科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州市高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過程中,細(xì)胞液濃度的變化情況是
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州市高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
人體紅細(xì)胞呈圓餅狀,具有運(yùn)輸氧氣的功能,若在體外將其放在蒸餾水中,則其吸水過多而導(dǎo)致細(xì)胞脹破。請(qǐng)分析這一現(xiàn)象說明的問題
A.水分子容易進(jìn)出細(xì)胞 B.無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞
C.紅細(xì)胞的特性造成的 D.無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的滲透壓有重要作用
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州市高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
將某植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的硝酸鉀(KNO3)溶液中,一段時(shí)間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因可能是該細(xì)胞
①是死細(xì)胞 ②質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原 ③大量吸水 ④大量失水死亡
A.①②④ B.①② C.②③ D.②④
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州市高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
運(yùn)用質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)可測(cè)定細(xì)胞液的濃度,現(xiàn)將同一種類型的細(xì)胞放在下述不同的四種溶液中,觀察到的現(xiàn)象如下,則該細(xì)胞液的濃度大約為
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外界溶液濃度 |
10% |
15% |
20% |
25% |
30% |
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細(xì)胞質(zhì)壁分離情況 |
不發(fā)生 |
不發(fā)生 |
剛發(fā)生 |
發(fā)生 |
發(fā)生 |
A.10%—15% B.15%—20% C.20%—25% D.25%—30%
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州市高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于右邊概念圖中空白處的描述正確的是
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A.①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量
B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C.大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞
D.果脯在腌制過程中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有關(guān)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州市高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
如下圖實(shí)驗(yàn)裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖透過。倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時(shí)間后再加入蔗糖酶。最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
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A.漏斗中液面開始時(shí)先上升,加酶后,再上升后又下降
B.在玻璃槽中會(huì)測(cè)出蔗糖和蔗糖酶
C.漏斗中液面開始時(shí)先下降,加酶后一直上升
D.在玻璃槽中會(huì)測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州市高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
對(duì)于功能復(fù)雜的細(xì)胞膜,以下說法正確的是
A.脂質(zhì)的種類和數(shù)量較多 B.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量較多
C.脂質(zhì)的種類較多,數(shù)量較少 D.蛋白質(zhì)的種類較少,數(shù)量較多
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州市高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
對(duì)人來說,麥芽糖不同于葡萄糖,只能口服,不能注射,原因是
A.人體內(nèi)缺乏分解麥芽糖的酶 B.細(xì)胞膜缺乏相關(guān)糖蛋白,對(duì)其不能識(shí)別
C.分子量大,難以進(jìn)入細(xì)胞 D.屬于非還原性糖,不能參與氧化反應(yīng)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州市高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
下圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,圖1、3裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示,圖2、4分別表示一段時(shí)間后,圖1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,則達(dá)到平衡后
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A.h1>h2 Ma>Mb B.h1>h2 Ma<Mb
C.h1<h2 Ma<Mb D.h1<h2 Ma>Mb[來源:Z*xx*k.Com]
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州市高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的敘述正確的結(jié)論有
①產(chǎn)生酶的細(xì)胞都有分泌功能 ②部分從食物中獲得,部分在體內(nèi)轉(zhuǎn)化 ③酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸 ④酶是生物催化劑 ⑤生長(zhǎng)激素與呼吸酶可來自于同一個(gè)細(xì)胞 ⑥能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)
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