科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
植物的生理活動(dòng)受各種因素影響,下列敘述中不正確的是( )
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A.若適當(dāng)提高溫度,則Y點(diǎn)應(yīng)向右移動(dòng)
B.若曲線表示陰生植物,則Y點(diǎn)應(yīng)向左移動(dòng)
C.若橫坐標(biāo)為CO2濃度,曲線表示陰生植物, 則Y點(diǎn)應(yīng)向左移動(dòng)
D.若以缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)植物幼苗,則Y點(diǎn)應(yīng)向左移動(dòng)
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng)。假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同,用CO2測(cè)定儀測(cè)得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況,繪制成如下圖的曲線,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
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A.BC段較AB段CO2增加減慢,是因?yàn)锽C段溫度較低,植物呼吸作用減弱的緣故
B.CO2下降從D點(diǎn)開始,說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的
C.FG段CO2下降不明顯,是因?yàn)楣庹諟p弱,光合作用減弱的緣故
D.H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物含量最少
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
將某種綠色植物的葉片,放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究在10℃、20℃的溫度條件下,分別置于5klx、10klx(klx是光強(qiáng)單位)光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。結(jié)果如圖所示。
對(duì)以上結(jié)果分析正確的是,該葉片
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A. 20℃下的呼吸速率是10℃下的4倍
B. 在10℃、5klx的光照下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是3 mg
C. 在5klx光照下,10℃時(shí)積累的有機(jī)物比20℃時(shí)少
D. 在20℃、10klx光照下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是6 mg
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程的敘述,正確的一組是( )
①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞相互分離
②漂洗的目的是洗去根尖上的鹽酸,以利于染色時(shí)堿性染料著色
③用龍膽紫染液可將細(xì)胞核中的染色質(zhì)染成紫色
④壓片的目的是使根尖細(xì)胞充分分散,形成單層
⑤當(dāng)看到一個(gè)處于中期的細(xì)胞時(shí),注意觀察它如何進(jìn)入后期、末期,以理解從中期到末期的變化
A.①② B.③④⑤ C.①⑤ D.①②③④
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
下列物質(zhì)變化示意圖中,哪個(gè)不可能發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中( )
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
右圖為高等動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是:
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A.該細(xì)胞形成的子細(xì)胞為精細(xì)胞
B.該細(xì)胞的形成過(guò)程中一定發(fā)生了基因突變
C.該細(xì)胞含2個(gè)染色體組,4個(gè)染色體
D.該細(xì)胞處在有絲分裂后期
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的說(shuō)法中正確的是( )
A.健康的成人體內(nèi),每天有一定量的細(xì)胞凋亡
B.細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大,機(jī)體難以控制
C.老年人頭發(fā)變白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起
D.胚胎發(fā)育期生物體的細(xì)胞衰老總與機(jī)體衰老同步進(jìn)行
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)體細(xì)胞有絲分裂的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞周期中,間期時(shí)間較短,分裂期時(shí)間較長(zhǎng)
B.分裂完成后兩個(gè)正常子細(xì)胞的DNA序列相同
C.分裂中期,著絲點(diǎn)排列在赤道板上
D.間期發(fā)生DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題
IAPs是細(xì)胞內(nèi)一種控制細(xì)胞凋亡的物質(zhì),其作用原理是與細(xì)胞凋亡酶結(jié)合從而達(dá)到抑制細(xì)胞凋亡的目的。IAPs的核心結(jié)構(gòu)是RING區(qū)域,如果去掉該區(qū)域,則能有效地促進(jìn)更多的細(xì)胞凋亡。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞程序性死亡
B.去掉癌細(xì)胞中IAPs的RING區(qū)域,可有效促進(jìn)癌細(xì)胞凋亡
C.IAPs的合成可以不受基因的控制
D.衰老細(xì)胞和被病原體感染的細(xì)胞的清除,也是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的
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