科目: 來(lái)源:2014屆安徽懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞工程中,需要利用細(xì)胞的全能性。下列細(xì)胞中全能性最高的是?( )
A.胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞 B.水稻的花粉
C.綿羊的乳腺細(xì)胞 D.大白鼠的受精卵
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科目: 來(lái)源:2014屆安徽懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)無(wú)絲分裂的敘述,不正確的是( )
A.在動(dòng)植物體內(nèi),在高度分化成熟的組織中,以無(wú)絲分裂的方式實(shí)現(xiàn)細(xì)胞的增殖是普遍存在的
B.在進(jìn)行無(wú)絲分裂之前,遺傳物質(zhì)也要進(jìn)行復(fù)制,但不能很好地實(shí)現(xiàn)平均分配
C.蛙的紅細(xì)胞增殖的方式是無(wú)絲分裂,人的紅細(xì)胞增殖的方式也是無(wú)絲分裂
D.在大多數(shù)被子植物的種子發(fā)育過(guò)程中,胚乳細(xì)胞的增殖是以無(wú)絲分裂方式進(jìn)行的
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科目: 來(lái)源:2014屆安徽懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中,①~⑤表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體變化的不同情況。在整個(gè)細(xì)胞周期中,染色體變化的順序應(yīng)該是( )
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A.①④⑤③② B.②③①④⑤ C.①⑤④③② D.⑤④③②①
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科目: 來(lái)源:2014屆安徽懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾種細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí),始終觀察不到染色體的是( )
①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 ②變形蟲(chóng)細(xì)胞 ③大腸桿菌細(xì)胞 ④蛙的紅細(xì)胞 ⑤蛙的囊胚期細(xì)胞 ⑤人的造血干細(xì)胞
A.③⑥ B.③④ C.①⑤ D.②④
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科目: 來(lái)源:2014屆安徽懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞有絲分裂中,染色體、染色單體、DNA分子三者之間的數(shù)量比為1:2:2的時(shí)期是( )
A.前期、中期 B.中期、后期 C.中期、末期 D.后期、末期
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科目: 來(lái)源:2014屆安徽懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞,都能看到的結(jié)構(gòu)是( )
A.赤道板、染色體、細(xì)胞膜 B.紡綞絲、赤道板、染色體
C.細(xì)胞壁、染色體、紡綞體 D.細(xì)胞壁、核膜、染色體、著絲點(diǎn)
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科目: 來(lái)源:2014屆安徽懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程,正確的順序是 ( )
①每個(gè)染色體的著絲點(diǎn)分裂為二,兩個(gè)染色單體分開(kāi),形成兩個(gè)子染色體
②細(xì)胞膜從細(xì)胞中部凹陷,將細(xì)胞縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞
③染色質(zhì)螺旋化逐漸形成短而粗的染色體
④每個(gè)染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的一個(gè)平面上,著絲點(diǎn)兩側(cè)附著紡錘絲
⑤組成染色體的DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
A.①②③④⑤ B.⑤④③①② C.⑤③④①② D.④③②①⑤
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科目: 來(lái)源:2014屆安徽懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的描述有誤的是 ( )
A.分裂后期的細(xì)胞中染色體不含染色單體
B.間期復(fù)制后,每個(gè)細(xì)胞中的染色體就增加一倍
C.分裂前期和分裂中期時(shí),細(xì)胞中染色體數(shù)目是相同的
D.分裂前期和分裂中期的每個(gè)染色體數(shù)目都含有兩個(gè)姐妹染色單體
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科目: 來(lái)源:2014屆安徽懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某高等生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程示意圖,① ② ③ ④ ⑤ ⑥表示生理過(guò)程,A、B、C、D表示化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)回答:
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(1)圖中代表暗反應(yīng)的是_______,代表有氧呼吸第二階段的是______,A、B代表的物質(zhì)分別是_______和____。
(2)上圖所示代謝過(guò)程中,可以發(fā)生于高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的生理過(guò)程有_______(填寫(xiě)標(biāo)號(hào))。
(3)在可以調(diào)節(jié)溫度的溫室里栽培番茄,以研究晝夜溫差對(duì)番茄生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。曲線A是根據(jù)番茄植株在日溫為26℃、夜溫如橫坐標(biāo)所示的溫度范圍內(nèi)測(cè)定的數(shù)據(jù)繪制的。曲線B是根據(jù)番茄植株在晝夜恒溫的情況下,如橫坐標(biāo)所示的溫度范圍內(nèi)測(cè)定的數(shù)據(jù)繪制的。
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① 在夜間溫度為5℃ 時(shí),曲線A反映出的莖的生長(zhǎng)速率比曲線B反映出的莖的生長(zhǎng)速率要快,你認(rèn)為其中的原因是什么?
② 是否晝夜溫差越大,對(duì)番茄的生長(zhǎng)就越有利?能夠證明你的觀點(diǎn)的曲線是什么?
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科目: 來(lái)源:2014屆安徽懷遠(yuǎn)縣包集中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探究高溫對(duì)酶活性的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果:
① 取兩個(gè)潔凈試管編號(hào)1和2;
② 在1號(hào)管中加入2 mL 3% 新鮮過(guò)氧化氫溶液,2號(hào)管中加入1 mL 20% 新鮮肝臟研磨液。分別置于100℃ 恒溫水浴5 min;
③ 將2號(hào)試管中的肝臟研磨液加入1號(hào)試管,振蕩搖勻,再置于100℃ 恒溫水浴5 min,結(jié)果未觀察到氣泡產(chǎn)生。
(2)結(jié)果分析:推斷觀察不到氣泡產(chǎn)生的可能原因。
(3)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):請(qǐng)?jiān)谠瓕?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的推斷(實(shí)驗(yàn)材料自選):
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