科目: 來源:2013屆寧夏高二下學(xué)期第二次綜合考練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1928年,由格里菲思做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),成功地證明了( )
A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.DNA是遺傳物質(zhì)
C.已加熱殺死的S型細(xì)菌中必含有能促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”
D.已加熱殺死的S型細(xì)菌中,只有蛋白質(zhì)已失去活性而DNA仍具活性
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科目: 來源:2013屆寧夏高二下學(xué)期第二次綜合考練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對(duì)圖示分析正確的是 ( )
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A.圖中A表示基因突變和基因重組,為進(jìn)化提供原材料
B.圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件
C.圖中C表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代
D.自然選擇使種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝一定的方向不斷進(jìn)化
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科目: 來源:2013屆寧夏高二下學(xué)期第二次綜合考練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖,則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為 ( )
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A.甲:AaBb 乙:AAaBbb
B.甲:AaaaBBbb 乙:AaBB
C.甲:AAaaBbbb 乙:AaaBBb
D.甲:AaaBbb 乙:AAaaBbbb
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科目: 來源:2013屆寧夏高二下學(xué)期第二次綜合考練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅多是有翅的,但是后來產(chǎn)生了無翅的類型,這些個(gè)體在森林中難以生存,但在海島上卻生活的很好,這說明了( )
A、突變是有害的
B、突變是有利的
C、突變是有利或有害決定于環(huán)境
D、環(huán)境的變化對(duì)突變體都是有利的
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科目: 來源:2013屆寧夏高二下學(xué)期第二次綜合考練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
欲標(biāo)記T2噬菌體的DNA,可用32P標(biāo)記培養(yǎng)基,再用此培養(yǎng)基來培養(yǎng)T2噬菌體,應(yīng)該選用的培養(yǎng)基是:( )
A.精制面粉 B.熟蛋黃 C.動(dòng)物血清 D.大腸桿菌
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科目: 來源:2013屆寧夏高二下學(xué)期第二次綜合考練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
非同源染色體的自由組合發(fā)生在( )
A.有絲分裂的后期 B.受精作用過程中
C.減數(shù)第一次分裂 D.減數(shù)第二次分裂
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科目: 來源:2013屆寧夏高二下學(xué)期第二次綜合考練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病,妻子表現(xiàn)正常;乙家庭夫妻表現(xiàn)都正常,但妻子的弟弟是紅綠色盲患者,從優(yōu)生學(xué)的角度考慮,甲乙家庭應(yīng)分別選擇生育( )
A、男孩,男孩 B、女孩,女孩
C、男孩,女孩 D、女孩,男孩
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科目: 來源:2013屆寧夏高二下學(xué)期第二次綜合考練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用X射線人工誘導(dǎo)細(xì)胞進(jìn)行基因突變和利用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成時(shí),X射線和秋水仙素分別作用于細(xì)胞周期( )
A.均為前期 B.均為間期
C.前者為前期,后者為間期 D.前者為間期,后者為前期
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科目: 來源:2013屆寧夏高二下學(xué)期第二次綜合考練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程(AA代表氨基酸),下列說法正確的是( )
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A.能給該過程提供遺傳信息的只能是DNA
B.該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素
C.有多少個(gè)密碼子,就有多少個(gè)反密碼子與之對(duì)應(yīng)
D.該過程中有水產(chǎn)生
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