科目: 來源:2011-2012學年浙江省桐鄉(xiāng)市高三10月月考生物試卷 題型:選擇題
奶牛場每天排放大量的糞便、飼料殘渣,如不處理會嚴重影響周邊人、畜的飲水安全等。下圖是某奶牛場廢水處理流程圖。請據圖分析下列說法錯誤的是( )
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A. 廢水流人厭氧池前,需經稀釋處理,是為了防止微生物失水過多死亡。
B. 控制廢水流人氧化塘的速率,除有利于氧化塘中有機物被充分分解外,還有利于無機鹽被充分吸收,使出水口處的水質達到排放要求。
C. 輸入此氧化塘的能量有太陽能和化學能,氧化塘前部的溶解氧含量比后部的多。
D. 氧化塘后部種植蓮等挺水植物,有利于減少出水口處水中的浮游藻類,原因是挺水植物起遮光作用,影響浮游藻類進行光合作用。
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省桐鄉(xiāng)市高三10月月考生物試卷 題型:選擇題
用3H標記某植物(假設體細胞含12對同源染色體)的花粉粒細胞和根尖細胞的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉入不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)到細胞分裂后期,結果會出現(xiàn)( )
A.花粉粒細胞中有12條染色體含3H B.根尖細胞中有24條染色體含3H
C.花粉粒細胞中有24條染色體含3H D.根尖細胞中有48個DNA分子含3H
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省桐鄉(xiāng)市高三10月月考生物試卷 題型:選擇題
某DNA片段中胸腺嘧啶的比例為a,則該DNA片段中含有鳥嘌呤的堿基對占所有堿基對的比例是( )
A.a B.1-2a C.2a D.1/2-a
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省桐鄉(xiāng)市高三10月月考生物試卷 題型:選擇題
下面是某人在攝食后及運動過程中血糖平衡的調節(jié)示意圖。其相關敘述中正確的是( )
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A.攝食后1小時內,分泌物甲增多主要是促進血糖合成糖元
B.分泌物乙中主要含有胰島B細胞和腎上腺分泌的兩種激素
C.2-2.5小時分泌物乙增多,它能促進肝糖元的分解和脂肪大量轉化成葡萄糖
D.從圖中可看出,血糖濃度的相對穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結果
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省桐鄉(xiāng)市高三10月月考生物試卷 題型:綜合題
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(14分)觀察一片樹林發(fā)現(xiàn),陽光穿過枝葉的空隙,會在地上投下圓形的光斑,光斑隨著太陽的偏移枝葉的擺動而移動。右圖顯示在白天適宜溫度下人工照射某植物葉片形成光斑,并從實驗中測得CO2吸收速率和O2釋放速率的變化情況。請據圖分析回答:
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(1)光斑開始之前的一段時間,植物葉片光合速率與呼吸速率之間的大小關系是 。
(2)光斑開始照射后的5秒內,O2釋放速率和CO2吸收速率的變化是 。
(3)圖中c點時,光反應速率 碳反應速率(大于、小于或等于)。
(4)CD段O2釋放速率迅速恢復至原水平的原因是 ,而此時,CO2吸收速率延續(xù)了一段時間后才下降,原因是 。
(5)從光斑開始照射到A點制約O2釋放速率的因素主要是 ,從A到C點表明制約O2釋放速率的因素主要是 。
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省桐鄉(xiāng)市高三10月月考生物試卷 題型:綜合題
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(11分)下圖1是測量神經纖維膜內外電位的裝置,圖2是測得的動作電位變化。請回答:
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(1)圖1狀態(tài)測得的電位相當于圖2中的 ▲ 區(qū)段的電位。若該神經纖維接受突觸前膜釋放的抑制性遞質,則圖1的指針有何變化 ▲ (填向左、向右、不變)。
(2)圖2中由于Na離子內流引起的是 ▲ 區(qū)段。據此有人提出動作電位的幅度與細胞外的Na離子濃度有關,請利用提供的實驗材料與用具,寫出實驗思路,繪制用于呈現(xiàn)實驗數(shù)據的坐標系,并預測實驗結果。
實驗材料和用具:生理狀況一致的有活性的蛙離體坐骨神經標本若干,電位的測量裝置若干、不同的NaCl溶液濃度(不影響神經的活性)、電刺激設備、培養(yǎng)皿若干。
(要求:答題時對蛙離體坐骨神經標本制作、NaCl溶液的具體配制不作要求)
實驗思路
①將蛙離體坐骨神經標本與電位測量裝置連接成如圖1若干組
…
繪制用于呈現(xiàn)實驗數(shù)據的坐標圖,并注明坐標軸名稱:
預測實驗結果:
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省桐鄉(xiāng)市高三10月月考生物試卷 題型:綜合題
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(15分)Ⅰ.某自花傳粉植物的灰種皮(H)對白種皮(h)為顯性,紫莖(A)對綠莖(a)為顯性,抗病(B)對感。╞)為顯性,它們各由一對等位基因控制,并分別位于三對同源染色體上,且當花粉含AB基因時就不能萌發(fā)。請回答下列有關問題:
(1)如果只考慮種皮顏色的遺傳,將親本植株(Hh)自交所得全部種子進行統(tǒng)計,結果是_________________________________。
(2)如果只考慮莖的顏色和抗病性狀的遺傳,讓基因型為AaBb和aabb的植株正交和反交,其子代性狀分離比是否相同?________,為什么? 。
(3)基因型為AaBb植株自交,后代的表現(xiàn)型為 ,其比例為 。
(4)簡述用基因型為AaBb的植株作材料,在最短年限內獲得基因型為aaBB植株的方法:_________________________________ ________ _______。
Ⅱ.果蠅中不正常的眼睛形狀可由各種顯性的或者隱性的,性染色體的或常染色體的突變基因所引起。從穩(wěn)定遺傳的正常品系來的一種正常眼的雄果蠅與兩種不同的異常眼的雌果蠅雜交,得到下列結果:
雌蠅1的子代 雌蠅2的子代
雌 雄 雌 雄
正常眼 108 0 51 49
異常眼 。啊 102 53 50
試解釋這兩組結果之間的差異.
。寫出上述雄果蠅和兩種雌果蠅的基因型(控制雌蠅1和雌蠅2眼睛形狀的基因分別用A、a和B、b表示),正常眼雄蠅: 、雌蠅1: 、雌蠅2 : 。
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省桐鄉(xiāng)市高三10月月考生物試卷 題型:綜合題
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生物技術實踐模塊(10分)
請在標有序號的空白處填空,并將序號及相應答案寫在答題紙上。
(1)在工業(yè)生產中,為提高酶的使用效率和產品純度,一般需要將酶進行固定化處理。利用石英砂固定α-淀粉酶的方法屬于 ①
A.吸附法 B. 偶聯(lián)法 C. 交聯(lián)法 D.包埋法
(2)一定濃度的淀粉溶液流過α-淀粉酶固化柱后,被水解成 ② ,遇碘顯 ③ 色。
(3)α-淀粉酶可以通過枯草桿菌發(fā)酵生產,以下是利用誘變育種方法培育獲得產生較多淀粉酶的菌株的主要實驗步驟。
(原理:菌株生長過程可釋放淀粉酶分解培養(yǎng)基中的淀粉,在菌落周圍形成透明圈。)
第一步:將枯草桿菌株接種到 ④ 培養(yǎng)基上進行擴大培養(yǎng)。
第二步:將枯草桿菌株分成兩組,A組用 ⑤ 處理,B組不處理(作對照)。
第三步:制備多個含淀粉的固體培養(yǎng)基。
第四步:將A、B組分別稀釋后,分別在含淀粉的固體培養(yǎng)基上利用 ⑥ 法分離,適宜條件下培養(yǎng)得到單菌落。
第五步:觀察A、B組各菌落周圍的 ⑦ 。
實驗結果預期:
根據誘發(fā)突變率低的特點,預期 ⑧ 。
根據誘發(fā)突變不定向性的特點,預期 ⑨ 。
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省2011-2012學年高三12月聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
有關細胞結構和功能的敘述,正確的是 ( )
A.線粒體產生的ATP來自葡萄糖的氧化分解
B.高爾基體與植物細胞的有絲分裂有關
C.胞吞、胞吐現(xiàn)象說明細胞膜有選擇透過性
D.染色體不屬于細胞的結構
D.運動后Na+、K+排出體外較多,但機體的內環(huán)境仍維持相對穩(wěn)定狀態(tài)
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科目: 來源:2011-2012學年浙江省2011-2012學年高三12月聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下圖表示細胞中4類有機化合物的關系,每個橢圓形代表一類有機物,則列出這4種化合物名稱中最合理的一組是( )
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A.①-④:脂質、酶、蛋白質、激素
B.①-④:激素、脂質、蛋白質、酶
C.①-④:酶、蛋白質、激素、脂質
D.①-④:激素、脂質、蛋白質、酶
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