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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷 題型:選擇題

高溫、高濕的條件下種子的壽命會縮短。其原因不包括(    )

    A.大量消耗種子中貯藏的養(yǎng)分             B.抑制有氧呼吸,使種子受酒精的毒害

    C.放出較多能量,使胚因高溫而失活       D.種子表面的微生物繁殖快,產(chǎn)生毒害

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷 題型:選擇題

某生物中某一基因的起始端插入了一個堿基對。在插入位點的附近,再發(fā)生下列哪種情況有可能對其控制的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最。    )

    A.缺失3個堿基對                       B.替換1個堿基對 

    C.缺失4個堿基對                       D.增加4個堿基對

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷 題型:選擇題

分別從兩個小桶內(nèi)(每個小桶內(nèi)含等量的D、d兩種小球)隨機抓取一個小球并組合在一起,模擬的是(     )

    A.F1產(chǎn)生的配子              B.親本產(chǎn)生的配子  

C.親本配子的結(jié)合                 D.F1配子的隨機結(jié)合

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷 題型:選擇題

若右下圖是果蠅某條染色體上的一段DNA分子的示意圖。下列說法正確的是(      )

   

A.白眼基因含有多個核糖核苷酸

    B.白眼基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

    C.白眼基因位于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

    D.白眼基因基本單位是4種堿基

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷 題型:選擇題

艾滋病毒屬RNA病毒,具有逆轉(zhuǎn)錄酶,如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A 19%,C 26%,G 32%,則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA含堿基A的比例是(     )

    A.19%              B.21%             C.23%            D.42%

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷 題型:選擇題

15N標(biāo)記了的雙鏈DNA分子移入到14N培養(yǎng)基中,連續(xù)培養(yǎng)了3代后取樣離心。已知15N-DNA比14N-DNA重。離心后的結(jié)果將是(      )

    A.全中             B.1/2輕,1/2中    C.3/4輕,1/4中    D.全重

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷 題型:選擇題

果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性,但即使是純合的長翅品系的幼蟲,在35℃條件下培養(yǎng)成的成體果蠅仍為殘翅(正常培養(yǎng)溫度為25℃,為長翅),下列敘述正確的(    )

    A.在35℃條件下果蠅的長翅基因就突變成了殘翅基因

B.果蠅的長翅和殘翅是由環(huán)境溫度來決定的

    C.純合的長翅果蠅幼蟲在35℃條件下培養(yǎng)成的殘翅性狀是不能穩(wěn)定遺傳的

    D.如果有一只殘翅果蠅,只要讓它與另一只異性的殘翅果蠅交配,就能確定其基因型

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷 題型:選擇題

下列人體各種生理現(xiàn)象中,沒有涉及到細(xì)胞間信息交流的一項是(    )

    A.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜產(chǎn)生膜電位變化   

   B.白細(xì)胞介素—2促進致敏B細(xì)胞增殖分化

    C.下丘腦、垂體和各內(nèi)分泌腺間的聯(lián)系       

    D.紅細(xì)胞以協(xié)助擴散的方式來吸收葡萄糖

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷 題型:選擇題

在細(xì)胞內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如右下圖所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子。相關(guān)描述錯誤的是(    )

   

A.圖中A和C是組成染色體的主要成分

    B.人體細(xì)胞中,單體a的種類有4種

    C.圖中僅①②過程遵循堿基互補配對原則

    D.生物多樣性的根本原因是A具有多樣性

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期摸底考試生物試卷 題型:選擇題

假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是(    )

    A. 若遺傳因子位于染色體上,則遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在

    B. 若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀,比例接近1:1

    C. 若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個體的比例接近1:2:1

    D. 由F2出現(xiàn)了“3:1”推測生物體產(chǎn)生配子時,成對遺傳因子彼此分離

 

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