科目: 來源:2013屆安徽省蚌埠市高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖中最能準(zhǔn)確表示發(fā)生在棄耕農(nóng)田上群落演替過程中群落豐富度的是
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科目: 來源:2013屆安徽省蚌埠市高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
春天日照逐漸延長時(shí),鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下請回答:
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(1)鳥類的繁殖活動是通過機(jī)體的 和 兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素的細(xì)胞位于 (下丘腦、垂體、性腺)。
(2)上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),則它們分別是 、 和 。C進(jìn)入血液后,通過 作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。
(3)據(jù)圖判斷,若要驗(yàn)證B的生理作用, (能、不能)用去除性腺的鳥作為實(shí)驗(yàn)動物,其原因是 。
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科目: 來源:2013屆安徽省蚌埠市高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是圖甲中[d]的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:
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(1)甲圖中[a]表示的結(jié)構(gòu)是________,乙圖主要表示______的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖,其中的B是________。
(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是_____,興奮不能由B傳向A的原因是_____ ______。
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科目: 來源:2013屆安徽省蚌埠市高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:
(1)在進(jìn)行插條繁殖時(shí),如果在枝條上保留一些正在生長的芽或幼葉,扦插枝條就容易生根,這是因?yàn)? 。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用生長素類似物噴灑在生長有某種雙子葉植物雜草的水稻田,結(jié)果水稻正常生長,雜草死亡,結(jié)合下圖分析說明原因 。
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(3)松柏、杉樹的樹冠明顯呈寶塔型,請解釋其形成原因。
(4)剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤中不能萌發(fā),其原因是塊莖含有較多的 ,進(jìn)入休眠期。要解除它的休眠,促使其發(fā)芽,可用 處理。
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科目: 來源:2013屆安徽省蚌埠市高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
加拿大一枝黃花屬雙子葉多年生草本植物,原產(chǎn)北美,作為觀賞植物引人我國,現(xiàn)已在一些地區(qū)蔓延成災(zāi),有“植物殺手”之稱.嚴(yán)重威脅這些地區(qū)的生物多樣性。為了研究加拿大一枝黃花在某地區(qū)的分布與危害性,有人做如下調(diào)查:將調(diào)查的地塊劃分成10等份,每份內(nèi)取1個樣方,分別統(tǒng)計(jì)各樣方內(nèi)的植物種類和數(shù)量,計(jì)算各種植物的種群密度。近五年植物種群變化的調(diào)查結(jié)果匯總?cè)缦拢?/p>
(單位/株·m-2)
|
年份 種名 |
2001年 |
2002年 |
2003年 |
2004年 |
2005年 |
|
加拿大一枝黃花 |
1.9 |
5.1 |
9.4 |
15.1 |
16.5 |
|
狗牙根 |
8.0 |
6.2 |
5.6 |
3.9 |
1.6 |
|
巢菜 |
3.0 |
2.1 |
1.1 |
0.2 |
0 |
|
車前草 |
3.0 |
2.0 |
0.4 |
0 |
0 |
|
婆婆納 |
3.2 |
2.8 |
1.7 |
1.3 |
0 |
|
澤漆 |
2.1 |
1.8 |
1.5 |
1.0 |
0 |
|
小蘗 |
2.2 |
1.9 |
1.5 |
1.2 |
1.0 |
|
狗尾草 |
3.2 |
2.5 |
1.5 |
1.1 |
0.6 |
|
繁縷 |
8.0 |
3.2 |
1.1 |
0.5 |
0 |
|
卷耳 |
5.4 |
1.4 |
1.0 |
0 |
0 |
(1)該群落中加拿大一枝黃花與其他植物間的關(guān)系主要是 。
(2)在所給的坐標(biāo)系中繪出加拿大一枝黃花和繁縷的種群密度的變化曲線。
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(3)本調(diào)查采用的方法是 ;取樣的關(guān)鍵除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應(yīng)做到 ;種群密度的計(jì)算方法是 。
(4)從生物多樣性保護(hù)的角度考慮.本調(diào)查結(jié)果給我們的啟示是 。
(5)請分析加拿大一枝花種群密度不斷增長的原因 。
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科目: 來源:2013屆安徽省蚌埠市高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將同種大鼠分為A、B兩組,A組大鼠除去淋巴細(xì)胞后,產(chǎn)生抗體的能力喪失:從B組大鼠中獲得淋巴細(xì)胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后,發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力。請回答:
(1)上述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)可以說明 是免疫反應(yīng)所需的細(xì)胞.
(2)為了證明接受了淋巴細(xì)胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力,需要給A組大鼠注射 ,檢測相應(yīng)的抗體。
(3)動物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞稱為 。在抗體,溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)是_____。在吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類細(xì)胞中不屬于免疫細(xì)胞的 。
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科目: 來源:2014屆安徽省高一下學(xué)期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)體細(xì)胞有絲分裂的敘述,錯誤的是
A.細(xì)胞周期中,間期時(shí)間較短,分裂期時(shí)間較長
B.分裂完成后兩個正常子細(xì)胞的DNA序列相同
C.分裂中期,著絲點(diǎn)排列在赤道板上
D.間期發(fā)生DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成
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科目: 來源:2014屆安徽省高一下學(xué)期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
連續(xù)進(jìn)行分裂的細(xì)胞,有絲分裂間期的主要特點(diǎn)是
A.染色單體分開 B.染色體數(shù)目加倍
C.染色質(zhì)變成染色體 D.完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成
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科目: 來源:2014屆安徽省高一下學(xué)期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞的有絲分裂過程中,姐妹染色單體的形成和分開分別發(fā)生在
A.間期和末期 B.前期和末期 C.間期和后期 D.間期和前期
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科目: 來源:2014屆安徽省高一下學(xué)期期中測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一條染色體經(jīng)過復(fù)制后含有姐妹染色單體的正確形態(tài)是
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A B C D
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