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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

ATP合成酶的合成是在                                                                            (    )

       A.線粒體中            B.核糖體中            C.高爾基體中         D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無(wú)核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無(wú)核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個(gè)細(xì)胞時(shí),將一個(gè)細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開(kāi)始分裂、分化,進(jìn)而發(fā)育成胚胎。據(jù)此判斷下列敘述不正確的是                                   (    )

       A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

       B.實(shí)驗(yàn)①中a、b兩部分細(xì)胞形成對(duì)照

       C.實(shí)驗(yàn)②中a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中的a形成對(duì)照

       D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)也與細(xì)胞的分裂、分化關(guān)系密切

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

將同一植物細(xì)胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和O.4 mol/L的KN03溶液中,測(cè)得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如右圖所示,則曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液依次是(    )

      

A.清水、蔗糖溶液、KNO3溶液

       B.KN03溶液、清水、蔗糖溶液

       C.清水、KNO3溶液、蔗糖溶液     

       D.蔗糖溶液、KN03溶液、清水

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

紅柳可以生長(zhǎng)在沙漠和戈壁灘上,它與胡楊樹(shù)一并被我國(guó)西北人民稱(chēng)為“沙漠英雄”:沙丘埋它一次,它就生長(zhǎng)一節(jié),總是站在沙丘之上。下面有關(guān)紅柳的敘述正確的是                                   (    )

       A.紅柳生長(zhǎng)環(huán)境缺水,所以主要依靠葉子從空氣中吸收水分

       B.紅柳根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于土壤溶液的濃度

       C.紅柳根毛細(xì)胞的原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜及兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

       D.沙漠中富含無(wú)機(jī)鹽,無(wú)機(jī)鹽可以自由擴(kuò)散到根細(xì)胞內(nèi),為紅柳生長(zhǎng)提供必需元素

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,下面有關(guān)葉綠體的敘述正確的是    (    )

       A.色素都分布在類(lèi)囊體的膜上                     B.色素分布在外膜和內(nèi)膜上

       C.酶只分布在葉綠體基質(zhì)上                         D.酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

如下圖表示人體內(nèi)某種酶促反應(yīng)的反應(yīng)速率受溫度和pH的影響情況,下列解釋不正確的是

                                                                                                                (    )

       A.在a點(diǎn),將酶的濃度增大一倍,酶促反應(yīng)速率可能增大

       B.在b點(diǎn),如果溫度升高,酶促反應(yīng)速率降低

       C.在c點(diǎn),升高pH,酶促反應(yīng)速率可能降低

       D.該圖可能反映的是唾液淀粉酶催化能力的變化特征

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

將淀粉加入液體狀態(tài)的瓊脂中,混合后注入4個(gè)培養(yǎng)皿中,并如下表所示加入幾種物質(zhì)或生物。在37℃的培養(yǎng)箱中保溫24h。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,下列說(shuō)法不正確的是           (    )

實(shí)驗(yàn)組別

培養(yǎng)皿①

培養(yǎng)皿②

培養(yǎng)皿③

培養(yǎng)皿④

添加物質(zhì)

唾液與鹽酸

煮沸的唾液

唾液

面包霉菌

碘液處理后的反應(yīng)

變藍(lán)

變藍(lán)

不變藍(lán)

不變藍(lán)

A.  在鹽酸的作用下,淀粉酶失去活性

B.   在高溫的作用下,淀粉酶失去活性

C.   面包霉菌是一種含淀粉酶的真菌

D.  37℃時(shí)所有酶的活性最高

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

植物的光合作用受到多種因素的影響,觀察右圖,下列描述正確的是(    )

      

A.光照強(qiáng)度越強(qiáng),光合作用速率越快

       B.CO2吸收量可表示光合作用速率

       C.陽(yáng)生草本植物的最適合光照強(qiáng)度與玉米相同

       D.光照強(qiáng)度不影響光合作用速率

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素,將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。以下說(shuō)法正確的是(    )

A.施肥與CO2吸收量無(wú)關(guān)

       B.與B點(diǎn)相比,A點(diǎn)條件下限制CO2吸收量的主要因素是光照強(qiáng)度

       C.與D點(diǎn)相比,限制C點(diǎn)玉米吸收CO2的主要因素是土壤含水量

       D.與C點(diǎn)相比,A點(diǎn)施肥過(guò)少,限制了CO2吸收量

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于有氧呼吸的敘述,不正確的是                                                                                    (    )

       A.三個(gè)階段都產(chǎn)生能量                                 B.三個(gè)階段都產(chǎn)生[ H ]

       C.三個(gè)階段都需要酶催化                             D.三個(gè)階段都能合成ATP

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案