科目: 來源:2011-2012學年山東省聊城市下學期3月調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對于動物體內的ATP的描述,正確的是
A.它含有三個高能磷酸鍵
B.人成熟紅細胞中的ATP主要來自線粒體
C.水解兩個磷酸基團后所得的化合物可以參與RNA的合成
D.細胞內貯存有大量的ATP,保證生命活動的能量需要
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科目: 來源:2011-2012學年山東省聊城市下學期3月調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同樣是儲存能量的分子,ATP與葡萄糖具有不同的特點。下列關于ATP的幾個說法正確的是
A.ATP分子中含有的化學能比葡萄糖的多
B.ATP分子中所含的是穩(wěn)定的化學能
C.葡萄糖中的能量只有轉給ATP才能用于生命活動
D.細胞內ATP與ADP相互轉化的能量供應機制,不是生物界的共性
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科目: 來源:2011-2012學年山東省聊城市下學期3月調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將水果放在密封地窖中,可以保存較長時間,地窖中影響水果代謝的原因是
A.溫度恒定,水果抗蟲害能力強 B.溫度適宜,水果容易保存
C.黑暗無光,不易引起早熟 D.CO2濃度增加,抑制水果的呼吸作用
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科目: 來源:2011-2012學年山東省聊城市下學期3月調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質合成時,肯定不需要磷元素的是
A.核酸 B.纖維素 C.類脂 D.ATP
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科目: 來源:2011-2012學年山東省聊城市下學期3月調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
洋蔥根尖分生區(qū)的細胞中,把二磷酸腺苷轉變成三磷酸腺苷的酶分布在
A.葉綠體和線粒體內 B.葉綠體和細胞質基質內
C.線粒體和細胞質基質內 D.細胞質基質.線粒體和葉綠體內
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科目: 來源:2011-2012學年山東省聊城市下學期3月調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體內ATP的敘述中,錯誤的是
A.ATP有提供能量和改善患者新陳代謝狀況的作用
B.在線粒體中大量產生ATP時,一定伴隨著氧氣的消耗
C.在生命活動旺盛的細胞中,線粒體和ATP的含量都較多[來源:學+科+網]
D.細胞內各種形式的能量轉換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的
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科目: 來源:2011-2012學年山東省聊城市下學期3月調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列四種化合物的化學組成中,“○”中所對應的含義最接近的是
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A、①和② B、②和③ C、③和④ D、①和④
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科目: 來源:2011-2012學年山東省聊城市下學期3月調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腦細胞活動時需要消耗大量的ATP,而學習與細胞的活動有關,通常要維持好的學習狀態(tài),腦內皆需有充足的ATP供應。在測定24小時中小白鼠所釋放出CO2的量,結果如下圖。那么, 小白鼠可能有最佳的學習效果的階段是
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A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目: 來源:2011-2012學年山東省聊城市下學期3月調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葡萄糖在細胞質基質內分解至丙酮酸的過程中,下列敘述正確的是:
A.是厭氧呼吸 B.需在有氧條件下進行
C.不產生CO2 D.不產生ATP
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科目: 來源:2011-2012學年山東省聊城市下學期3月調研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列四種結果的成因中,屬于植物細胞呼吸強度變化的是
A.在白天和夜晚的相同時間內,棉苗的吸水量有差異
B.在白天和夜晚的相同時間內,棉苗對Ca2+的吸收量有差異
C.在相同的時間內,棉苗吸收K+的量與吸收Ca2+的量有差異
D.在相同的時間內,棉苗吸收水的量與吸收Ca2+的量有差異
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