科目: 來源:2014屆廣東省高一月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng);丙圖為某高等動(dòng)物分泌細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答。
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(1)假設(shè)甲圖細(xì)胞為紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,多畫的結(jié)構(gòu)有 (填圖中標(biāo)號(hào)) ;藍(lán)藻與甲圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是 。
(2)請(qǐng)寫出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法: 。
(3)圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的 (填標(biāo)號(hào))中,兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是 。
(4)影響圖乙中兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是 和 。
(5)若已知丙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì),除消化酶外,還可能是 等(寫出一種即可)。
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科目: 來源:2014屆廣東省高一月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示人體骨髓造血干細(xì)胞的生命歷程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)區(qū)分①細(xì)胞與植物細(xì)胞最主要的依據(jù)是 ,細(xì)胞②不能無限長(zhǎng)大的原因有 、 。
(2)c過程的實(shí)質(zhì)是 。
(3)若白細(xì)胞發(fā)生了癌變,根本原因是細(xì)胞中的 發(fā)生了突變,癌細(xì)胞無限增殖過程中直接參與a、b過程的無膜細(xì)胞器依次是 。
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科目: 來源:2014屆廣東省高一月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)據(jù)圖分析下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題。
(1)有人設(shè)計(jì)了一個(gè)研究光合作用的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前在溶液中加入破損了外膜和內(nèi)膜的葉綠體及一定量的酶和[H]、ATP,然后分I、Ⅱ兩個(gè)階段,按圖示的控制條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
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①在植物體內(nèi),階段Ⅰ發(fā)生的場(chǎng)所是 。
②除葡萄糖外,階段Ⅱ積累的有機(jī)物還有 (寫出2種)。
(2)如右圖所示,當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí),限制光合作用速率的外界因素主要是 ;當(dāng)光照強(qiáng)度為B時(shí),限制光合作用速率的外界因素主要是 。
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(3)下圖過程①的產(chǎn)物除了丙酮酸外還有 ,
在人體內(nèi)能發(fā)生的過程有 (填序號(hào))。
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科目: 來源:2014屆廣東省高一月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某些有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)真核細(xì)胞在分裂過程中產(chǎn)生微核。微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形異常結(jié)構(gòu),游離于細(xì)胞核之外,光學(xué)顯微鏡下可見。某生物小組為了探究香煙焦油能否誘導(dǎo)微核產(chǎn)生,完成了如下實(shí)驗(yàn):
第一步:萃取獲得香煙中的焦油,用醋酸丙酯將其溶解后。再用蒸餾水稀釋,配制成一系列濃度的焦油溶液。各取等量加入燒杯A、B、C、D中。將醋酸丙酯與蒸餾水混合液取等量加入燒杯E中。取等量蒸餾水加入燒杯F中。
第二步:將6個(gè)狀況相同,幼根已培養(yǎng)至1cm的洋蔥分別置于上述6個(gè)燒杯中培養(yǎng)較長(zhǎng)時(shí)間,然后從每個(gè)洋蔥上隨機(jī)取根尖數(shù)根制作臨時(shí)裝片。
鏡檢記錄出現(xiàn)微核的細(xì)胞所占的比例(微核率),計(jì)算每組平均值如下表:
|
燒杯編號(hào) |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
|
焦油濃度(ug/mL) |
50 |
100 |
200 |
300 |
O |
0 |
|
平均微核率(‰) |
12.55 |
14.93 |
17.32 |
20.14 |
3.58 |
3.59 |
請(qǐng)分析回答:
(1)為何洋蔥在上述溶液中培養(yǎng)時(shí)間不可過短? _____________。
(2)鏡檢時(shí)應(yīng)選擇位于根尖_____區(qū),且處于細(xì)胞分裂_______期的細(xì)胞。
(3)用洋蔥根尖制作臨時(shí)裝片的一般步驟為______________________________________。
(4)對(duì)ABCD四組而言,E組和F組哪組是對(duì)照組?_____。將E組與F組比較,作用是:________________
(5)該實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論? _____________________________________。
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科目: 來源:2014屆廣東省高一月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細(xì)胞周期包括分裂間期(分為
期、S期和
期)和分裂期(M期)。下圖標(biāo)注了甲動(dòng)物(體細(xì)胞染色體數(shù)為12)腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時(shí)長(zhǎng)及DNA含量。請(qǐng)回答下列問題:
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(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞后, 處于S期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記。洗脫含放射性同位素的胸苷,換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),定期檢測(cè)。預(yù)計(jì)最快約 h后會(huì)檢測(cè)到被標(biāo)記的M期細(xì)胞。
(2)從被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞總數(shù)的比例達(dá)到最大值時(shí),所經(jīng)歷的時(shí)間為 期的時(shí)間,處于該期的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是 。
(3)若向甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響。預(yù)計(jì)加入過量胸苷約 h后,細(xì)胞都將停留在S期。
(4)乙動(dòng)物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為24 h,M期時(shí)長(zhǎng)為l.9 h。若要在顯徽鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化,選用 (填“甲”或“乙”)動(dòng)物腸上皮細(xì)胞更合適。
(5)在光學(xué)顯徽鏡下觀察,同處于分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞,形態(tài)上最主要的區(qū)別是 。
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科目: 來源:2013屆廣東省高二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)培養(yǎng)基的物理性質(zhì)劃分,植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所常用的培養(yǎng)基分別是
A.固體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基 B.固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基
C.液體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基 D.液體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基
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科目: 來源:2013屆廣東省高二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能使動(dòng)物細(xì)胞融合的特有的誘導(dǎo)因子是
A.離心 B.滅活的病毒 C.電刺激 D.振動(dòng)
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科目: 來源:2013屆廣東省高二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
馬鈴薯利用它的塊莖進(jìn)行無性繁殖,種植的世代多了以后往往會(huì)感染病毒而減產(chǎn),為此農(nóng)戶都希望得到無病毒的幼苗進(jìn)行種植。獲得無病毒幼苗的最佳方法是
A.選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交 B.進(jìn)行遠(yuǎn)緣植物體細(xì)胞雜交
C.利用芽尖進(jìn)行組織培養(yǎng) D.人工誘導(dǎo)基因突變
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科目: 來源:2013屆廣東省高二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體,它的主要特點(diǎn)是
①能自主復(fù)制 ②不能自主復(fù)制 ③結(jié)構(gòu)很小
④蛋白質(zhì) ⑤環(huán)狀RNA ⑥環(huán)狀DNA ⑦能“友好”地“借居”
A.①③⑤⑦ B.②④⑥ C.①③⑥⑦ D.②③⑥⑦
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科目: 來源:2013屆廣東省高二月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在基因診斷技術(shù)中,所用的探針DNA分子中必須存在一定量的放射性同位素,后者的作用是
A.為形成雜交的DNA分子提供能量 B.引起探針DNA產(chǎn)生不定向的基因突變
C. 作為探針DNA的示蹤元素 D.增加探針DNA的分子量
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