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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述合理的是(    )

A.ATP是生物體生命活動(dòng)過程中唯一的直接供能物質(zhì)

B.ATP的水解產(chǎn)物不存在高能磷酸鍵

C.若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度略偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加

D.將熒火蟲的尾部發(fā)光器割下研成粉磨,放入試管中,然后加入ATP溶液,置于暗處,可觀察到有熒光出現(xiàn),這說明ATP是發(fā)光器發(fā)光的直接能源物質(zhì)

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

某同學(xué)為了研究酶的專一性問題,做了淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的水解作用實(shí)驗(yàn),下列敘述中正確的是(     )

A.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解,可通過有無還原糖特定的顏色反應(yīng)來證明

B.實(shí)驗(yàn)中有兩次控制溫度,目的是一樣的

C.該實(shí)驗(yàn)也可用碘液替代斐林試劑的作用

D.蔗糖的純度與新鮮程度如何并不影響實(shí)驗(yàn)

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料,可以完成的實(shí)驗(yàn)是(  )

A.鱗片葉表皮細(xì)胞呈紫色,可用于光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)。

B.根尖細(xì)胞分裂旺盛,前期細(xì)胞可觀察到四分體。

C.內(nèi)表皮顏色淺,可用于觀察RNA、DNA分布狀況。

D.根毛區(qū)細(xì)胞具有大液泡,可用于觀察水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是(    )

A. 畢希納從活酵母菌中提取到釀酶,平息了巴斯德和李比希的爭論,并鑒定出釀酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

B.斯帕蘭札尼通過研究鷹的胃對(duì)肉塊的消化,證明食物的消化除了有物理性消化外,還有酶對(duì)食物的化學(xué)性消化。

C.原核生物細(xì)胞中的酶沒有空間結(jié)構(gòu),因?yàn)樵思?xì)胞沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。

D.每種酶都具有最適溫度和最適pH。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

某一水層是否有自養(yǎng)生物存在,及其產(chǎn)氧量能否維持本層水體生物呼吸耗氧所需,可用黑白瓶法測定該水層生物晝夜平均代謝率來判定。白瓶為透明玻璃瓶,其水體溶解O2的晝夜變化值WDO=白瓶24小時(shí)后水體溶解O2量—水體原初溶解O2量;黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶,瓶中水體溶解O2的晝夜變化值BDO=黑瓶24小時(shí)后水體溶解O2量—水體原初溶解O2量。測量的結(jié)果如下表所示:

測量水層(m)

白瓶WDO

黑瓶BDO

+2

-1

0

-1

-1

-2

-3

-3

有自養(yǎng)生物存在,并且其產(chǎn)氧量能維持本層水體生物呼吸耗氧所需的是 (    )

A.甲        B. 甲、乙      C.甲、乙、丙      D. 甲、乙、丙、丁

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

如圖表示葉片的光合作用強(qiáng)度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關(guān)系。圖示中,ce段是增大了一定光照強(qiáng)度后測得的曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是(   )

 A.a(chǎn)點(diǎn)表示此時(shí)植物光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等

B.出現(xiàn)bc段的限制因素主要是溫度

C.葉綠葉內(nèi)的三碳化合物含量,c點(diǎn)時(shí)等于b點(diǎn)

D.若在e點(diǎn)以后再次增大光照強(qiáng)度,則曲線不一定為ef

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

如下圖所示,一懸掛的小鐵球浸在用鮮南瓜制成的“容器”所盛的30%的蔗糖溶液中,開始時(shí)線所受的拉力大于零,則最能正確反映線所受拉力F在實(shí)驗(yàn)開始一段時(shí)間內(nèi)變化情況的曲線是(   )

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素,將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。以下說法正確的是(    )

A.施肥與CO2吸收量無關(guān)

B.與B點(diǎn)相比,A點(diǎn)條件下限制CO2吸收量的主要因素是光照強(qiáng)度

C.與D點(diǎn)相比,限制C點(diǎn)玉米吸收CO2的主要因素是土壤含水量

D.與C點(diǎn)相比,A點(diǎn)施肥過少,限制了CO2吸收量

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下圖甲表示酶促反應(yīng),而圖乙表示該酶促反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為20mmol/L)。下列敘述錯(cuò)誤的是(   )

A. 如果圖甲中c和d是同一種物質(zhì),則a可能是麥芽糖,但一定不是蔗糖

B. 圖乙中的曲線④表明,在特定條件下,物質(zhì)a在2min內(nèi)完全水解

C. 若圖乙中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng),則曲線①溫度為該酶的最適溫度

D. 若圖乙中曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng),則曲線①酶濃度最高

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要利用細(xì)胞呼吸原理的是(  )

A.施肥時(shí)要注意用量,防止“燒苗”               B.種植作物時(shí),進(jìn)行“間作,套種”

C.種植作物時(shí),“正其行,通其風(fēng)”               D.夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

 

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