科目: 來源:2011-2012學年甘肅省高三第一階段考試生物試卷 題型:選擇題
下圖是按順時針方向表示的4種植物細胞的細胞周期,其中說法正確的是
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A.圖中的b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期
B.甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長
C.從b→a由于DNA的復制使染色體數(shù)目增加一倍
D.觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省高三第一階段考試生物試卷 題型:選擇題
蛙的紅細胞無絲分裂過程和有絲分裂相比,下列敘述正確的是
A.分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘體和染色體的變化
B.沒有DNA和染色體的復制
C.分裂過程中細胞核縊裂成兩個細胞核,因此子細胞中染色體減少一半
D.無絲分裂只發(fā)生在原核生物的細胞分裂中,有絲分裂只發(fā)生在真核生物的細胞分裂中
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省高三第一階段考試生物試卷 題型:選擇題
如下圖所示,圖甲中,ab表示一個細胞周期,cd表示另一個細胞周期;圖乙中,按箭頭方向,表示細胞周期。從圖中所示結果分析其細胞周期,下列說法不正確的是
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A.處于圖甲、圖乙的細胞不會出現(xiàn)同源染色體分離
B.處于圖甲a和圖乙B→A時期的細胞可進行DNA復制
C.處于圖甲、圖乙各時期的細胞一定有同源染色體的存在
D.處于圖甲b時期的細胞,若著絲點分裂,染色體數(shù)目一定加倍
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省高三第一階段考試生物試卷 題型:選擇題
人類寄希望于利用干細胞(人體中具有分裂、分化能力的細胞)的分離和體外培養(yǎng),在體外培育出組織器官,并最終通過組織或器官移植實現(xiàn)對臨床疾病的治療。能否用肌細胞代替干細胞
A.不能,因為肌細胞與干細胞含有的遺傳物質不同
B.不能,因為肌細胞是高度分化的細胞,一般沒有分裂能力
C.能,因為肌細胞雖然是分化的細胞,但在一定條件下也可脫分化,實現(xiàn)細胞全能性
D.能,因為肌細胞與干細胞具有完全相同的遺傳物質
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省高三第一階段考試生物試卷 題型:選擇題
2007年11月下旬,美國和日本的兩個研究小組幾乎同時宣布成功將人體皮膚細胞改造成了幾乎可以和胚胎干細胞相媲美的多功能干細胞——“iPS細胞”,人類iPS細胞可以形成神經元等人體多種組織細胞。以下有關“iPS細胞”的說法中,正確的是
A.“iPS細胞”分化為人體多種組織細胞的過程表現(xiàn)了細胞的全能性
B.“iPS細胞”有細胞周期,它分化形成的神經細胞沒有細胞周期
C.“iPS細胞”既可分化形成神經元,也可用于制造心肌細胞,說明“iPS細胞”在分裂時很容易發(fā)生突變[來源:]
D.“iPS細胞”只能分化成人體多種組織細胞是因為它不具有人體的完整基因組
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省高三第一階段考試生物試卷 題型:綜合題
(9分)下圖是有關生物細胞生活史的概括。請據圖回答有關問題:
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(1)②所示的變化,在生物學上稱為 。
(2)目前認為引起④過程的因子,根據屬性可分為三類,分別為 、
和 。F→G→H過程的技術,在植物學上叫 。其理論基礎是 ,該植株的產生與“克隆”都屬于 繁殖。
(3)⑥所示的過程叫 ,形成的G叫 。
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省高三第一階段考試生物試卷 題型:綜合題
(12分)某細胞有絲分裂過程中染色體、DNA和染色單體變化示意圖如下,請據圖分析完成下列問題:
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(1)圖B中染色單體數(shù)為0的原因是______________________________________________________________________。
(2)圖C中染色體形態(tài)最清晰,此時染色體的行為特點是 。
(3)如果B、A表示兩個連續(xù)的時期,則A為 期。
(4)圖C可表示有絲分裂的哪幾個時期?_______________________________________
(5)染色體組數(shù)等于4的時期可用A、B、C三圖中哪幅圖表示? ;含同源染色體的是哪幾幅圖 。
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科目: 來源: 題型:綜合題
(8分)生物學家研究發(fā)現(xiàn),癌細胞的無限增殖受某調控基因的控制,該調控基因能激發(fā)所有動物細胞大量增殖。為探究該調控基因是存在于細胞質還是細胞核內,科研人員做了以下實驗設計。
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請根據以上思路,繼續(xù)完成下列實驗設計方案:
A.實驗方案(實驗提示:癌細胞能連續(xù)培養(yǎng),但細胞形態(tài)發(fā)生明顯改變。如何觀察細胞形態(tài)不作實驗設計要求)
(1)用胰蛋白酶分別處理宮頸癌細胞和小鼠肝臟使之分散成單個細胞;
(2)分別使單個癌細胞和單個肝細胞的核質分離;
(3)_________________________________________________________________;
(4)取2只培養(yǎng)瓶分別編號甲、乙,各加入等量的培養(yǎng)液;
(5)_______________________________________________________________ ___;
(6)分別觀察甲、乙兩只培養(yǎng)瓶中的細胞形態(tài)。
B.預期實驗結果及結論:
(1)___________________________________________________________________;
(2)若乙瓶中的細胞(或重組乙細胞分裂產生的細胞)形態(tài)發(fā)生明顯變化,則調控基因存在于細胞質中;
(3)_________________________________________________________ ____。
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省高三第一階段考試生物試卷 題型:綜合題
(18分)生物體內某些重要化合物的元素組成如下:
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(1)圖中X、Y分別代表何種元素? X ,Y 。[來源:Zxxk.Com]
(2)A可分為A1,…,A5,…,其原因從a分析是因為:
① ;② ;③ ;
從A分析是因為 。從C1分析是因為 。
第一節(jié) 人體某細胞正發(fā)生著C1→2C1的變化,則該細胞處于 ;C1→C2的變化叫 。
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省高三第一階段考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自牛的血液),請據圖回答:
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(1)科學家依據 將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是
(填標號)。
(2)圖中能進行光合作用的是 (填標號),A、B所示細胞都有的細胞器是 。
(3)提取細胞膜時通常選用D圖中的 細胞,原因是 。
(4)B、E兩類生物主要區(qū)別:B類生物一般含 ,能進行光合作用,故其代謝類型是 型。
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