科目: 來源:2013屆山東省高二下學(xué)期3月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR技術(shù))是體外酶促合成特異DNA片段的一種方法,由高溫變性、低溫復(fù)性及適溫延伸等幾步反應(yīng)組成一個周期,循環(huán)進(jìn)行,使目的DNA得以迅速擴(kuò)增。下列關(guān)于PCR技術(shù)敘述不正確的是( )
A.PCR技術(shù)是在實驗室中以少量DNA制備大量DNA的技術(shù)
B.反應(yīng)中新合成的DNA又可以作為下一輪反應(yīng)的模板
C.PCR技術(shù)中酶和引物只須加入一次,可以重復(fù)利用
D.應(yīng)用PCR技術(shù)與探針雜交技術(shù)可以檢測基因突變
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科目: 來源:2013屆山東省高二下學(xué)期3月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程操作中將DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞稱為轉(zhuǎn)化。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 被轉(zhuǎn)化的細(xì)胞吸收外源DNA是轉(zhuǎn)化的實質(zhì)
B. 常用CaCl2處理植物細(xì)胞使其處于感受態(tài)
C. 動物細(xì)胞相對于植物細(xì)胞吸收DNA的障礙要小
D. 顯微注射技術(shù)一般用于動物細(xì)胞的轉(zhuǎn)化
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科目: 來源:2013屆山東省高二下學(xué)期3月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代生物科技中,下列處理或操作正確的是 ( )
A.在胚胎移植時,用性激素對受體母牛做超數(shù)排卵處理
B.將目的基因?qū)胫参镂ㄒ坏姆椒ň褪秋@微注射法
C.用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織,制備人工種子
D.將目的基因?qū)肴~綠體DNA上,防止目的基因隨花粉逃逸
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科目: 來源:2013屆山東省高二下學(xué)期3月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
MstII是一種限制性核酸內(nèi)切酶,它總是在CCTGAGG的堿基序列中的A--G之間切斷DNA。細(xì)胞色素C是一種蛋白質(zhì),下圖所示用MstII處理后的三葉草細(xì)胞色素C的基因片斷。下列有關(guān)敘述正確的是( )
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A.MstII處理的細(xì)胞色素C基因得到的片段可以用DNA聚合酶連接起來
B.用MstII處理得到圖示基因片段要切斷6個磷酸二酯鍵
C.用MstII處理細(xì)胞色素C正;蚝髮a(chǎn)生3個DNA片段
D.細(xì)胞色素C基因某處CCTGAGG突變?yōu)镃CTCCTG,MstII處理后產(chǎn)生4個片段
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科目: 來源:2013屆山東省高二下學(xué)期3月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖為“白菜-甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是( )
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A.圖示“白菜-甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽
B.愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型
C.上述過程中包含著有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程
D.“白菜-甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
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科目: 來源:2013屆山東省高二下學(xué)期3月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是( )
A. 離體組織的細(xì)胞必須通過脫分化才能形成愈傷組織
B. 對植物組織的培養(yǎng)液和培養(yǎng)材料可用高壓蒸汽滅菌
C. 培養(yǎng)液中的植物激素影響愈傷組織的生長和分化
D. 培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
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科目: 來源:2013屆山東省高二下學(xué)期3月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物組織培養(yǎng)再分化階段中,逐漸改變培養(yǎng)基中植物激素X和植物激素Y的濃度比,細(xì)胞群的變化情況如下圖所示。若培養(yǎng)基中植物激素X的濃度為a、植物激素Y的濃度為a+0.2,則細(xì)胞群分化的結(jié)果最可能是試管( )
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科目: 來源:2013屆山東省高二下學(xué)期3月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
口蹄疫是由一種RNA病毒引起的一種偶蹄動物傳染病。科學(xué)家嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗(主要成分:該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VP1),過程如下圖所示。請據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
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A.①用限制酶處理,可直接分離得到目的基因
B.⑥培養(yǎng)基中添加卡那霉素可篩選能表達(dá)疫苗的細(xì)胞
C.目的基因的運(yùn)載體是重組質(zhì)粒、受體細(xì)胞是農(nóng)桿菌
D.該過程運(yùn)用的原理有基因重組、植物細(xì)胞的全能性
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科目: 來源:2013屆山東省高二下學(xué)期3月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家用滅活的病毒把骨髓瘤細(xì)胞與漿細(xì)胞融合,得到雜交瘤細(xì)胞,滅活病毒的作用是( )
A.病毒比較小,可鉆入到細(xì)胞內(nèi)
B.滅活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以讓細(xì)胞聚集
C.滅活的病毒已失去感染活性,對各種動物細(xì)胞不造成破壞,但它所保留的融合活性,可使不同動物細(xì)胞進(jìn)行融合
D.滅活的病毒帶有目的基因,通過融合可以讓雜合細(xì)胞帶有目的基因
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科目: 來源:2013屆山東省高二下學(xué)期3月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與應(yīng)用動物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗X抗體相關(guān)表述中錯誤的是( )
① 將X抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗X抗體的漿細(xì)胞
② 從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細(xì)胞
③ 利用促細(xì)胞融合因子使兩種細(xì)胞發(fā)生融合
④ 將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔培養(yǎng)
⑤ 篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細(xì)胞
⑥ 從腹水中提取抗體
A. 實驗順序應(yīng)當(dāng)是①②③⑤④⑥ B. ④產(chǎn)生的眾多細(xì)胞可稱為克隆
C. ③過程獲得的細(xì)胞均可無限增殖 D. ④過程也可在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行
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