科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三10月月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是 ( )
A.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只在人體內(nèi)環(huán)境中起作用
B.酶的形成都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段
C.與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體薄膜上和葉綠體基質(zhì)中
D.酶均是由腺細(xì)胞合成的,具有高效性、專一性
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三10月月考生物試卷 題型:選擇題
下列實(shí)例中,不能說(shuō)明“酶的作用條件較溫和”的是( )
A.平原地區(qū)的人進(jìn)入西藏后產(chǎn)生“高原反應(yīng)”
B.人發(fā)高燒后食欲下降
C.唾液淀粉酶進(jìn)入胃后不再催化食物中的淀粉水解
D.用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗滌效果不佳
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三10月月考生物試卷 題型:選擇題
下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖。有關(guān)敘述正確的是( )
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A.圖①由甲轉(zhuǎn)換到乙后,視野中可觀察到的細(xì)胞將更多
B.圖②所示的視野中,和細(xì)胞A處于同一時(shí)期的細(xì)胞所占比例最高
C.圖③中的植物細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度
D.圖④可以表示以發(fā)黃的菠菜葉片為材料,提取、分離色素后的結(jié)果
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三10月月考生物試卷 題型:選擇題
下圖所示為一動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列相關(guān)的敘述中正確的是( )
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A.這一結(jié)構(gòu)圖要通過(guò)40×的物鏡和1 6×的目鏡組合才能觀察到
B.若這是人的大腿肌細(xì)胞,在長(zhǎng)跑時(shí)大腿肌肉感到酸痛,在此細(xì)胞⑧中產(chǎn)生使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)
C.如果該細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,則抗體從合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的具膜細(xì)胞結(jié)構(gòu)順序是⑩
⑦
③
①
D.若以上所指為同一個(gè)生物體內(nèi)3種細(xì)胞(肌細(xì)胞、肝細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞)其核內(nèi)所含的DNA一樣,但細(xì)胞內(nèi)所含的RNA不同
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三10月月考生物試卷 題型:選擇題
科學(xué)家已能運(yùn)用基因工程技術(shù)讓羊合成并由乳腺分泌抗體,下列敘述正確的是( )
①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異
②DNA連接酶把目的基因與運(yùn)載體黏性末端的氫鍵與磷酸二酯鍵都連接起來(lái)
③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料
④受精卵是理想的受體
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三10月月考生物試卷 題型:選擇題
科研小組從埋藏在西伯利亞凍土的猛犸象中成功地提取了DNA片段,將它注入到小鼠的胚胎中,并在這個(gè)胚胎形成軟骨和其它骨骼的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。下列對(duì)該項(xiàng)技術(shù)及應(yīng)用前景的分析,合理的是( )
A.要將猛犸象的基因?qū)氲侥硠?dòng)物胚胎內(nèi),不能用病毒作為運(yùn)載體
B.利用絕種動(dòng)物的體細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)可望獲得人們所需的器官[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]
C.用上述提取的猛犸象基因替換小鼠細(xì)胞內(nèi)的基因,通過(guò)克隆技術(shù)可以將已滅絕的猛犸象重新復(fù)活
D.猛犸象與小鼠共用一套遺傳密碼,它們合成蛋白質(zhì)的方式基本相同
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三10月月考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.將兩個(gè)動(dòng)物細(xì)胞融合產(chǎn)生新細(xì)胞,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
B.各種組織干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C.胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期,神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期
D.用胡蘿卜韌皮部經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個(gè)體,若有變異,其變異類型為基因突變、基因重組和染色體變異
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三10月月考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述正確的是( )
A.同期發(fā)情處理可以提高胚胎移植的成功率
B.滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育成胎膜和胎盤是在囊胚期
C.胚胎分割后須經(jīng)過(guò)早期培養(yǎng)才能進(jìn)行胚胎移植
D.體外受精形成的受精卵能直接移植
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三10月月考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.移植胚胎的遺傳特性在孕育過(guò)程中不受受體的影響
B.胚胎移植可以定向產(chǎn)生基因突變
C.體外受精時(shí)采集的精子需放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)以達(dá)到獲能狀態(tài)
D.胚胎分割是將早期胚胎切割成幾等分,最終產(chǎn)生同卵多仔后代的技術(shù)
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三10月月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述正確的是 ( )
A.設(shè)計(jì)生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)應(yīng)增加食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)量
B.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立不能提高各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量的傳遞效率
C.生態(tài)農(nóng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)自給自足,排除了人為干擾
D.生態(tài)農(nóng)業(yè)是以高投入來(lái)獲得農(nóng)作物的高產(chǎn)出量
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