科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省高三第五次摸底考試?yán)砜凭C合試題(生物部分) 題型:綜合題
(10分)下圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回
答問(wèn)題。
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(1)圖中②為 細(xì)胞,④為 細(xì)胞。
(2)由④分化為⑦的過(guò)程中,④細(xì)胞核內(nèi)的 通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),該分子的作用是作為 的模板。
(3)抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外的過(guò)程為 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省高三第五次摸底考試?yán)砜凭C合試題(生物部分) 題型:綜合題
(12分) 圖中A→G表示某基因型為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)F屬于______分裂;D →A屬于________分裂。
(2)圖中C細(xì)胞和A細(xì)胞分別叫做________、________。
(3)寫出圖中一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型__________________。
(4)圖A、B、C、E中含有同源染色體的是
________________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省高三第五次摸底考試?yán)砜凭C合試題(生物部分) 題型:綜合題
(12分)
玉米子粒的胚乳黃色(A)對(duì)白色(a)為顯性,非糯(B)對(duì)糯(b)為顯性。兩對(duì)性狀自由組合。今有兩種基因型純合的玉米子粒,其表現(xiàn)型為:黃色非糯、白色糯。
(1)在適宜時(shí)期,取基因型雜合黃色非糯植株(體細(xì)胞染色體為20條)的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),對(duì)獲得的幼苗用_____________________進(jìn)行處理,得到一批可育的植株,其染色體數(shù)為____________,這些植株均自交,所得子粒性狀在在植株群體中表現(xiàn)_______________(一致、不一致)。
(2)采用基因工程技術(shù)改良上述玉米的品質(zhì)時(shí),選用大豆種子貯藏蛋白基因?yàn)槟康幕。該目的基因與質(zhì)粒組裝成為重組DNA分子時(shí),需要用________________________和連接酶。為便于篩選獲得了目的基因的受體細(xì)胞,所用的質(zhì)粒通常具有________________________。將目的基因?qū)腚x體的玉米體細(xì)胞后,需要采用______________________________技術(shù)才能獲得具有目的基因的玉米植株。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省高三第五次月考生物試卷 題型:選擇題
原核生物、真核生物、病毒的遺傳物質(zhì)依次是( )
①、DNA ②、RNA ③、DNA和RNA ④、DNA或RNA
A、①②③ B、④④④
C、③③④ D、①①④
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省高三第五次月考生物試卷 題型:選擇題
為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素,應(yīng)采用的方法是 ( )
A.檢測(cè)正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量
B.分析根系對(duì)該礦質(zhì)元素的吸收過(guò)程
C.分析環(huán)境條件對(duì)該礦質(zhì)元素吸收的影響
D.觀察含全部營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前、后植株生長(zhǎng)發(fā)育狀況
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省高三第五次月考生物試卷 題型:選擇題
人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素,當(dāng)人體血鈣濃度下降時(shí),甲狀旁腺素分泌增加,作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細(xì)胞分泌降鈣素,當(dāng)血鈣濃度上升時(shí),降鈣素分泌增加,作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關(guān)于血鈣的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐
B. 甲狀旁腺素和降鈣素對(duì)血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用
C. 人體血鈣濃度在體液調(diào)節(jié)下處于動(dòng)態(tài)平衡
D. 食物中的鈣可以通過(guò)消化道吸收進(jìn)入血液
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省高三第五次月考生物試卷 題型:選擇題
下圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點(diǎn)受到刺激而興奮時(shí),局部電流和神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動(dòng)方向,直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向),其中正確的是( )
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省高三第五次月考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)哺乳動(dòng)物個(gè)體發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 胚胎發(fā)育過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞衰老
B. 幼鹿經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育過(guò)程長(zhǎng)出發(fā)達(dá)的鹿角
C. 胚后發(fā)育過(guò)程中伴有細(xì)胞分化
D. 來(lái)自原腸胚同一胚層的細(xì)胞經(jīng)分化發(fā)育成不同的組織
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省高三第五次月考生物試卷 題型:綜合題
(每空2分、共14分)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)氮、磷、鎂3種元素中,構(gòu)成生命活動(dòng)所需直接能源物質(zhì)的元素是 ,構(gòu)成細(xì)胞膜的元素是 。
(2)缺鎂時(shí)植物葉片發(fā)黃,其原因是
(3)在提取葉綠體色素的過(guò)程中,研磨葉片通常需加少量二氧化硅、碳酸鈣及適量的丙酮。
二氧化硅的作用是
碳酸鈣的作用是
丙酮的作用是
(4)光反應(yīng)中能把光能轉(zhuǎn)換成電能的葉綠素是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省高三第五次月考生物試卷 題型:綜合題
(每空2分、共12分)為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素,將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答:
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(1)、圖中縱坐標(biāo)還可以用 的釋放量或 的合成量表示。與D點(diǎn)相比,B點(diǎn)條件下限制玉米CO2吸收量的因素是 ,C點(diǎn)條件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是 。
(2)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在含水量為 (回答區(qū)間)的條件下施肥效果明顯。
(3)、除本實(shí)驗(yàn)所涉及的因素外,從增加光合面積的角度考慮,采取 措施能提高玉米的光能利用率。
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