上兩對等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過程，則下列說法錯誤的是              （    ）

       A．①→②過程簡便，但培育周期長               B．①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

       C．③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)        D．③→⑥過程與⑦過程的育種原理相同

假設(shè)某一生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者只有一種植物，消費者只有一種動物，其中植物某一條染色體上的某一基因?qū)⒅饕�影響植物的存活能力和可食程度，植物存活能力與可食程度的關(guān)系如下表所示：

       據(jù)此下列有關(guān)說法正確的是                                                                                       （    ）[來源:ZXXK]

       A．在若干世代的生活過程中，流入動物的能量全部來自基因型是AA的植物

       B．經(jīng)過若干世代生活，可導(dǎo)致植物、動物的動態(tài)平衡

       C．在這一生態(tài)系統(tǒng)中植食動物是制約植物種群密度的唯一因素

       D．植物種群平衡密度不會因為種群內(nèi)部遺傳特性的改變而變化

在某小島上的一種啄木鳥，其喙長分布如甲圖，而其唯一的食物是一種在樹干中的蟲。這種蟲在樹干的深度分布如乙圖。有四位同學(xué)圍繞“下一代鳥喙的可能長度如何”這一問題展開討論，四位同學(xué)的觀點分別闡述如下，其中合理的是                                   （    ）

①下一代鳥的喙都比親本長，因為較長的鳥喙是生存所必需的

       ②下一代鳥的喙都比親本短，因為在樹干淺處就很容易捕捉到蟲

       ③下一代鳥的喙不一定比親本長，因為變異是隨機(jī)的

       ④下一代鳥的喙不一定比親本長，僅一代的時間還不能進(jìn)化成較長的喙

       A．②③                  B．①④                C．①③                 D．③④

右圖中的甲、乙、丙分別代表人體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖。據(jù)此，下列說法中正確的是                                                                                                  （    ）

A．甲圖D與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，D與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

       B．因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的B所處的營養(yǎng)級

       C．乙圖中B從上一營養(yǎng)級獲得的能量中，C占的比例為a。B體重增加x，至少需要A的量為y，則：y=20ax+5x

       D．從研究內(nèi)容來看，甲和乙、丙分別屬于生命系統(tǒng)的個體水平、群落水平和群落水平

某科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶（Amy）基因a，通過基因工程的方法，將a轉(zhuǎn)到馬鈴薯植株中，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在，下列說法正確的是    （    ）

       A．基因a只有導(dǎo)入到馬鈴薯受精卵中才能表達(dá)

       B．目的基因來自細(xì)菌，可以不需要運載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞

       C．基因a導(dǎo)入成功后，將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝，開辟新的代謝途徑

       D．目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后，可隨著馬鈴薯的DNA分子的復(fù)制而復(fù)制，傳給子代細(xì)胞并表達(dá)

下圖甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：

（1）圖中[2]、[5]、[6]、[10]、[11]等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的              系統(tǒng)，其中結(jié)構(gòu)［2］在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行  　      、能量交換、信息傳遞過程中起著決定性作用。

（2） 甲圖所示細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的具體場所是            （填結(jié)構(gòu)名稱）。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]

（3）與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是_______（填編號）。能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有__________（填編號）。

（4）在細(xì)胞工程中，植物體細(xì)胞雜交的第一步是用____________法除去________（填編號）；動物細(xì)胞融合采用的誘導(dǎo)方法與植物細(xì)胞不同的是常常用到_____________作為誘導(dǎo)劑。

（5）在分泌抗體的過程中，核糖體上合成的有關(guān)蛋白質(zhì)分子，在有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)間移動的順序

  是                                                 （用編號和箭頭表示）。

植物的光合作用受多種內(nèi)、外因素的影響，在相同條件下，不同植物光合速率不同，這是由植物本身的遺傳特性決定的，同一品種的光合速率主要受光照、CO₂濃度、溫度、水分、礦質(zhì)營養(yǎng)等環(huán)境因素的影響。甲圖是在乙圖m點的條件下測得的曲線，乙圖是在甲圖c點的條件且水分充足測得的曲線，請依圖回答下列問題：

（1）限制甲圖 C 點后光合作用速率增加的主要環(huán)境因素是__________________。

（2）甲圖兩曲線的差異是由植物本身的_______________________決定的。

（3）乙圖中兩曲線后段呈下降趨勢的原因是____________________________________。

（4）如要在乙圖的 n 點條件下測得陽生植物光照強(qiáng)度與光合 CO₂同化速率關(guān)系曲線，則該曲線與甲圖的陽生植物曲線比較b點c點的移動情況是____________________。

（5）試提出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中充分利用光能的一種措施：________________________________。

（1）圖1表示對果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果，果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘魻钛凼且驗?u>      ，該變化稱為          。雄性棒眼果蠅的基因型為        。

（2）研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系X^lBX^b，其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因l，且該基因與棒眼基因B始終連在一起，如圖2所示。l在純合（X^lBX^lB、X^lBY）時能使胚胎致死。請依據(jù)所給信息回答下列問題。

①若棒眼雌果蠅（X^lBX^b）與野生正常眼雄果蠅（X^bY）雜交，子代果蠅的表現(xiàn)型為                          ，其中雄果蠅占        ，這是因為                                。

       ②將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后，性狀沒有發(fā)生改變。為檢驗其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變，用棒眼雌果蠅（X^lBX^b）與之雜交，得到的F₁代有3種表現(xiàn)型，從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進(jìn)行雜交，得到F₂代。

       若經(jīng)X射線處理后，發(fā)生了新的隱性致死突變，則F₂代中雌果蠅應(yīng)占              ；

       若經(jīng)X射線處理后，未發(fā)生新的隱性致死突變，則F₂代中雌果蠅應(yīng)占              。

在秦嶺某區(qū)域的一片銳齒櫟林中選取銳齒櫟（喬木）、木姜子（灌木）、披針葉苔草（草本）等3種有代表性的植物為研究對象，測定光合速率的日變化，得到如圖1所示曲線，同時測定森林不同高度的光照強(qiáng)度日變化如圖2所示。請據(jù)圖回答。

（1）不同植物分別配置在森林中的不同高度上，形成了群落的                。

（2）從圖1可以看出，銳齒櫟的光合速率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)              木姜子和披針葉苔草，而且有“午休”現(xiàn)象，導(dǎo)致此現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是              。

（3）在正常CO₂濃度、最適溫度、高濕度條件下，測定上述3種植物的葉片在不同光照強(qiáng)度下的凈光合速率，得到的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。

（4）研究者在灌木層另選取了三種植物，測定其光合速率，發(fā)現(xiàn)同處于灌木層的植物的光合速率差異不大，這幾種植物之間的關(guān)系是              。

科學(xué)家運用胚胎移植技術(shù)培育試管牛時，首先用激素促進(jìn)良種母牛多排卵，然后進(jìn)行體外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宮內(nèi)，孕育成小牛產(chǎn)出。試分析回答：

（1）胚胎移植屬于生物工程中的         工程領(lǐng)域，該生殖方式屬于            [來源:Z|xx|k.Com]

（2）題干中“激素”可能是               分泌的                    （蛋白質(zhì)類）。

（3）為探索該激素對卵巢的作用，現(xiàn)提供如下材料，請設(shè)計實驗完成之。（蛙卵巢活動可通過檢查泄殖腔內(nèi)含有卵子的情況來分析）

       A 材料用具：小青蛙若干， 2ml 注射器 2 支，小鐵絲籠若干，用生理鹽水配制的該激素溶液等。

       B 方法、步驟：

       ① 飼養(yǎng)小青蛙至性成熟后，選擇          基本相同的若千只雌蛙，分成兩等組。

       ② 注射1ml的激素溶液，放人小鐵絲籠單獨培養(yǎng)，并記上“實驗”標(biāo)簽。

       ③ 另一組蛙作為對照組，每只在相同部位注人           ，放入小鐵絲籠，與實驗組在相同條件下單獨飼養(yǎng)，并記上“對照”標(biāo)簽。

       ④ 相同時間后，檢查每只蛙的泄殖腔內(nèi)是否有卵子，并                   。

       ⑤ 記錄實驗結(jié)果并分析。

       C ．請設(shè)計一個實驗數(shù)據(jù)記錄表