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科目: 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省葫蘆島市五校協(xié)作體高三上學(xué)期模擬考試生物卷 題型:選擇題

某肽鏈由51個氨基酸組成,如果用肽酶把其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、形成所需的水分子總數(shù)依次是 (    )

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省葫蘆島市五校協(xié)作體高三上學(xué)期模擬考試生物卷 題型:選擇題

在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子。據(jù)圖分析不正確的是(  )

A.人體中,單體b的種類有4種

B.遵循堿基互補配對原則過程的是圖中的①②

C.導(dǎo)致地球上生物多種多樣的根本原因是A具有多樣性

D.圖中A和C是組成染色體的主要的成分

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省葫蘆島市五校協(xié)作體高三上學(xué)期模擬考試生物卷 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是(  )

A.藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞中都含有核糖體

B.能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含線粒體

C.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

D.細(xì)胞分化后,mRNA的種類和數(shù)量有所不同,遺傳物質(zhì)改變

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省葫蘆島市五校協(xié)作體高三上學(xué)期模擬考試生物卷 題型:選擇題

下圖表示真核生物膜的結(jié)構(gòu)與功能,下列與此相關(guān)的敘述中,不正確的一項是(  )

A.功能越復(fù)雜的生物膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多

B.膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性

C.完成圖中①的場所是葉綠體類囊體薄膜

D.完成圖中②、③、⑤的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省葫蘆島市五校協(xié)作體高三上學(xué)期模擬考試生物卷 題型:選擇題

以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是(  )

A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小

B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時間短

C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原,說明細(xì)胞保持活性

D.用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省葫蘆島市五校協(xié)作體高三上學(xué)期模擬考試生物卷 題型:選擇題

為了認(rèn)識酶作用的特性,以體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液為反應(yīng)底物進(jìn)行的一組實驗結(jié)果見下表。通過分析實驗結(jié)果,從表中可得到的實驗結(jié)論是(  )

方 法

實驗結(jié)果

①常溫下自然分解

氧氣泡少而小

②常溫下加Fe3

氧氣泡稍多而小

③常溫下加新鮮動物肝臟提取液

氧氣泡極多而大

④加入煮沸后冷卻的新鮮動物肝臟提取液

氧氣泡少而小

①從化學(xué)本質(zhì)看,酶是蛋白質(zhì)或RNA        ②從催化活性看,酶變性后就失去活性

③從催化底物范圍看,酶有專一性          ④從催化反應(yīng)效率看,酶有高效性

A.①②           B.②③         C.②④            D.②③④

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省葫蘆島市五校協(xié)作體高三上學(xué)期模擬考試生物卷 題型:選擇題

下圖表示有氧呼吸過程,下列有關(guān)說法正確的是(  )

A.①②④中數(shù)值最大的是①      B.③代表的物質(zhì)名稱是氧氣

C.產(chǎn)生①②的場所是線粒體      D.某些原核生物能完成圖示全過程

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省葫蘆島市五校協(xié)作體高三上學(xué)期模擬考試生物卷 題型:選擇題

可以在葉綠體基質(zhì)中完成的變化有(  )

①H2O―→[H]+O2  ②ATP―→ADP+Pi+能量  ③C3―→(CH2O)+C5  ④CO2+C5―→C3

A.①②③            B.①③④      C.②③④          D.①②④

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省葫蘆島市五校協(xié)作體高三上學(xué)期模擬考試生物卷 題型:選擇題

.假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是(  )

A.生物的性狀是由遺傳因子決定的

B.由F2出現(xiàn)了“3∶1”推測生物體產(chǎn)生配子時,成對遺傳因子彼此分離

C.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀,其比例接近1∶1

D.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個體比接近1∶2∶1

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省葫蘆島市五校協(xié)作體高三上學(xué)期模擬考試生物卷 題型:選擇題

某種鼠中,黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對長尾基因b為顯性。且基因A和b在純合時使胚胎致死。這兩對基因是獨立遺傳的,F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為       A.2 :1    B.9 :3?:3?:1    C.4?:2?:2?:1    D.1  : 1  :1?:1

 

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