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有關(guān)姐妹染色單體的敘述，不正確的是          (　　)

A．姐妹染色單體在前期復(fù)制形成

B．姐妹染色單體分開后就成兩條染色體

C．兩條姐妹染色單體分開后進(jìn)入了兩極，后進(jìn)入兩個(gè)細(xì)胞

D．姐妹染色單體在著絲點(diǎn)處相連

關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中，錯(cuò)誤的是                    (　　)

A．癌變是正常細(xì)胞發(fā)生基因突變的結(jié)果

B．個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對(duì)于生物體是有害的

C．細(xì)胞分化將造成不同細(xì)胞間蛋白質(zhì)種類的差異

D．細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持等有著重要作用

下圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位，其中①～⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，甲～丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)①～⑦中，具有雙層膜的是________(填序號(hào))，不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào))。

(2)結(jié)構(gòu)⑥⑦中，能增加膜面積的結(jié)構(gòu)分別是________、________。

(3)結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過程是________，甲表示的物質(zhì)是________。

(4)能進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的結(jié)構(gòu)有________。

(5)若圖左側(cè)表示胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過程，則乙、丙、丁三種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是________。

請(qǐng)仔細(xì)觀察圖，分析并回答下列問題：

(1)上圖所示是某動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞分裂，其中A圖是_________________時(shí)期。B圖是_____       __             ________時(shí)期。

(2)A圖所示的細(xì)胞中有_______對(duì)同源染色體，B圖所示的細(xì)胞中有___________對(duì)同源染色體。

(3)A圖所示細(xì)胞代表的動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有___________對(duì)同源染色體；B圖所示細(xì)胞代表的動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有_________對(duì)同源染色體。

(4)A、B兩圖所代表的動(dòng)物   （是或不是）同一種動(dòng)物，理由是_________________。

某研究性學(xué)習(xí)小組探究光合作用的影響因素。甲圖為測(cè)定光合作用速率的裝

置，在密閉的玻璃鐘罩中放一株植株和CO₂緩沖液，鐘罩內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得。在不同強(qiáng)度的光照條件下測(cè)得氣體體積如圖乙中的A曲線所示。植物葉片的呼吸速率不變，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)在較強(qiáng)光照條件下，甲裝置中的液滴向　　　　移動(dòng)，若將裝置放置于黑暗條件下，則裝置中毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)方向與強(qiáng)光照射下的相反，其原因是　　　　　　　。

為了防止無(wú)關(guān)因素的干擾，還應(yīng)設(shè)置對(duì)照組，即　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)由圖乙可知,A植物在光照強(qiáng)度為15千勒克斯時(shí),1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為   毫升。此時(shí)的呼吸商（放出CO₂,與吸收O₂的比值）為0.8,那么A植物光合作用除自身呼吸提供的CO₂外，還需從外界吸收          毫升CO₂。

(3)為研究植株的呼吸商，設(shè)置A、B兩個(gè)裝置。A裝置如上圖的甲。B裝置　　　　　　　　　。

①與上圖裝置的處理不同，A、B兩個(gè)裝置必須　　　　　　　　　　。

②一定時(shí)間后，A裝置的液滴向　　　移動(dòng)，該距離記為a。同時(shí)B裝置的液滴移動(dòng)距離記為b。

③根據(jù)B裝置中液滴移動(dòng)情況進(jìn)行適當(dāng)討論

若液滴向左移動(dòng)，則植株的呼吸底物中應(yīng)該有　　　　　物質(zhì)，此時(shí)呼吸商為　　　　　　　；

若液滴不移動(dòng)，并且假定呼吸底物為葡萄糖，則說(shuō)明　　　　　　　　　　　　　　　　，此時(shí)呼吸商為　　　　　　　　　　。

若液滴向右移動(dòng)，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，此時(shí)呼吸商為　　　。

④實(shí)驗(yàn)過程中同樣也可能遇到外界氣壓等因素所引起的干擾，為此還要設(shè)置對(duì)照組C，C組設(shè)置辦法為　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（4）若此時(shí)將溫度從25°（光合作用最適溫度）升高到30°（呼吸作用最適溫度），則m點(diǎn)將         移，n點(diǎn)將          移。

某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式”后，想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無(wú)氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時(shí)，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將無(wú)菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無(wú)氧氣），按下圖裝置實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測(cè)定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時(shí)，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌，得到濾液1和濾液2。請(qǐng)分析回答：

（1）甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是              ，實(shí)驗(yàn)中需控制的無(wú)關(guān)變量主要有           。

（2）酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是                    。

（3）利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜，其余物質(zhì)能通過)、濾液1和濾液2等，繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將         的濾液1和濾液2分別倒入U(xiǎn)型管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記；

②一段時(shí)間后觀察                的變化。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論：

a如果                                ，則有氧呼吸消耗的葡萄糖少

b如果                                  有氧呼吸消耗的葡萄糖多；

c如果                                 有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖一

下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程，據(jù)圖回答：

（1）在基因工程中，A→B為        技術(shù)。其中b過程使用的酶是 　  　 。

（2）B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程，c過程用到的生物技術(shù)主要有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和   

技術(shù)。在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，需讓培養(yǎng)液中含有一定量的CO₂，其主要作用是         。

（3）B→D為抗蟲棉的培育過程，其中d過程常用的方法是            。

實(shí)驗(yàn)材料的選取是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)材料的選取敘述，錯(cuò)誤的

A． 細(xì)胞膜的提取實(shí)驗(yàn)中，宜選用成熟的哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞，因?yàn)樵摷?xì)胞內(nèi)無(wú)細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，避免了其他膜結(jié)構(gòu)對(duì)細(xì)胞膜的干擾。

B．在觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)中，蘚類植物的葉薄而小，葉綠體清晰，可取整個(gè)葉制片，是作為實(shí)驗(yàn)材料的首選對(duì)象；或者選用菠菜葉（稍帶葉肉）的下表皮，因?yàn)槿~肉細(xì)胞中含有葉綠體。

C．在鑒定還原糖實(shí)驗(yàn)中，宜選用還原糖豐富的，白色或近白色的材料(如甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等)，以避免色素對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象造成干擾。

D．在葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，要選用新鮮的顏色較深的葉片（如菠菜葉）作為實(shí)驗(yàn)材料，以便使濾液中含較多的色素

下列關(guān)于念珠藻的說(shuō)法正確的是

A.線粒體是念珠藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所

B.念珠藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA，其次是RNA

C.核糖體是念珠藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”

D.葉綠體是念珠藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

下列有關(guān)說(shuō)法或?qū)嶒?yàn)操作中，正確的是

A．探索溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)，可以用斐林試劑代替碘液來(lái)檢測(cè)底物含量

B．用植物花藥為材料觀察減數(shù)分裂，裝片的制作流程是解離、染色、漂洗、制片

C．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA、抗體、酶、載體蛋白等發(fā)揮相應(yīng)作用后，不能繼續(xù)發(fā)揮作用的是抗體

D．人的胰島素基因在大腸桿菌中轉(zhuǎn)錄翻譯出的蛋白質(zhì)同樣具有胰島素的生物學(xué)活性