科目: 來源:2013屆黑龍江省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物工程實例中,不能說明細(xì)胞具有全能性的是
A.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育
B.小鼠雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體
C.“番茄馬鈴薯”植株的培育
D.無病毒馬鈴薯植株的培育
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目的基因與運載體結(jié)合所需的條件是
①同一種限制酶 ②具有標(biāo)記基因的質(zhì)粒 ③RNA聚合酶 ④目的基因
⑤DNA連接酶 ⑥四種脫氧核苷酸 ⑦ATP
A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②④⑤⑥⑦ C.①②③④⑤ D.①②④⑤⑦
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列高科技成果中,根據(jù)基因重組原理進行的是
①我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻
②上海醫(yī)學(xué)研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛
③我國科學(xué)家將普通小麥與小黑麥雜交培育出適合高寒地區(qū)種植優(yōu)良品種異源八倍體小黑麥
④我國科學(xué)家陳炬把人的抗病毒干擾基因“嫁接”到煙草的DNA分子中,使煙草獲得抗病毒的能力
A.① B.①② C.①②4 D.①②③④
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
英國科學(xué)家維爾穆特首次用羊的體細(xì)胞(乳腺細(xì)胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,這一方法被稱之為“克隆”,以下四項中與此方法在本質(zhì)上最相近的是
A將兔的早期胚胎分割后,分別植入兩只母兔的子宮內(nèi),并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子
B將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的煙草新品種
C將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞
D將人的精子與卵細(xì)胞在體外受精,待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時,再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一只羊的卵細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞核置換后,這個卵細(xì)胞經(jīng)過多次分裂,再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育,結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途,但是不能
A.有選擇地繁殖某一性別的家畜
B.繁殖家畜中的優(yōu)秀個體
C.用于保存物種
D.改變動物的基因型
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在基因工程操作中DNA連接酶的作用是
A將任意兩個DNA分子連接起來
B將具有相同的黏末端的DNA分子連接,包括DNA分子的基本骨架和堿基對之間的氫鍵
C只連接具有粘性末端的DNA分子的基本骨架即磷酸二酯鍵
D只連接具有粘性末端的DNA分子堿基對之間的氫鍵
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)Ⅰ、科學(xué)家將人的生長素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。過程如下圖,據(jù)圖回答:
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(1)過程(1)表示的是采取____
____法來獲取目的基因。
(2)圖中(1)過程是以__ ____為模板,(2分)_______形成DNA單鏈,再進一步合成DNA雙鏈。
(3)圖中(2)所示為 ___ ___,它含有目的基因。[來源:]
(4)圖中(3)過程用人工方法,使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞內(nèi),主要是借鑒細(xì)菌或病毒________細(xì)菌的途徑。一般將受體大腸桿菌用_________處理,以增大___ ____的通透性,使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進入受體細(xì)胞。
(5)檢測大腸桿菌B是否導(dǎo)入了質(zhì)粒或重組質(zhì)粒,可采用的方法是__ __
原理是:________________ 。
(6)如果把已經(jīng)導(dǎo)入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的大腸桿菌,放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)生的現(xiàn)象是___ _ ___ _;原理是:__________ __________
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)下圖表示基因型為AaBb的水稻花藥通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培育過程。請回答下列問題:
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(1)在植物組織培養(yǎng)過程中,要進行一系列的消毒、無菌,還要進行無菌操作,其原因是
。(3分)
(2)此試管苗的獲得是利用了 。
(3)愈傷組織經(jīng)過再分化可形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體。胚狀體包裹上人工種皮,加入人工胚乳便制成人工種子。人工種子的優(yōu)勢在于: 。
(4)培育成的試管苗的基因型可能有 種,其基因型分別為 。(2分)
(5)試管苗為 倍體,其特點是 。
(6)欲獲得可育植株還要 處理試管苗,所獲得植株的基因型有 ,(2分)還要對這些植株進行 ,才能獲得所需要的類型。
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科目: 來源:2013屆黑龍江省高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)右圖為細(xì)胞融合的簡略表示,請據(jù)此回答:
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(1)若A、B是植物細(xì)胞,在進行過程C之前去掉某一結(jié)構(gòu)最常用的方法是 ;C過程中除了用化學(xué)法 誘導(dǎo)融合的手段外,還利用了細(xì)胞膜的 。由A、B至F的過程中所采用的技術(shù)手段有
;
。(3分)
(2)若A、B是動物細(xì)胞,一般取自幼齡動物組織或胚胎,這樣可以增加________________的次數(shù);A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細(xì)胞培養(yǎng)的手段是 。
(3)假若A、B至D是制備單克隆抗體的過程,A為小鼠的B淋巴細(xì)胞,那么A、B形成的D細(xì)胞應(yīng)該是 ,從中篩選出它的方法是在 中培養(yǎng)。
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科目: 來源:2014屆黑龍江省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將具有1對等位基因的雜合體,逐代自交3次,F(xiàn)3代中純合體比例為 ( )
A、1/8 B、7/8 C、7/16 D、9/16
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