科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州四校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
某種鼠中,黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對長尾基因b為顯性,且基因A或b在純合時使胚胎致死,這兩對基因是獨(dú)立遺傳的。現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為
A.2∶1 B.9∶3∶3∶1 C.4∶2∶2∶1 D.1∶1∶1∶1
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州四校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列是人類有關(guān)遺傳病的四個系譜圖,與甲、乙、丙、丁四個系譜圖相關(guān)的說法正確的是
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A.乙系譜中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者
B.丁系譜中的夫妻再生一個正常男孩的幾率是1/8
C.甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿癥遺傳病的系譜圖
D.甲、乙、丙、丁都不可能是紅綠色盲癥的系譜圖
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州四校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列四種病原體近幾年對人類影響較大,其中有細(xì)胞結(jié)構(gòu)無核膜的是
A.炭疽熱病原體 B.瘋牛病原體 C.艾滋病病原體 D.流感病原體
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州四校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
稱取50克水果粉碎并過濾,在濾液中加入2毫升淀粉溶液混合,再滴入2滴碘液,混合溶液不變藍(lán),原因是
A.水果中含有酶,淀粉已被酶分解
B.水果中含有具有還原性的物質(zhì),將碘還原成碘離子
C.碘液加入數(shù)量太少,不能將淀粉變色
D.水果中含有酶,碘已被酶分解
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州四校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示。則曲線上P點最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是
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A.a B.b C.c D.d
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州四校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
如圖所示是哺乳動物一個細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖,該細(xì)胞處何種分裂的何種時期、該生物的同化類型、所屬生態(tài)系統(tǒng)的成分依次是
①有絲分裂中期②減I中期③減Ⅱ中期 ④自養(yǎng)型
⑤異養(yǎng)型 ⑥生產(chǎn)者 ⑦消費(fèi)者 ⑧分解者
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A.③⑤⑦ B.②⑤⑦ C.①④⑤ D.①⑤⑧
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州四校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下圖甲、乙分別表示我國醫(yī)學(xué)工作者自主研制甲型H1N1流感滅活疫苗過程中,某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)體溫和抗體濃度的變化。下列說法不正確的是
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A.注射疫苗后,志愿者出現(xiàn)輕度發(fā)熱現(xiàn)象,這是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果。
B.若該志愿者注射疫苗后的第15天感染甲型H1N1流感病毒,那么,其體內(nèi)抗體始終不可能超過20 mIU/ml
C.抗體在細(xì)胞內(nèi)合成、分泌時依次經(jīng)過的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。
D.抗體合成過程中,遺傳信息的傳遞途徑是DNA→mRNA→抗體
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州四校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
有一個隨機(jī)交配的種群,在沒有遷移等條件下,兩年內(nèi)該種群的基因型頻率的變化如下表,根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,在這兩年中,與這對基因有關(guān)的推斷,正確的是
|
年 |
AA(%) |
Aa(%) |
aa(%) |
|
1 |
30 |
40 |
30 |
|
2 |
25 |
50 |
25 |
A.該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化
B.該種群沒有表現(xiàn)出生物的進(jìn)化
C.該種群的生活環(huán)境有較大的變化
D.該種群將較容易發(fā)生基因突變
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州四校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
分析右圖某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),可以得出
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A.圖中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同構(gòu)成一個群落
B.甲固定的太陽能總量就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C.碳元素以二氧化碳的形式沿著該食物網(wǎng)流動
D.從圖中可以看出,生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是單向的
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州四校高三第二次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)原理在生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述,正確的是
A.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中人們不斷施肥、灌溉、播種等,目的是提高其抵抗力穩(wěn)定性
B.煙草釋放揮發(fā)性物質(zhì)驅(qū)除夜間活動的雌蛾,它們的關(guān)系是競爭
C.控制鼠害的有效措施是降低環(huán)境容納量
D.抗蟲棉由于導(dǎo)入的是生物毒素基因,所以棉鈴蟲不會產(chǎn)生針對抗蟲棉的抗性
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