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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省遼南協(xié)作體高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

“達(dá)菲”(又名磷酸奧司他韋),是目前人們公認(rèn)的抵抗甲型H1N1流感病毒的有效藥物之一。該藥能抑制流感病毒表面的一種蛋白質(zhì)——神經(jīng)胺酶的作用,從而使流感病毒不能從宿主細(xì)胞中釋放出來(lái)。下列判斷正確的是:

A“達(dá)菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞間擴(kuò)散

B“達(dá)菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞內(nèi)的繁殖

C“達(dá)菲”能使甲型H1N1流感病毒喪失對(duì)人體細(xì)胞的識(shí)別能力

D“達(dá)菲”能使甲型H1N1流感病毒中控制神經(jīng)胺酶的基因發(fā)生突變           

 

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省遼南協(xié)作體高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

圖10是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

 

 A.該病是顯性遺傳病,Ⅱ一4是雜合體

  B.Ⅲ一7與正常男性結(jié)婚,子女都不患病          

  C.Ⅲ一8與正常女性結(jié)婚,兒子都不患病

  D.該病在男性人群中的發(fā)病率高于女性人群

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省遼南協(xié)作體高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

右圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)的變化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

分別表示不同的代謝過(guò)程。以下表述不正確的是    

A.水參與Ⅲ中第二階段的反應(yīng)

B.Ⅱ在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上進(jìn)行

C.Ⅰ中產(chǎn)生的O2,參與Ⅲ的第三階段反應(yīng)

D.X代表的物質(zhì)在Ⅲ中第三階段產(chǎn)生的最多

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省遼南協(xié)作體高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)的比例不符合1∶3                             

A.酵母菌分別在無(wú)氧呼吸和有氧呼吸情況下消耗等量C6H12O6釋放出的CO2體積比

B.AaBb與AaBB(二對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳且完全顯性)雜交,后代的表現(xiàn)型比

C.一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)分裂后形成的卵細(xì)胞與極體數(shù)之比

D.白化病患者的正常雙親,再生下的正常孩子中雜合體所占比例

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省遼南協(xié)作體高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)右圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)若以釋放出的氧氣量來(lái)代表光合作用速率,該        植物的光合作用速率是             mL/h。         

 

(2)與植物的實(shí)際光合速率相比,用上述裝置所測(cè)得的光合作用速率數(shù)值      (偏高/偏低/相同),原因是                                                        。

[來(lái)源:ZXXK]

(3)假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林,光合作用的速率會(huì)大幅度下降,這一做法主要限制了光合作用的      反應(yīng)階段。

 

(4)如果在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處。在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中,若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論?                        。

 

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省遼南協(xié)作體高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(14分)圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,圖3示圖2生物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)圖1細(xì)胞中,“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所有               。肺炎球菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與圖1細(xì)胞相比,在細(xì)胞核方面應(yīng)沒(méi)有核仁、染色質(zhì)及          ,在其細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有        一種細(xì)胞器。(以上均填標(biāo)號(hào))

 

(2)圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有       ,A細(xì)胞的名稱是              ;虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的       細(xì)胞所處的時(shí)期。

 

(3)若圖1示人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖2中        細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。

 

(4)圖3中a~c表示染色單體的是         ,Ⅲ對(duì)應(yīng)于圖2中的          細(xì)胞,由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是                                             。

[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)]

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省遼南協(xié)作體高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(16分)在群體中位于某同源染色體同一位置上的兩個(gè)以上、決定同一性狀的基因稱為等位基因,如控制ABO血型的基因。在家兔的常染色體上有一系列決定毛色的復(fù)等位基因:B、bch、bh、b ,B基因?qū)ch、bh、b為顯性,bch基因?qū)h、b為顯性,bh對(duì)b為顯性。B基因系列在決定家兔毛皮顏色時(shí)其表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表:

毛皮顏色表現(xiàn)型

基因型

全色

B 

青旗拉

bch 

喜馬拉揚(yáng)

bh 

白化

bb

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)家兔皮毛顏色的基因型共有          種,其中純合體有          種。

 

(2)若一只全色雄兔和一只喜馬拉揚(yáng)雌兔多次交配后,子代全色:青旗拉=1:1,則兩只親本兔的基因型分別為          、          。

 

(3)基因型為Bbch的雌雄兔交配,子代中有全色兔和青旗兔,讓子代中的全色兔與喜馬拉揚(yáng)雜合兔交配,則后代的表現(xiàn)型及比例為                     。(4分)

(4)若有一只喜馬拉揚(yáng)雄兔和多只其他各色的雌兔,如何利用雜交方法檢測(cè)出喜馬拉揚(yáng)雄兔的基因型?(寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果即可)                                

                                                                      。(4分)

 

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省遼南協(xié)作體高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(9分)下圖表示番茄植株(HhRr)作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

]

(1)通過(guò)途徑2、3獲得幼苗的過(guò)程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是                               

 

(2)要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑                ,該過(guò)程中秋水仙素的作用機(jī)理是                                            

(3)品種A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為     。品種C的基因型是             .[來(lái)源:ZXXK]

 

(4) 品種C與B是否為同一個(gè)物種             ,原因是                           。

 

(5)途徑4依據(jù)的原理是                ,此途徑與雜交育種相比,最突出的優(yōu)點(diǎn)是                                                   

 

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省遼南協(xié)作體高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)請(qǐng)分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。

組別

材料

實(shí)驗(yàn)條件

觀察內(nèi)容

A

豆?jié){

0.1 g/mL 的 NaOH 溶液、0.01 g/mL 的 CuSO4 溶液

液體的顏色變化

B

梨汁或蘋果汁

0.1 g/mL 的 NaOH 溶液、0.05 g/mL 的CuSO4 溶液

液體的顏色變化

C

洋蔥鱗葉表皮

解離液、清水、0.02 g/mL 的龍膽紫等

有絲分裂的過(guò)程

D

菠菜葉

二氧化硅、碳酸鈣、無(wú)水乙醇、層析液等

色素種類和顏色

 

(1)A 組實(shí)驗(yàn)注入試劑以后,對(duì)試管液體的處理方法與 B 組有何不同?

________________________________________________________________________。

(2)B 組試劑的使用方法與 A 組比較,不同之處是___________________________。

 

(3)C 組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察不到染色體,原因是_________________________。

如果一個(gè)同學(xué)用洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片,且在低倍鏡下觀察到洋蔥根尖分生區(qū)的一個(gè)處于中期的細(xì)胞位于視野右上方,想在高倍鏡下進(jìn)一步觀察這個(gè)細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目,請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇正確的操作步驟的代碼并排序          。

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋、谵D(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、壅{(diào)節(jié)反光鏡、光圈增加進(jìn)光量、苻D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上高倍鏡  ⑤向左下方移動(dòng)裝片、尴蛴疑戏揭苿(dòng)裝片、呦蛏弦苿(dòng)裝片、嘞蛳乱苿(dòng)裝片

 

(4)某同學(xué)做 D 實(shí)驗(yàn)后,繪制了四種光合色素在濾紙上的分離情況圖(圖1所示)。據(jù)圖分析,溶解度最大的色素是    (填序號(hào)),主要吸收紅光的色素是    。另一同學(xué)由于研磨綠葉過(guò)程中粗心大意,漏加了某些試劑或藥品,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想(圖2所示),請(qǐng)指出該同學(xué)漏加的試劑或藥品:    

 

 

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省高三第三次月考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,正確的是

A.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分之一         

B.蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

C.脂肪和纖維素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

D.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變

 

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