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科目: 來源:2014屆山西省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是

①一個(gè)家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病

②一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

③攜帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病

      A.①②                   B.③④                   C.①②③                D.①②③④

 

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科目: 來源:2014屆山西省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病(如下圖),其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析不正確的是

  A.甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是伴X染色體隱性遺傳

  B.Ⅱ-2有一種基因型,Ⅲ一8基因型有四種可能

  C.若Ⅲ一4與Ⅲ一5結(jié)婚,生育一患兩種病孩子的概率是5/12

  D.Ⅱ-3的致病基因均來自于I-2

 

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科目: 來源:2014屆山西省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分,每空1分)完成概念圖。

 

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科目: 來源:2014屆山西省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分,除4題外,每空1分)玉米(2N=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈(易倒伏)(A)對(duì)矮稈(抗倒伏)(a)為顯性,抗病(B)對(duì)易感病(b)為顯性,控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)有兩個(gè)純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb),據(jù)此培養(yǎng)AAbb品種。

   根據(jù)材料分析回答:

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過a、b、c過程培育出新品種的育種方式稱為_______。

(2)過程e常采用________________由AaBb得到Ab個(gè)體。與過程a、b、c的育種方法相比,過程a、e、f的優(yōu)勢(shì)是                                       。     

(3)上述育種方法中,最不容易獲得矮稈目標(biāo)品種的是[ ]                  ,原因是_____________________________________________________。

(4)在一塊高稈(純合子)玉米田中,發(fā)現(xiàn)了一株矮稈玉米。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該性狀出現(xiàn)的可能的原因(簡要寫出所用方法、結(jié)果和結(jié)論)(3分)

                                                                                    

                                                                                     

                                                                                    

 

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科目: 來源:2014屆山西省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分,每空1分)中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過程。請(qǐng)回答下列問題。

 

(1)a、b、c、d所表示的四個(gè)過程依次分別是               、              

(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是            (用圖中的字母回答)

(3)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是            ,后者所攜帶的分子是      。

(4)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):

      ①                               ;②                                 

 

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科目: 來源:2014屆山西省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(20分,每空2分)生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)某地區(qū)人類的甲病和乙病兩種單基因遺    傳病進(jìn)行調(diào)查。以下是他們研究過程中得到的一些材料。

材料Ⅰ  調(diào)查中發(fā)現(xiàn)甲病在患有該病的家族中發(fā)病率較高,往往是世代相傳;乙病的發(fā)病率較低,往往是隔代相傳。

材料Ⅱ  統(tǒng)計(jì)甲病和乙病在該地區(qū)萬人中表現(xiàn)情況(見下表)。

材料Ⅲ  繪制甲病和乙病在某一家族中的系譜圖(見下圖)。(甲、乙病分別由核基因A和a、B和b控制)。

請(qǐng)分析回答:

(1)根據(jù)材料Ⅰ和Ⅱ可以推斷,控制甲病的基因最可能位于染色體        上,控制乙病的基因最可能位于             染色體上,主要理由是                                    。

(2)分析兩種遺傳病的家族系譜圖,可以得出:

  ①Ⅰ-3的基因型為            ,Ⅱ-6的基因型為           。

  ②Ⅲ-10為純合子的概率為            

  ③Ⅳ-11患甲病的概率為          ,只患乙病的概率為         。因此,Ⅲ-9和Ⅲ-10若生育           性后代,其患病的可能性會(huì)更低些。

(3)若該地區(qū)的某對(duì)表兄妹(都表現(xiàn)正常)婚配,后代中患遺傳病的概率將增加,其原因是                                                                                。

 

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科目: 來源:2014屆廣東廣州市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖能表示動(dòng)物肌細(xì)胞內(nèi)ATP的產(chǎn)量與O2供給量之間關(guān)系的是

 

A.                    B.                  C.                  D.

 

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科目: 來源:2014屆廣東廣州市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ATP轉(zhuǎn)化為ADP時(shí),釋放的能量可用于

A.腸道中甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞        B.根對(duì)水分的滲透吸收

C.胰腺細(xì)胞分泌胰島素                    D.O2進(jìn)入紅細(xì)胞

 

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科目: 來源:2014屆廣東廣州市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水既是有氧呼吸的原料,也是有氧呼吸的產(chǎn)物,在有氧呼吸過程中水的消耗和生成分別在

A.第一階段、第三階段                  B.第三階段、第三階段

C.第一階段、第二階段                  D.第二階段、第三階段

 

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科目: 來源:2014屆廣東廣州市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

同學(xué)們嘗試用糯米和酵母菌制作酒釀(酒精含量約10%),其中最佳做法是

A.10℃,有氧發(fā)酵                           B.28℃,無氧發(fā)酵   

C.10℃,無氧發(fā)酵                         D.50℃,有氧發(fā)酵

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案