科目: 來源:2013屆湖南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國科學(xué)家運用基因工程技術(shù),將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁毎⒊晒Ρ磉_,培育出了抗蟲棉。下列敘述不正確的是
A.抗蟲基因的提取和運輸都需要專用的工具和運載體
B.重組DNA分子中增加一個堿基對,不一定導(dǎo)致毒蛋白的毒性喪失
C.抗蟲棉的抗蟲基因可通過花粉傳遞到近緣作物,從而造成基因污染
D.轉(zhuǎn)基因棉花是否具有抗蟲特性是通過檢測棉花對抗生素抗性來確定的
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科目: 來源:2013屆湖南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
卵子受精的標志是
A.精子接觸透明帶
B.精卵相遇,發(fā)生頂體反應(yīng)
C.雌、雄原核形成
D.卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體
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科目: 來源:2013屆湖南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
英國科學(xué)家維爾穆特首次用羊的體細胞(乳腺細胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,這一方法被稱之為“克隆”,以下四項中與此方法在本質(zhì)上最相近的是
A.將兔的早期胚胎分割后,分別植入兩只母兔的子宮內(nèi),并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子
B.將人抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的煙草新品種
C.將鼠骨髓瘤細胞與經(jīng)過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞
D.將人的精子與卵細胞在體外受精,待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時,再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”
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科目: 來源:2013屆湖南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于全能性的敘述錯誤的是
A.理論上,生物體的每個細胞都含有該生物的全套基因,具有全能性
B.植物細胞雖然具有全能性,但并不是所有細胞都能表達全能性
C.植物體只有生長點細胞具有全能性,而其他部位細胞沒有全能性
D.植物細胞具有全能性,而其他生物細胞一般不具有全能性
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科目: 來源:2013屆湖南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)mRNA的信息推出獲取目的基因的方法是
A.用DNA探針測出目的基因 B.用mRNA探針測出目的基因
C.用mRNA反轉(zhuǎn)錄形成目的基因 D.用PCR技術(shù)擴增mRNA
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科目: 來源:2013屆湖南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程與植物細胞工程無關(guān)的是
A.培育單倍體植株 B.培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株
C.培養(yǎng)紅豆杉細胞生產(chǎn)紫杉醇 D.嫁接與扦插
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科目: 來源:2013屆湖南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
PCR技術(shù)擴增DNA,需要的條件是
①目的基因②引物③四種脫氧核苷酸④Taq酶等⑤mRNA⑥核糖體
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑥
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科目: 來源:2013屆湖南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1976年,美國的H.Boyer教授首次將人的生長抑制素釋放因子的基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌,并獲得表達。此文中的“表達”是指該基因在大腸桿菌中
A.能進行DNA復(fù)制 B.能傳遞給細菌后代
C.能合成人的生長抑制素釋放因子 D.能合成人的生長素
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科目: 來源:2013屆湖南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
精子的變形過程中( )演變?yōu)榫拥奈?nbsp;
A.高爾基體 B.細胞核 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.中心體
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科目: 來源:2013屆湖南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法正確的是
A.蛋白質(zhì)工程以基因工程為基礎(chǔ)
B.蛋白質(zhì)工程就是酶工程的延伸
C.蛋白質(zhì)工程就是用蛋白酶對蛋白質(zhì)進行改造
D.蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)天然的蛋白質(zhì)
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