科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)酶特性的實驗設(shè)計中,最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁検?/p>
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選項 |
實驗?zāi)康?/p> |
實驗設(shè)計 |
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A |
驗證酶的催化作用具有高效性 |
實驗組:2mL3%的H2O2溶液+1mL過氧化氫酶,保溫5min后觀察 對照組:2mL3%的H2O2溶液+1mL蒸餾水,保溫5min后觀察 |
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B |
驗證酶的催化作用具有專一性 |
實驗組:2mL3%的可溶性淀粉溶液+1mL新鮮唾液,保溫5min后碘液檢驗 對照組:2mL3%的蔗糖溶液+1mL新鮮唾液,保溫5min后碘液檢驗 |
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C |
探究酶作用的適宜溫度 |
5mL3%的可溶性淀粉溶液+2mL新鮮唾液+碘液,每隔5min將溶液溫度升高10度,觀察溶液顏色變化 |
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D |
驗證pH對酶催化速率的影響 |
向三支試管分別加入1mL不同pH的緩沖液,再均依次加入1mL新鮮唾液、2mL3%的可溶性淀粉溶液,適宜溫度保溫5min后用斐林試劑檢驗 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
西班牙長耳狗的耳聾是遺傳的。一位西班牙長耳狗育種專家在一窩正常的長耳狗中發(fā)現(xiàn)下列情況:母狗A同雄狗C交配所得后代都是正常狗,母狗B同雄狗C交配所得后代中有耳聾狗。若該育種專家想淘汰掉耳聾基因,則他應(yīng)該淘汰哪些狗 ( )
A.A和B B.B和C C.A和C D.只有C
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
I.(12分)(1)右圖表示A、B兩種植物的光照等其他條件適宜的情況下,光合作用強度對環(huán)境中CO2濃度變化的響應(yīng)特性。據(jù)圖判斷在CO2濃度為300μL·L-1 (接近大氣CO2濃度)時,光合作用強度較高的植物是_______________。
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(2)若將上述兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中,在光照等其他條件適宜的情況下,一段時間內(nèi),生長首先受影響的植物是____________
(3)當(dāng)植物凈固定CO2量為0時,表明植物____________________。
II. 玉米是一種雌雄同株的植物,正常植株的基因型為A B ,其頂部開雄花,下部開雌花;基因型為aaB 的植株不能開出雌花而成為雄株;基因型為A bb或aabb的植株的頂端長出的是雌花而成為雌株。(兩對基因獨立遺傳)
(1)若用基因型為AaBb的玉米自交,后代的表現(xiàn)型及比例為 。
(2)現(xiàn)有正常植株的幼苗(已知基因型為AaBb),要盡快獲得純合的雄株和雌株,請簡要寫出育種方案: 。
(3)若上述獲得純合的雄株與純合的雌株雜交,其后代表現(xiàn)型可能為 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
(12分)圖甲是高等動物細(xì)胞亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是某一動物體內(nèi)5個不同時期細(xì)胞的示意圖。請據(jù)圖回答以下問題:
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(1)圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有 (填標(biāo)號)。
(2)圖乙中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有 (填字母)。
(3)若圖甲細(xì)胞發(fā)生癌變,往往容易擴散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的
減少所致;若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖乙中 (填字母)所示的分裂現(xiàn)象
(4)圖乙中D細(xì)胞的名稱是 或 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
(12分)下圖顯示在人類產(chǎn)生配子時的細(xì)胞減數(shù)分裂結(jié)果。
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(1)根據(jù)圖1寫出細(xì)胞減數(shù)分裂的特征: ; 。
(2)有些時候,人類在產(chǎn)生配子時,細(xì)胞減數(shù)分裂過程會出現(xiàn)不正常的情況,如圖2顯示涉及一對同源染色體(常染色體)的不正常分裂情況:
①A配子和B配子的不同點有:
②異常配子A、B產(chǎn)生的原因可能是:
③如果A卵子成功和一個正常精子受精并發(fā)育成一個個體,將會得某種遺傳病,請舉一例,如:
④這種分裂異常也可能發(fā)生在性染色體上,一個B卵子與一個正常精子可形成不同的合子,如下圖所示:如果XO合子可發(fā)育成一個個體,而YO的合子卻不能,根據(jù)圖示解釋可能的原因
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
I.(12分)某表現(xiàn)型為黃果(A基因控制)高莖(B基因控制)的二倍體純系作物品種,在栽培過程中,偶然發(fā)現(xiàn)甲植株結(jié)出紅果,乙植株變成矮莖。請回答下面問題:
(1)已知這兩對相對性狀獨立遺傳,請你用甲、乙兩植株為親本,設(shè)計雜交實驗培育出紅果矮莖的新品種。
實驗步驟:
①_________________________;②然后____________________,即可選出所需的新品種。
(2)若該作物為雌雄異株,要檢測A基因是否位于性染色體上,應(yīng)選用____________________為親本進行雜交,如果子代性狀表現(xiàn)為___________________________,則說明A基因在性染色體上,否則A基因在常染色體上。
II. 某同學(xué)為研究某些環(huán)境對光合作用和呼吸作用的影響,設(shè)計了下面的(一)、(二)兩個種子呼吸作用及植物光合作用實驗裝置示意圖,測定的種子呼吸作用和植物光合作用強
度變化如下圖(三)所示(種子呼吸作用[實線]及植物光合作用[虛線]的強度變化)
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如圖(一)和(二)所示,由漏斗向種子瓶內(nèi)加入少量水(對應(yīng)(三)圖中a點)后,
①曲線cd上升的原因是_______________________ ②曲線d點后趨平說明________________________________________________.
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
(12分)下圖是某校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的家系圖(顯、隱性基因用A、a表示)。請分析回答:
(1)由圖可知該遺傳病是 ________(顯/隱)性遺傳病。
(2)若Ⅱ5號個體不帶有此致病基因,可推知該致病基因位于________染色體上。
(3)同學(xué)們在實際調(diào)查該病時卻發(fā)現(xiàn)Ⅱ5號個體帶有此致病基因,后來還發(fā)現(xiàn)Ⅲ10是紅綠色盲基因攜帶者。如果Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下同時患有這兩種病孩子的概率是________。
(4)若Ⅱ5和Ⅱ6均不患紅綠色盲且染色體數(shù)正常,但Ⅲ9既是紅綠色盲又是Klinefelter綜合癥(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的________號個體產(chǎn)生配子時,在減數(shù)第________次分裂過程中發(fā)生異常。
(5)為優(yōu)生優(yōu)育,我國婚姻法明確規(guī)定:禁止近親結(jié)婚,原因是____________________。Ⅲ10號個體婚前應(yīng)進行遺傳咨詢以防止生出有遺傳病的后代。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
(10分)下圖是花藥第培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
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(1)圖中的花粉應(yīng)選自 的時期,花藥培養(yǎng)成功率最高。
(2)這兩種途徑之間沒有絕對的界限,主要取決于 。
(3)圖中A、B分別表示 、 。要使B順利分化形成,培養(yǎng)基中添加的植物激素用量的比例應(yīng)是 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第四次月考生物試卷 題型:選擇題
科學(xué)研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、實驗驗證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中,引起孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是
A.等位基因隨同源染色體分開而分離
B.具有一對相對性狀的親本雜交,F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3∶1
C.F1與隱性親本測交,后代表現(xiàn)型之比為1∶1
D.雌雄配子結(jié)合的機會均等
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖南省高三第四次月考生物試卷 題型:選擇題
豌豆的腋生花對頂生花為顯性。以純合的腋生花豌豆與頂生花豌豆雜交得F1,以F1自交得F2(種子)。理論上說,由這批種子發(fā)育而成的植株開花情況是
A.3/4的植株只有腋生花,1/4的植株只有頂生花
B.每株植株上有3/4為腋生花,1/4為頂生花
C.有的植株只有腋生花,有的植株只有頂生花,有的植株既有腋生花又有頂生花
D.所有植株都既有腋生花又有頂生花,但沒有一定的比例
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