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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于核酸結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是:

A.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一般呈三葉草形狀,只含3個(gè)堿基

B.真核生物中,DNA和RNA都能控制生物性狀

C.含有核酸的細(xì)胞器只可能是葉綠體和線粒體

D.禽流感病毒的RNA能控制其蛋白質(zhì)的合成

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

右圖表示植物細(xì)胞有絲分裂末期兩個(gè)子細(xì)胞的形成方式。與囊泡形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)及囊泡可能含有的物質(zhì)分別是:

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng);蛋白質(zhì)、磷脂

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng);纖維素、果膠

C.高爾基體;蛋白質(zhì)、磷脂

D.高爾基體;纖維素、果膠

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

右圖表示某種酶在最適溫度條件下底物濃度與反應(yīng)速率的變化曲線。若將溫度提高5℃,則底物濃度與反應(yīng)速率的變化情況是:

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

在不同的生物體內(nèi),相同的是:        

A.ATP水解后能量的用途             

B.ADP轉(zhuǎn)化成ATP時(shí)所需能量的來(lái)源

C.ADP轉(zhuǎn)化成ATP的場(chǎng)所             

D.一分子ATP中高能磷酸鍵的數(shù)目

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素,將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。以下說(shuō)法正確的是:

A.施肥與CO2吸收量無(wú)關(guān)

B.與B點(diǎn)相比,A點(diǎn)條件下限制CO2吸收量的主要因素是光照強(qiáng)度

C.與D點(diǎn)相比,限制C點(diǎn)玉米吸收CO2的主要因素是土壤含水量

D.與C點(diǎn)相比,A點(diǎn)施肥過(guò)少,限制了CO2吸收量

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞編程性死亡的敘述,正確的是:

A.細(xì)胞的癌變屬于細(xì)胞編程性死亡

B.細(xì)胞編程性死亡屬于正常生理現(xiàn)象

C.細(xì)胞編程性死亡與基因表達(dá)無(wú)關(guān)

D.細(xì)胞編程性死亡屬于細(xì)胞分化過(guò)程

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞需要吸收更多的葡萄糖才能維持生長(zhǎng)。最新研究發(fā)現(xiàn),如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量,癌細(xì)胞就無(wú)法正常吸收葡萄糖,從而抑制它的生長(zhǎng)。與此相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是:

A.糖類(lèi)是包括癌細(xì)胞在內(nèi)的所有細(xì)胞的主要能源物質(zhì)

B.谷氨酰胺可能是癌細(xì)胞用于合成轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體

C.切斷癌細(xì)胞的“糖路”,可達(dá)到“餓死”癌細(xì)胞的目的

D.減少葡萄糖的攝入可使癌細(xì)胞膜上的糖蛋白含量低于正常體細(xì)胞

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

S型肺炎雙球菌菌株是人類(lèi)肺炎和小鼠敗血癥的病原體,而R型菌株卻無(wú)致病性。下列有關(guān)敘述正確的是:

A.S型菌進(jìn)入人體后可刺激效應(yīng)B細(xì)胞使細(xì)胞中某些基因選擇性表達(dá)

B.S型菌與R型菌的結(jié)構(gòu)不同是由于遺傳物質(zhì)有差異的緣故

C.肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)

D.高溫處理過(guò)的S型菌蛋白質(zhì)因變性而不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

非同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是:

A.堿基序列     B.堿基數(shù)目     C.堿基種類(lèi)     D.A/G比值

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省莊河高中高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異,其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程的變異是:

A.非同源染色體之間自由組合,導(dǎo)致基因重組

B.染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響,導(dǎo)致基因突變

C.非同源染色體某片段移接,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D.染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

 

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