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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:選擇題

紅眼(R)雌果蠅和白眼(r)雄果蠅交配,F(xiàn)1代全是紅眼,讓F1雌雄相互交配,F(xiàn)2代中紅眼雌果蠅121.頭,紅眼雄果蠅60頭,白眼雌果蠅0頭,白眼雄果蠅59頭,則F2代卵細胞中具有R和r及精子中具有R和r的比例是           

A.卵細胞:R:r=1:1  精子:R:r=3:1

B.卵細胞:R:r=3:l  精子:R:r=3:1

C.卵細胞:R:r=3:1  精子:R:r=1:1

D.卵細胞:R:r=1:l  精子:R:r-=:l

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:選擇題

下面是有關(guān)果蠅的培養(yǎng)記錄,通過本實驗說明             

      

A.果蠅在25℃突變率最高

B.果蠅的突變率與培養(yǎng)溫度有關(guān)

C.果蠅的突變是通過影響酶的活性而引起的

D.果蠅的培養(yǎng)地點(所處的海拔高度)與突變率有關(guān)

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目的變化”實驗的敘述,正確的是      

A.低溫會抑制分裂時紡錘體的形成

B.改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色

C.固定和解離后的漂洗液都是95%的酒精

D.在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于生物進化的敘述中正確的一組是                    

①種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進化,但并不一定出現(xiàn)新的物種

②自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

③物種的形成必須通過地理隔離達到生殖隔離才能實現(xiàn),生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志

④種群通過個體的進化而進化    

A.②③    B.①②    C.①③    D.①④

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:選擇題

下列各項生理活動中,與內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定無直接關(guān)系的是             

A.尿液和汗液的排出   

B.食物殘渣形成糞便排出體外

C.血液運輸養(yǎng)料和廢物        

D.血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:選擇題

下列對生物細胞代謝活動的描述,不正確的是      

A.顫藻細胞沒有葉綠體,但能進行光合作用

B.高等植物細胞內(nèi)能進行產(chǎn)酒精或乳酸的生理過程

C.衣藻的光合作用及有氧呼吸產(chǎn)生ATP均在膜上完成

D.哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核,不能進行DNA復(fù)制與轉(zhuǎn)錄

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于探究酶特性的實驗敘述中,正確的是             

A.若探究PH對酶活性的影響,可選擇可溶性淀粉溶液為底物

B.若探究過氧化氫酶的高效性,可選擇無機催化劑作為對照

C.若探究溫度對淀粉酶活性的影響,可選擇斐林試劑對實驗結(jié)果進行檢測

D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性,可用碘液對實驗結(jié)果進行檢測

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:選擇題

細胞的有絲分列與減數(shù)分裂都有可能產(chǎn)生可遺傳的變異,其中不能發(fā)生在有絲分裂過程的變異是             

A.非同源染色體自由組合,導(dǎo)致基因重組

B.染色體復(fù)制時受誘變因素影響,導(dǎo)致基因突變

C.非同源染色體某片段移接,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D.染色體不能分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于生物變異和進化的敘述,正確的是          

①基因突變的有害或有利往往取決于環(huán)境條件

②共同進化既發(fā)生在不同物種之間,也發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間

③生物體內(nèi)的基因突變都屬于可遺傳的變異

④環(huán)境條件穩(wěn)定時種群的基因頻率不會發(fā)生變化

A.①②③         B.①②④         C.①③④         D.②③④

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)生命系統(tǒng)中方向性的描述,合理的是          

A.發(fā)生滲透吸水時,水分子的擴散是單向的

B.分泌蛋白合成時,遺傳信息的傳遞是單向的

C.受到刺激時,興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

D.生物進化時,變異和自然選擇是定向的

 

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