科目: 來源:2013屆山東省高二上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)圖示分析a、b、c、d四個瓊脂塊中的生長素含量,正確的結(jié)論是
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A.a(chǎn)>b>c B.c>b>d
C.b>a>c D.a(chǎn)=b=c
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科目: 來源:2013屆山東省高二上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
.為了驗證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設(shè)計實驗方案時,如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序。正確的是
A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰島素溶液,再注射胰高血糖素溶液
C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水
D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液
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科目: 來源:2013屆山東省高二上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點,C為突觸間隙。下列實驗結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是
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①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮
②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮
③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮
④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目: 來源:2013屆山東省高二上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國人用疫苗“大流行流感疫苗”獲準(zhǔn)生產(chǎn),專家稱,這對防控禽流感以及可能的流感
大流行具有重要意義。下面有關(guān)它的敘述不正確的是
A.利用禽流感病毒的衣殼制成的疫苗,能使機體產(chǎn)生抗體
B.禽流感病毒與HIV一樣,都是以RNA作為遺傳物質(zhì)
C.當(dāng)禽流感疫苗接種后再追加一劑時,效應(yīng)T細胞產(chǎn)生抗體能力增強
D.當(dāng)禽流感疫苗接種后再追加一劑時,機體產(chǎn)生抗體所需的時間變短
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科目: 來源:2013屆山東省高二上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力件下,呈“S”型增長,下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線敘述,正確的是
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A.當(dāng)種群數(shù)量達到e點后,種群數(shù)量增長率為0
B.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后
C.圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個體數(shù)量
D.若該種群在c點時數(shù)量為100,則該種群的K值為400
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科目: 來源:2013屆山東省高二上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系,有人設(shè)計了如下實驗方案:
(一)方法步驟
取6個小花盆,各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘)。按下圖所示方法進行實驗處理。接通臺燈電源24 h后,打開紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況。
(二)實驗結(jié)果預(yù)測:在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長的是 。
(三)部分實驗結(jié)果的分析與推論
(1)根據(jù) 兩裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的。
(2)根據(jù) 兩裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關(guān)。
(3)根據(jù) 兩裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗感光部位在尖端。
(4)根據(jù)5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析,只能說明
。
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科目: 來源:2013屆山東省高二上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。
下圖表示影響胰島A細胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程,請分析回答:?
⑴胰島A細胞能分泌 ,影響其分泌的刺激X最可能是 。
⑵從反射類型看,刺激X→①→②→③→胰島A細胞,屬于 ②結(jié)構(gòu)位于 。
⑶圖示激素主要作用于 。
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科目: 來源:2013屆山東省高二上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖為一神經(jīng)細胞未受刺激時的電荷分布及相關(guān)處理。據(jù)圖回答:
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(1)神經(jīng)細胞在未受刺激時,細胞膜內(nèi)、外電位表現(xiàn)為 。
(2)如果在電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激,則a~b之間神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是 。
(3)取未受操作影響的兩相連的神經(jīng)元,浸泡在任氏液中(可保持神經(jīng)細胞活性),其中一個神經(jīng)元是與肌肉纖維聯(lián)接的運動神經(jīng)元。據(jù)圖回答:
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①分別刺激A、B、C、G、H五個位置,能引起肌肉纖維收縮的位置有哪幾個?
②如果在B、C兩點接上靈敏的電流計,刺激A點,電流計指針 。
③已知在生物體內(nèi)刺激A處引起D釋放乙酰膽堿,進入E會引起F產(chǎn)生電位變化,使肌肉收縮,乙酰膽堿發(fā)揮作用后,被E中的乙酰膽堿脂酶水解,肌肉又舒張。現(xiàn)向任氏液中加入一種可使乙酰膽堿酯酶失去活性的藥物,刺激A點,則肌肉收縮的時間比正常情況下會 (增加、不變或減少)。
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科目: 來源:2013屆山東省高二上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)生命活動的調(diào)節(jié)通常是一種反饋調(diào)節(jié)機制,比如在大腦皮層的影響下,下丘腦可以通過垂體,調(diào)節(jié)和控制某些內(nèi)分泌腺中激素的合成和分泌,而激素進入血液后,又可以反過來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中有關(guān)激素的合成和分泌。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系,據(jù)圖回答有關(guān)問題。
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(1)激素B是 。
(2)人情緒激動時,血液中的激素C的含量將會 ,這種生理過程的調(diào)節(jié)方式屬于 調(diào)節(jié)。
(3)如果激素B合成量增多,激素A合成量變化趨勢是 ,激素C合成量變化趨勢是 。
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科目: 來源:2013屆山東省高二上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)某研究小組的同學(xué)利用樣方法研究野山坡上A、B、C三個不同地點的植物群落,同時還測量了各種土壤特征和環(huán)境因素,結(jié)果見下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題:
|
植物種類 |
地點A |
地點B |
地點C |
非生物因素 |
地點A |
地點B |
地點C |
|
草 |
3 |
5 |
9 |
風(fēng)速 |
低 |
高 |
高 |
|
蕨類植物 |
7 |
5 |
8 |
距地面1.5米的光強 |
低 |
中 |
高 |
|
灌木 |
15 |
4 |
2 |
土壤濕度(%) |
48 |
35 |
15 |
|
松樹 |
0 |
2 |
0 |
土壤的有機物(%) |
6.5 |
3.8 |
205 |
|
落葉樹 |
20 |
5 |
0 |
土壤深度(cm) |
>300 |
≈100 |
<15 |
|
土壤氨量(mg·kg-1) |
9.4 |
4.5 |
2.3 |
(1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,物種豐富度最大的地點是 。如果分別用甲、乙表示地點B中的兩種松樹,二者的關(guān)系可表示為下列圖中的 。
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(2)如果遭遇山火,山坡的植被被徹底燒光,那么原地點將發(fā)生的群落演替屬于 。
(3)若某一年,在這個山坡上的田鼠大量繁殖,會導(dǎo)致的結(jié)果是:草本植物會 ;當(dāng)田鼠的數(shù)量多至以啃食草根為生時,則草本植物會 。
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