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科目: 來源:2011-2012學年貴州省高三第二次月考理綜試卷(生物部分) 題型:綜合題

(8分)下圖表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細胞,請據(jù)圖回答:

(1)對洋蔥根尖進行解離,可使其組織細胞                 ,解離后,須經(jīng)漂洗才能染色。常用的染色劑是                  。

(2)圖中          處(填字母)為分生區(qū)細胞。

(3)要觀察染色體需要在高倍顯微鏡下觀察,換成高倍顯微鏡后,視野變           (“暗”/“亮”),視野中細胞數(shù)目變         (“多”/“少”)。在高倍顯微鏡下,可以發(fā)現(xiàn)分生區(qū)細胞大多數(shù)處于分裂          期,為了更清楚的看到染色體的結構,應找到分裂期的      期細胞進行觀察,該時期的特點是            。

 

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科目: 來源:2011-2012學年貴州省高三第二次月考理綜試卷(生物部分) 題型:綜合題

(14分)遺傳的中心法則表示生物界遺傳信息流動的方向,體現(xiàn)了蛋白質和核酸之間的相互關系。下圖為細胞中遺傳信息流動的方向示意圖(a、b、c表示過程)。

據(jù)圖回答下列問題:

(1)a過程能在動物細胞的_____________中完成的,c過程是在動物細胞的___________中完成的。細胞色素C是細胞中與有氧呼吸密切相關的蛋白質。藍細菌與青霉菌相比,控制合成細胞色素C的基因,前者所含的堿基對比后者的數(shù)量__________。

(2)ATP在b過程中,既為b過程提供能量,脫掉兩個磷酸后又是b過程所需要的_____________。

(3)人體的B淋巴細胞能夠合成抗體,胰島B細胞能夠合成胰島素,這種差異主要是與_______(填字母)過程有差異有關,這種差異叫                      。因此,兩種細胞在形態(tài)結構和功能上的不同,其根本原因是這兩種細胞的________(填 “tRNA”、“mRNA”)不同。

 

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科目: 來源:2011-2012學年貴州省高三第二次月考理綜試卷(生物部分) 題型:綜合題

(10分)下圖是夏日某C3植物一天時間內光合作用曲線圖,據(jù)圖回答問題:

(1)該圖中e點CO2吸收量降低的原因是                           。

(2)b點CO2吸收量為0,說明光合作用速率          (填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。

(3)夏季中午時間C3植物光合作用有所減弱,被稱為午休現(xiàn)象,而C4植物則很少出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,這與C4植物葉片的結構有關,C4植物葉片橫切面結構特點是:            

(4)參與光合作用的光反應場所在                         上,其中能轉化光能的色素是:                    。

 

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科目: 來源:2011-2012學年貴州省高三第二次月考理綜試卷(生物部分) 題型:綜合題

(10分)某單子葉植物非糯性(A)對糯性(a)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,兩對等位基因位于兩對同源染色體上,F(xiàn)有三種純合子基因型分別為:①AAdd,②AADD,③aadd。請按要求回答下列問題:

(1)若培育糯性花粉粒長形優(yōu)良品種,應選用         (填序號)作親本進行雜交,在F2中糯性花粉粒長形所占的比例是               

(2)已知種子的糯性與所含淀粉的種類有關,請說明糯性基因是如何決定其糯性的?

                                                        。

(3)若現(xiàn)在有表現(xiàn)型為非糯性圓形的該植物某品種,怎樣利用現(xiàn)有的純合品種設計一個雜交試驗檢測該非糯性圓形植株的基因型。請用遺傳圖解或者文字形式作答,并給予一定的說明。(4分)

 

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科目: 來源:2011-2012學年貴州省高三第五次摸底考試理科綜合試題(生物部分) 題型:選擇題

一般情況下,用抗原免疫機體,血清中抗體濃度會發(fā)生相應變化。如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等,下列四圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是(     )

 

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科目: 來源:2011-2012學年貴州省高三第五次摸底考試理科綜合試題(生物部分) 題型:選擇題

下列人類生命活動中,不發(fā)生膜融合的是(     )

A.神經(jīng)遞質的釋放                B.精子與卵細胞結合

C.葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞    D.胃蛋白酶的分泌

 

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科目: 來源:2011-2012學年貴州省高三第五次摸底考試理科綜合試題(生物部分) 題型:選擇題

下列關于病毒的敘述,正確的是(     )                                

A.煙草花葉病毒可以不依賴宿主細胞而增殖

B.流感病毒的核酸位于衣殼外面的囊膜上

C.腸道病毒可在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長增殖

D.人類免疫缺陷病毒感染可導致獲得性免疫缺陷綜合癥

 

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科目: 來源:2011-2012學年貴州省高三第五次摸底考試理科綜合試題(生物部分) 題型:選擇題

下圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。有關敘述正確的是

A.①②過程中都會發(fā)生細胞的增殖和分化

B.利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子

C. 此過程依據(jù)的生物學原理是細胞膜具有流動性

D.在利用單倍體育種法培育優(yōu)質小麥的過程中,不經(jīng)過愈傷組織階段

 

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科目: 來源:2011-2012學年貴州省高三第五次摸底考試理科綜合試題(生物部分) 題型:選擇題

下列關于細胞工程的敘述,錯誤的是(  )

A.電刺激可誘導植物原生質體融合或動物細胞融合

B.去除植物細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理

C.小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體

D.某種植物甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同

 

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科目: 來源:2011-2012學年貴州省高三第五次摸底考試理科綜合試題(生物部分) 題型:綜合題

(8分)材料:玉米等C4植物的光合效率較水稻、小麥等C3植物的高。磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEPC)在其中起了很大的作用。C4植物光合系統(tǒng)的濃縮CO2從而增加局部CO2濃度的機制,使其即使在CO2濃度低時也能使光合作用接近飽和,從而大大提高其光合作用效率。因此,如何將C4植物的這一機制轉移到水稻等C3植物上一直是植物生物學家的研究課題之一。但實踐證明,常規(guī)雜交育種手段很難如愿以償。最近,有人利用土壤農桿菌介導法,將完整的玉米PEPC基因導入到了C3植物水稻的基因組中,為快速改良水稻等C3植物的光合作用效率,提高糧食作物產(chǎn)量開辟了新途徑。

(1)玉米和水稻很難利用常規(guī)雜交手段雜交的原因是                    。

(2)用含有重組質粒的土壤農桿菌感染水稻細胞,即使感染成功,PEPC基因通過一定途徑整合到水稻的基因組中,但不一定會表達,原因最可能是___                      

A.玉米和水稻不共用一套密碼子   

B.水稻中缺乏合成PEPC的氨基酸

C.PEPC基因受到水稻基因組中相鄰基因的影響

D.整合到水稻基因組中的PEPC基因被水稻的某種酶破壞了

(3)自從1983年第一株基因植物問世以來,現(xiàn)在已有數(shù)十種乃至上百種轉基因植物在世界各地的實驗室中誕生,隨著轉基因技術的發(fā)展,“基因污染”應運而生,關于基因污染的下列說法中不正確的是______               

           A.以轉基因植物的果實或其他部分作為食物可能會引起食用者產(chǎn)生不良反應

           B.轉基因植物可能與它們的近源野生種發(fā)生自然雜交,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)性

           C.基因污染是一種不可以增殖的污染

           D.為了防止轉基因的擴散,在大面積種植時,必須在周圍設置緩沖帶作物

(4)PEPC基因在水稻細胞中成功表達的標志是                          。

 

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