科目: 來源:2011-2012學年甘肅省高三第一學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
有關(guān)基因工程的敘述正確的是
A.質(zhì)粒都可作運載體 B.重組質(zhì)粒的形成在細胞內(nèi)完成
C.限制性核酸內(nèi)切酶只在獲得目的基因時才用 D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省高三第一學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列與遺傳有關(guān)的幾種酶的說法不正確的是
A.限制性核酸內(nèi)切酶識別特定的脫氧核苷酸序列,體現(xiàn)了酶具有專一性
B.DNA連接酶連接的是兩個DNA片段,DNA聚合酶連接DNA片段與單個脫氧核苷酸
C.解旋酶能夠打開氫鍵,在細胞分裂期含量多并且有較高活性
D.RNA聚合酶在轉(zhuǎn)錄和RNA復制中起作用,其催化活性受溫度影響
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省高三第一學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列與動物細胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中,不正確的是
A.培養(yǎng)液通常含有蔗糖、氨基酸、無機鹽、生長因子和動物血清等
B.培養(yǎng)的細胞傳至10代以后,細胞增殖常常會逐漸緩慢
C.動物細胞培養(yǎng)傳到40—50代時,核型可能會發(fā)生變化
D.動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細胞
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省高三第一學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)單克隆抗體制備及其應用的敘述,不正確的是
A.制備單克隆抗體運用的技術(shù)有動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)
B.需要用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞
C.利用生物導彈治療癌癥就是利用了單克隆抗體清除癌細胞
D.需要從雜交瘤細胞中篩選出能產(chǎn)生特定抗體的細胞
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省高三第一學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞質(zhì)遺傳的說法不正確的是
A.細胞質(zhì)遺傳是由細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)控制的
B.在細胞質(zhì)遺傳中,F(xiàn)1的性狀幾乎全部由母本決定
C.線粒體和葉綠體中含有少量遺傳物質(zhì)的遺傳屬于細胞質(zhì)遺傳
D.細胞質(zhì)遺傳不遵循基因的分離定律和自由組合定律,后代不出現(xiàn)性狀分離
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省高三第一學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
科學家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關(guān)該基因工程的敘述,錯誤的是
A.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子
B.基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表達是不可缺少的
C.馬鈴薯的葉肉細胞可作為受體細胞
D.用同一種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,可產(chǎn)生黏性末端而形成重組DNA分子
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省高三第一學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
一種新發(fā)現(xiàn)的細菌質(zhì)粒中有a、b、c等基因,如圖表示用限制性內(nèi)切酶處理后得到的片段。下列有關(guān)敘述中不正確的是
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A.若利用某藥物阻止基因a的表達,則基因b、c也不能表達
B.基因a控制合成的蛋白質(zhì)含有m個氨基酸,比水稻中控制合成含有m個氨基酸的蛋白質(zhì)的基因長度要短很多
C.基因a、b、c的遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律
D.組成基因a、b、c的基本單位相同,而且基因a、b、c中都有RNA聚合酶的結(jié)合位點
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省高三第一學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是
A.愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細胞
B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子
D.植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省高三第一學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于體細胞雜交或植物細胞質(zhì)遺傳的敘述,錯誤的是
A.利用植物體細胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制,培育遠緣雜種
B. 小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體
C.兩個不同品種的紫茉莉雜交,正交、反交所得F1的表現(xiàn)型一致
D.兩個不同品種的紫茉莉雜交,F(xiàn)1的遺傳物質(zhì)來自母本的多于來自父本的
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科目: 來源:2011-2012學年甘肅省高三第一學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
根瘤菌在土壤中不能獨立固氮,只有侵入豆科植物的根部形成根瘤后才能固氮。豆科植物有可能通過產(chǎn)生某種物質(zhì)誘導根瘤菌固氮,某同學設(shè)計以下方案探究“某物質(zhì)”是否存在,其中合理的是
A.取兩份培養(yǎng)基,一份含有氮源,另一份不含氮源,兩份培養(yǎng)基都加入大豆根瘤提取液和接種等量的根瘤菌,培養(yǎng)一段時間后觀察菌落生長情況
B.取兩份無氮源培養(yǎng)基都加入大豆根瘤提取液,一份接種根瘤菌,另一份不接種,培養(yǎng)一段時間后觀察菌落生長情況
C.取兩份無氮源培養(yǎng)基,一份加入大豆根瘤提取液和根瘤菌,另一份不做任何處理,培養(yǎng)一段時間后觀察菌落生長情況
D.取兩份無氮源培養(yǎng)基,一份加入大豆根瘤提取液,另一份加入等量的無菌水,兩份培養(yǎng)基都接種等量的根瘤菌,培養(yǎng)一段時間后觀察菌落生長情況
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