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科目: 來源:2013屆遼寧省盤錦市高二下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與“限制性內(nèi)切酶”作用部位完全相同的酶是:(  )

A.反轉(zhuǎn)錄酶   B.RNA聚合酶    C.DNA連接酶      D.解旋酶

 

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科目: 來源:2013屆遼寧省盤錦市高二下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列選項(xiàng)中,沒用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是

A.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株

B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

C.利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株

D.利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株

 

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科目: 來源:2013屆遼寧省盤錦市高二下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是:(  )

A.DNA連接酶的作用是將兩個(gè)黏性末端的堿基連接起來

B.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變

C.目的基因與載體結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞外

D.常使用的載體有大腸桿菌、噬菌體和動(dòng)植物病毒等

 

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科目: 來源:2013屆遼寧省盤錦市高二下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞是否已表達(dá),其檢測方法是:

A.是否有抗生素抗性                    

B.是否能檢測到標(biāo)記基因

C.是否有相應(yīng)的性狀                     

D.是否能分離到目的基因

 

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科目: 來源:2013屆遼寧省盤錦市高二下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用過程中,一定沒有使用病毒的是  

A、單克隆抗體制備        B、“白菜—甘藍(lán)”培育  

C、基因治療               D、禽流感疫苗制取

 

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科目: 來源:2013屆遼寧省盤錦市高二下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因工程操作順序的組合中,正確的一組是(     )

①目的基因的檢測與表達(dá)          、谀康幕蚺c運(yùn)載體結(jié)合

③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞         ④目的基因的提取

A.①②③④                 B.④③②①     

C.④②③①                  D.③④②①

 

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科目: 來源:2013屆遼寧省盤錦市高二下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

目的基因與載體結(jié)合所需的條件是:(  )

①同一種限制酶    ②具有標(biāo)記基因的質(zhì)粒   ③RNA聚合酶  ④目的基因  ⑤DNA連接酶    ⑥四種脫氧核苷酸     ⑦ATP

A.①②③④⑤     B.②④⑤⑥⑦    C.②③④⑥     D.①②④⑤

 

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科目: 來源:2013屆遼寧省盤錦市高二下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法,正確的是

A、蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作

B、蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生自然界中不曾存在的新型蛋白質(zhì)分子

C.對(duì)蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)的mRNA來實(shí)現(xiàn)的

D.蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的

 

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科目: 來源:2013屆遼寧省盤錦市高二下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因治療是指(      )

A.把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的

B.對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的

C.運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變回復(fù)正常

D.運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的

 

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科目: 來源:2013屆遼寧省盤錦市高二下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因工程的說法正確的是(      )

①基因工程的設(shè)計(jì)和施工都是在分子水平上進(jìn)行的

②目前基因工程中所有的目的基因都是從供體細(xì)胞直接分離得到的

③基因工程能使科學(xué)家打破物種界限,定向地改造生物性狀

④只要檢測出受體細(xì)胞中含有目的基因,那么目的基因一定能成功地進(jìn)行表達(dá)

A.①②       B.①③       C.②④         D③④

 

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