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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高三第一次月考(生物)試卷 題型:選擇題

下列哪些生理活動(dòng)不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP含量增加                     

A.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖             B.甲狀腺細(xì)胞吸收碘

C.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油               D.K和Na進(jìn)出紅細(xì)胞

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高三第一次月考(生物)試卷 題型:選擇題

根據(jù)不同成分的植物種子在萌發(fā)時(shí)需氧量不同,下列種子在種植時(shí)埋土應(yīng)該最淺的是

A.花生    B.玉米          C.小麥             D.水稻

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高三第一次月考(生物)試卷 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),砷(As)可以富集在植物體內(nèi),轉(zhuǎn)化為毒性很強(qiáng)的金屬有機(jī)物,影響水稻的株高、根長(zhǎng)和干重;加P(與As原子結(jié)構(gòu)相似)處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對(duì)減少,水稻生長(zhǎng)加快,干重增加。對(duì)此現(xiàn)象不合理的解釋是

A.As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集,由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定

B.As進(jìn)入水稻細(xì)胞,導(dǎo)致有關(guān)酶失去活性,影響細(xì)胞代謝

C.P影響As的吸收,與細(xì)胞膜上的載體種類和數(shù)量有關(guān)

D.P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進(jìn)水稻生長(zhǎng)發(fā)育

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高三第一次月考(生物)試卷 題型:選擇題

下列生理功能或生化反應(yīng)與ATP的消耗有關(guān)的是

①乳酸發(fā)酵   ②光反應(yīng)    ③暗反應(yīng)   、芨誎+   、萑~肉細(xì)胞吸收CO2 

⑥小腸吸收葡萄糖和氨基酸    ⑦唾液腺細(xì)胞分泌唾液     ⑧DNA復(fù)制 

⑨翻譯⑩神經(jīng)傳導(dǎo)        ⑩神經(jīng)傳導(dǎo)        ⑪礦質(zhì)元素離子在植物體內(nèi)運(yùn)輸

A.①②④⑤⑥⑩⑪                           B.③④⑥⑦⑧⑨⑩

C.④⑤⑥⑦⑩⑪                            D.③④⑥⑦⑩

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高三第一次月考(生物)試卷 題型:綜合題

(1)實(shí)驗(yàn)室有2瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)均是30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液。由于不慎丟失了瓶上粘貼的標(biāo)簽。某同學(xué)采用紫色洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞利用質(zhì)壁分離原理進(jìn)行了鑒定實(shí)驗(yàn)(葡萄糖分子可以通過(guò)半透膜但速度較慢,蔗糖分子則不能透過(guò))請(qǐng)?jiān)谙聢D中繪出可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

(2)在觀察滲透吸水的實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)有甲乙兩只漏斗,兩者內(nèi)部容積相同,但甲的開(kāi)口面積S1大于乙的開(kāi)口面積S2,分別在漏斗內(nèi)裝入等量、等濃度的蔗糖溶液,采用相同質(zhì)地的半透膜蒙住下端開(kāi)口,則在右圖中繪出甲乙兩漏斗內(nèi)的液面變化情況(假設(shè)時(shí)間充足)

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高三第一次月考(生物)試卷 題型:綜合題

從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體,放入含有下列幾種有機(jī)物(其中的氮原子已被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液里,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中,核糖體所需要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的(填號(hào)碼)__________,通過(guò)__________方式合成多肽(蛋白質(zhì)),可以用_______試劑檢測(cè)。

(2)實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________。

(3)上述有機(jī)物(每種只取一個(gè))合成的多肽至少含有__________個(gè)羧基,合成的多肽可能有__________種。

(4)實(shí)驗(yàn)中,檢測(cè)到某一多肽含30個(gè)15N,則該多肽最多有________個(gè)肽鍵

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高三第一次月考(生物)試卷 題型:綜合題

過(guò)氧化氫酶能催化過(guò)氧化氫分解為水和氧氣,其催化活性可用如下方法測(cè)定:用打孔器將濾紙制成小圓片,浸泡在含酶的過(guò)氧化氫緩沖液中,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),小圓片沉降在溶液底部,但后來(lái)卻浮出液面,記錄小圓片上浮時(shí)間,用時(shí)間的倒數(shù)來(lái)表示過(guò)氧化氫酶的催化活性。為研究底物濃度對(duì)酶催化反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)在不同濃度的過(guò)氧化氫溶液中重復(fù)進(jìn)行。結(jié)果如圖:

請(qǐng)分析回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是              ,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是                          

(2)小圓濾紙片進(jìn)行到一定時(shí)間后開(kāi)始上浮的原因是               。上浮的時(shí)間體現(xiàn)了                             

(3)據(jù)圖曲線描述底物濃度與反應(yīng)速率間的關(guān)系:                  。

(4)要研究溫度對(duì)過(guò)氧化氫酶催化活性的影響,則實(shí)驗(yàn)的變量由        調(diào)整為               ,根據(jù)             原則,各組實(shí)驗(yàn)的其它條件應(yīng)保持一致。

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高三第一次月考(生物)試卷 題型:綜合題

Ⅰ.根據(jù)圖解回答下面的問(wèn)題:

(1)圖中1表示________________,2表示________細(xì)胞膜上的________,其化學(xué)實(shí)質(zhì)是________。

(2)細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣,有間接傳遞信息的,如內(nèi)分泌腺細(xì)胞將________分泌出來(lái)后,由________運(yùn)送到全身各處作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞;有直接傳遞信息的,如卵細(xì)胞和精子的識(shí)別和結(jié)合通過(guò)________的直接接觸,完成信息交流。

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高三第一次月考(生物)試卷 題型:綜合題

新陳代謝是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。新陳代謝的正常進(jìn)行要受多種環(huán)境因素的影響。

Ⅰ.上圖是以丙酮酸為中心的生物代謝途徑。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)如果圖中C過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,則圖中③可能代表的物質(zhì)是____________。

(2)丙酮酸通過(guò)圖中D過(guò)程氧化分解釋放的能量的去向是________________________。

Ⅱ.在可以調(diào)節(jié)溫度的溫室里栽培番茄,以研究晝夜溫差對(duì)番茄生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。曲線A是根據(jù)番茄植株在日溫為26℃、夜溫如橫坐標(biāo)所示的溫度范圍內(nèi)測(cè)定的數(shù)據(jù)繪制的。曲線B是根據(jù)番茄植株在晝夜恒溫的情況下,如橫坐標(biāo)所示的溫度范圍內(nèi)測(cè)定的數(shù)據(jù)繪制的。

 (3)夜間溫度為5℃時(shí),曲線A反映出的莖的生長(zhǎng)速率比曲線B反映出的要快,你認(rèn)為其中的原因是什么?

________________________________________________________________________。

是否晝夜溫差越大,對(duì)番茄的生長(zhǎng)就越有利?___________________________________

能夠證明你的觀點(diǎn)是哪一條曲線?_____________________________________。

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高三第一次月考(生物)試卷 題型:綜合題

下面是有關(guān)食醋和泡菜制作的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

(1)食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來(lái)制作:

第一步:大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶,將原料中的淀粉分解成糊精,然后進(jìn)一步分解成葡萄糖,過(guò)一過(guò)程可用______________(填淀粉指示劑)來(lái)檢測(cè),因?yàn)樵撛噭┯龅矸鄢仕{(lán)色,遇上述中間產(chǎn)物呈紅色。

第二步:用酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇,這一發(fā)酵過(guò)程中,玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是_________________。

第三步:用__________________菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸,這一過(guò)程_____________氧氣。

(2)泡菜發(fā)酵過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是_____________,還有少量的亞硝酸。對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用____________法,因?yàn)閬喯跛猁}與氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)成____________色化合物。

 

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